某同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无*溶液（如图所示），此溶液是什么？对此问题他进行了如下探究...

问题详情：

某同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无*溶液（如图所示），此溶液是什么？对此问题他进行了如下探究．

【猜想与假设】

猜想1：碳*溶液     猜想2：过氧化*溶液      猜想3：稀硫*

【实验与结论】

【解释与讨论】

（1）实验②中反应的化学方程式为：　　；

（2）为避免出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意　　．

【回答】

【考点】缺失标签的*品成分的探究；书写化学方程式．

【专题】科学探究．

【分析】实验与结论】①根据实验结论可以知道猜想1不正确，所以可以判断该溶液不是碳*，结合碳*的*质可以完成该题的解答；

③稀硫*可以和锌粒反应生成*气，而*气能够燃烧，根据实验现象可以知道该反应中没有产生*气，所以可以判断猜想3不正确．

【解释与讨论】（1）根据实验过程可以知道该溶液为过氧化*溶液，所以实验中发生的反应为过氧化*的分解反应，可以据此写出该反应的化学方程式；

（2）根据倾倒液体*品的方法可以知道，为了防止标签被腐蚀，在倾倒液体时要将标签朝向手心，可以据此解答该题；

【解答】解：【实验与结论】①碳*可以使紫*石蕊试液变红，加热又会变为紫*，而根据实验结论可以知道，向该溶液中加入紫*石蕊试液后，紫*石蕊试液不变*；

③稀硫*可以和锌粒反应生成*气，而*气能够燃烧，根据实验现象可以知道该反应中没有产生*气，所以可以判断猜想3不成立．

【解释与讨论】（1）根据实验过程可以知道该溶液为过氧化*溶液，所以实验中发生的反应为过氧化*的分解反应，该反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2↑；

（2）根据倾倒液体*品的方法可以知道，为了防止标签被腐蚀，在倾倒液体时要将标签朝向手心；

故*为：【实验与结论】

【解释与讨论】

（1）2H2O2 2H2O+O2↑；

（2）标签向手心．

【点评】对于标签破损的*品成分的探究，要注意分析标签上残留的信息，再结合题意，通过细致地分析，最后，将破损的标签残缺的信息补充完整，或者鉴别、推断出其主要成分的本来面目．

知识点：利用化学方程式的简单计算

题型：计算题