![阅读下文，回答问题命运加在贝多*身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日...]( "阅读下文，回答问题命运加在贝多*身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日...")
- 问题详情：阅读下文，回答问题命运加在贝多*身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。 贝多*...
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![贝多*造句怎么写]( "贝多*造句怎么写")
- 露营车贝多*。来吧黑暗。好的，就是贝多*，路德维希·凡·贝多*，那么你知道这首曲子的名字吗。墙壁上挂着莫扎特和贝多*的画像。语言的尽头是音乐出现的地方。贝多*。我要扼住命运的咽喉。贝多* 露营车贝多*。她的教皇水。音乐家贝多*常到民间采风。他们将在四天内，于波昂的贝...
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![名著训练。（3分）法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多*传》、《]( "名著训练。（3分）法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多*传》、《")
- 问题详情：名著训练。（3分）法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多*传》、《___ _______》、《____ _______》三部传记。其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。【回答】《米开朗基罗》、《托尔斯泰》、贝多*知识点：国外文学作品题型：填空题...
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![聆听贝多*造句怎么写]( "聆听贝多*造句怎么写")
- 以前，我们聆听贝多*《第五交响曲》的每一个音符。体验美感是令人愉快的，所有的愉悦都是好事。可是喝一罐啤酒同样也是见惬意的事，而至今无人能说明，如果仅仅作为愉悦而言，两者谁更胜一筹。伦理道德家们试图*精神的欢愉比感官的欢愉更加强烈也更加长久。但他们并不能令人信服。...
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![与贝多*音乐创作中强烈的反封建与争*精神密切相关的因素是（ ）A．一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦 ...]( "与贝多*音乐创作中强烈的反封建与争*精神密切相关的因素是（ ）A．一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦 ...")
- 问题详情：与贝多*音乐创作中强烈的反封建与争*精神密切相关的因素是（ ）A．一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦 B．“从黑暗到光明、从斗争走向胜利”是他的座右铭C．贝多*深受启蒙思想和法国大*的影响D．受俄国音乐家柴可夫斯基音乐创作的影响【回答】C知识点：19世纪以来的...
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![开创浪漫主义音乐先河，在《命运交响曲》中表现了与命运抗争精神的音乐家是A．德彪西B．莫扎特C．贝多*D．李斯特]( "开创浪漫主义音乐先河，在《命运交响曲》中表现了与命运抗争精神的音乐家是A．德彪西B．莫扎特C．贝多*D．李斯特")
- 问题详情：开创浪漫主义音乐先河，在《命运交响曲》中表现了与命运抗争精神的音乐家是A．德彪西B．莫扎特C．贝多*D．李斯特【回答】C【解析】贝多*的《命运交响曲》原名《第五交响曲》，它是一部哲理*很强的作品，也是最能代表贝多*艺术风格的作品，故选C；ABD与题意不符，故排除。知识点：19世...
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![乐圣贝多*造句怎么写]( "乐圣贝多*造句怎么写")
- 1、借音乐之父巴赫的厚重，音乐神童莫扎特的疏朗，古今乐圣贝多*的*，歌曲之王舒伯特的浪漫，钢琴诗人肖邦的典雅，愿你音乐情人节随心缠绵。2、通过学钢琴，我认识了世界著名的音乐家：欧洲音乐之父巴赫，交响乐家海顿，音乐神童莫扎特，乐圣贝多*，歌曲之王舒伯特，*音乐家冼星海等；我识别了民间...
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![**银行曾发行了一组“世界文化名人”系列的金银纪念*，“贝多*”成为**银行第一款以音乐家为表现对象的...]( "**银行曾发行了一组“世界文化名人”系列的金银纪念*，“贝多*”成为**银行第一款以音乐家为表现对象的...")
- 问题详情：**银行曾发行了一组“世界文化名人”系列的金银纪念*，“贝多*”成为**银行第一款以音乐家为表现对象的纪念银*。对于金银*收藏者，这是第一款*面流动着音符节奏的银*。下列是收藏者对贝多*的评论，其中有误的是A．他深受启蒙思想和法国大*的影响B．作品表达了对封建*的批...
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![扼住命运的咽喉，写出《命运交响曲》《英雄交响曲》的作曲家是 A．梵高 B．贝多* ...]( "扼住命运的咽喉，写出《命运交响曲》《英雄交响曲》的作曲家是 A．梵高 B．贝多* ...")
- 问题详情：扼住命运的咽喉，写出《命运交响曲》《英雄交响曲》的作曲家是 A．梵高 B．贝多* C．约翰·施特劳斯 D．达·*奇【回答】B知识点：世界的文化杰作题型：选择题...
