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已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值.

问题详情:

已知:a﹣b=2+已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值.,b﹣c=2﹣已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值. 第2张

求:(1)a﹣c的值(2)已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值. 第3张的值.

【回答】

(1)4;(2)15

【解析】

(1)根据题意两式相加即可求出.

(2)化简分子配成完全平方,分母进行因式分解,然后整体代入即可.

【详解】

(1)∵a﹣b=2+已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值. 第4张,b﹣c=2﹣已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值. 第5张

∴a﹣b+ b﹣c=已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值. 第6张

∴a﹣c=4

(2)原式=已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值. 第7张已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值. 第8张已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值. 第9张

=已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值. 第10张已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值. 第11张

=已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值. 第12张已知:a﹣b=2+,b﹣c=2﹣.求:(1)a﹣c的值(2)的值. 第13张

【点睛】

本题考查了二次根式的应用,主要利用了完全平方公式,因式分解,以及二次根式的混合运算,熟练掌握相关知识是解题的关键.

知识点:乘法公式

题型:解答题

标签: b2 已知 c2
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