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![被誉为“乐圣”和“交响乐之王”的交响曲作家是Ａ．达·*奇 Ｂ．贝多* Ｃ．米开朗琪...]( "被誉为“乐圣”和“交响乐之王”的交响曲作家是Ａ．达·*奇 Ｂ．贝多* Ｃ．米开朗琪...")
- 问题详情：被誉为“乐圣”和“交响乐之王”的交响曲作家是Ａ．达·*奇 Ｂ．贝多* Ｃ．米开朗琪罗 Ｄ．莫扎特【回答】B知识点：世界的文化杰作题型：选择题...
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![下列选项中属于印象派艺术家的是（）A．拜伦和雪莱 B．巴尔扎克和托尔斯泰 C．莫奈与德彪西 D．贝多*与莫扎...]( "下列选项中属于印象派艺术家的是（）A．拜伦和雪莱 B．巴尔扎克和托尔斯泰 C．莫奈与德彪西 D．贝多*与莫扎...")
- 问题详情：下列选项中属于印象派艺术家的是（）A．拜伦和雪莱 B．巴尔扎克和托尔斯泰 C．莫奈与德彪西 D．贝多*与莫扎特【回答】C【解析】根据所学可知，莫奈与德彪西是印象美术、印象音乐的代表人物，故C项正确；拜伦和雪莱是浪漫主义文学的代表；巴尔扎克和托尔斯泰是批判现实主义文学...
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![．1804年春，贝多*完成《英雄交响曲》并题写了“贝多*献给波拿巴”的献词；当得知拿破仑称帝时，他将总谱写有献...]( "．1804年春，贝多*完成《英雄交响曲》并题写了“贝多*献给波拿巴”的献词；当得知拿破仑称帝时，他将总谱写有献...")
- 问题详情：．1804年春，贝多*完成《英雄交响曲》并题写了“贝多*献给波拿巴”的献词；当得知拿破仑称帝时，他将总谱写有献词的封面撕下，并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这一事实主要反映了贝多*（ ）A．注重不断提高音乐创作水平 B．敢于正视并修正...
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![请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联的下联。 上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多*） 下联：炼...]( "请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联的下联。 上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多*） 下联：炼...")
- 问题详情：请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联的下联。 上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多*） 下联：炼钢铁意志 （奥斯特洛夫斯基）【回答】写下一页页辉煌的篇章知识点：语言的简明、连贯、得体题型：填空题...
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![贝多*的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采的题词：“当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一...]( "贝多*的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采的题词：“当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一...")
- 问题详情：贝多*的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采的题词：“当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧，而是一种崇高的感情，我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业。”贝多*完成的“伟大的事业”是A将音乐发展到登峰造极的高度 B把音乐由古典主义...
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![29、贝多*原来十分崇拜拿破仑，但当他得知拿破仑称帝时，他对拿破仑的态度发生了根本转变。这反映了贝多*（ ...]( "29、贝多*原来十分崇拜拿破仑，但当他得知拿破仑称帝时，他对拿破仑的态度发生了根本转变。这反映了贝多*（ ...")
- 问题详情：贝多*原来十分崇拜拿破仑，但当他得知拿破仑称帝时，他对拿破仑的态度发生了根本转变。这反映了贝多*（ ）A．具有反封建与争取*的精神 B．敢于正视并修正自己的错误C．注重不断地提高音乐创作水平 D．具有英雄主义和乐观主义思想【回答】A知识点：19...
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![请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。 上联：搏命运风浪，奏出一支支悲壮的乐曲（贝多*） 下联：炼钢...]( "请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。 上联：搏命运风浪，奏出一支支悲壮的乐曲（贝多*） 下联：炼钢...")
- 问题详情：请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。 上联：搏命运风浪，奏出一支支悲壮的乐曲（贝多*） 下联：炼钢铁意志， （奥斯特洛夫斯基）【回答】【*】上联：搏命运风浪，奏出一支支悲壮的乐曲（贝多*）下联：炼钢铁意志，写下一页页辉煌的篇章（...
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![德国的贝多*是伟大的作曲家，其创作的《英雄交响曲》热情歌颂了法国无产阶级*运动。]( "德国的贝多*是伟大的作曲家，其创作的《英雄交响曲》热情歌颂了法国无产阶级*运动。")
- 问题详情：德国的贝多*是伟大的作曲家，其创作的《英雄交响曲》热情歌颂了法国无产阶级*运动。【回答】×知识点：世界的文化杰作题型：判断题...
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![伟大的艺术品往往是艺术家识热情感的自然流滴。1804年，贝多*完成了他的第三交响曲，也就是《 》,这首交响...]( "伟大的艺术品往往是艺术家识热情感的自然流滴。1804年，贝多*完成了他的第三交响曲，也就是《 》,这首交响...")
- 问题详情：伟大的艺术品往往是艺术家识热情感的自然流滴。1804年，贝多*完成了他的第三交响曲，也就是《 》,这首交响曲篇幅宏大,感情奔放。1888年,荷兰画家梵高在阳光灿烂的法国南方创作的《 》以强烈的**对比表达了他对生活的无比热爱。【回答】《英雄交响曲》 ...
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![一个生活在20世纪20年代初的英国人可以①去德国欣赏贝多*创作的交响乐 ②去法国欣赏印象派画展 ③去电*...]( "一个生活在20世纪20年代初的英国人可以①去德国欣赏贝多*创作的交响乐 ②去法国欣赏印象派画展 ③去电*...")
- 问题详情：一个生活在20世纪20年代初的英国人可以①去德国欣赏贝多*创作的交响乐 ②去法国欣赏印象派画展 ③去电*观看由卓别林出演的默片电影 ④通过电视观看奥运会A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D...
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![《英雄交响曲》是贝多*的代表作之一，最初他是献给A．克伦威尔 ...]( "《英雄交响曲》是贝多*的代表作之一，最初他是献给A．克伦威尔 ...")
- 问题详情：《英雄交响曲》是贝多*的代表作之一，最初他是献给A．克伦威尔 B．华盛顿C．拿破仑 D．亚历山大二世【回...
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![彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说“莫扎特（1756—1791）的乐曲听众往往只是挤满在一个客厅，而贝多*（17...]( "彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说“莫扎特（1756—1791）的乐曲听众往往只是挤满在一个客厅，而贝多*（17...")
- 问题详情：彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说“莫扎特（1756—1791）的乐曲听众往往只是挤满在一个客厅，而贝多*（1770—1827）的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是A．资本主义制度在各国的确立B．文艺复兴思潮的影响C．*平等思想在欧洲的传播D．工人生活水平的...
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![《蓝*多瑙河》的作者是A．贝多* B．比才 C．约翰·施特劳斯 D．柴可夫斯基]( "《蓝*多瑙河》的作者是A．贝多* B．比才 C．约翰·施特劳斯 D．柴可夫斯基")
- 问题详情：《蓝*多瑙河》的作者是A．贝多* B．比才 C．约翰·施特劳斯 D．柴可夫斯基【回答】C知识点：19世纪的世界文学艺术题型：选择题...
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![晚年贝多*在使用古典主义的交响曲等形式创作的同时，还谱写了表达更热烈情感的乐曲，比如在交响乐中谱写表达人类意志...]( "晚年贝多*在使用古典主义的交响曲等形式创作的同时，还谱写了表达更热烈情感的乐曲，比如在交响乐中谱写表达人类意志...")
- 问题详情：晚年贝多*在使用古典主义的交响曲等形式创作的同时，还谱写了表达更热烈情感的乐曲，比如在交响乐中谱写表达人类意志力的乐曲等。这反映了当时贝多*的音乐A．趋向于大众化B．呈现不同风格的交融C．渗透了民族*D．倾向理*主义的趣味【回答】B【解析】根据材料“贝多*在使用古...
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![德国音乐家贝多*创作了《英雄交响曲》，这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐作品。这首交响曲热情歌颂的是A．资...]( "德国音乐家贝多*创作了《英雄交响曲》，这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐作品。这首交响曲热情歌颂的是A．资...")
- 问题详情：德国音乐家贝多*创作了《英雄交响曲》，这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐作品。这首交响曲热情歌颂的是A．资产阶级* B．工人运动C．反对殖民统治 ...
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![周总理跟李德伦谈话时曾经说：“贝多*交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了？拿破仑并不是那么坏嘛，他是*的嘛。拿破仑当...]( "周总理跟李德伦谈话时曾经说：“贝多*交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了？拿破仑并不是那么坏嘛，他是*的嘛。拿破仑当...")
- 问题详情：周总理跟李德伦谈话时曾经说：“贝多*交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了？拿破仑并不是那么坏嘛，他是*的嘛。拿破仑当皇帝，不是封建皇帝，是反封建的嘛。”这里他们谈论的音乐作品是A.《英雄交响曲》 B.《命运交响曲》 C.《悲怆奏鸣曲》 D.《月光奏鸣曲》【回...
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