（2019·娄底）阅读下面小说，完成后面题目。好人爱玛胡①要过春节了，门诊的病人却一点儿不见少，大多是想趁年前...

问题详情：

（2019·娄底）阅读下面小说，完成后面题目。

好人

爱玛胡

①要过春节了，门诊的病人却一点儿不见少，大多是想趁年前看病开点儿*,迷信的说法是过年上医院晦气。

②我屁股不挪窝地一直看病看到下班时间，眼看门口没有病人了，隔壁诊室传来锁门的声音。我站起身，伸伸腰和脖子，准备洗手下班。

⑧刚关了电脑，门口一个人影一闪，又晃了回来。那是个60多岁的男子，貌不惊人，穿着旧棉服，手里拎着个大行李包，看上去沉甸甸的。

④他拿着挂号单问我:“看病在这里吗?”我说:“下班了，去急诊吧。”看他脸*不好。我想:只当做个好事吧。接过挂号单,我把电脑重新开启，说:“算了，我给你看完病再走吧。”他有点儿局促地跟我道歉:“耽误您时间了。”他坐下，他坐下，把包放在双腿间，夹得紧紧的。

⑤原来，他刚刚在开车时突然感到心慌，心跳得很快，当时人就快要学过去，眼前一片模糊，出了很多汗。亏他还晓得把车开到路边停下。

⑥他坐着歇了会儿，感觉好些了，抬头发现正巧在医院旁边,就挂了个号。我一听大概就知道是怎么回事儿，于是检查了血压、心跳，开检查单:“你应该是心律失常了，去查血、做心电图。我估计你得住院。”

⑦他一听就急了，双手直挥:“医生，我不住院，你给我开点儿*吃就行。”

⑧怕住院的病人不止他一个，我说:“不管住不住院，检查你总要做，那样我才知道开什么*给你呀。”

⑨他觉得有理，接了单子，拎包要走。

⑩我说:“心脏不好还拎着重物满楼跑，出事我可负不起责。包就搁这儿，没人拿你东西，我帮你看着，”那包的四角都磨得起毛了，能装什么好东西！老人就是这样，啥都当宝。

⑪他犹豫了一下，把包放下，走了。

⑫我起身把他的包踢到桌子下面，别说,还挺沉。我上了个厕所，刚晃回来，他就进门了，手里拿着报告——果然是心律失常，还好没有缺血。

⑬我劝他最好留院观察,但他还是坚持只开*不住院。他说他有事，要宽限两天，已经打电话叫人来接他了，路上不会出事。

⑭强求不得，我开好*方签好字，递给他时问:“什么事比命金贵呢?我搞不懂你。”他说:“医生，你不晓得，我带了一二十号人做工程，年底好不容易才结清账，一百多万在包里，我要赶回去给大家发工钱好过年。”

⑮一百多万?一百多万什么?我傻了，指指桌下的包，他点点头。我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索薪的黑心老板的新闻报道，脱口而出:“你真是个好人呀！那你可千万注意，一忙完就要看病，好人要活长一些。”

⑯这时，接他的人来了，弯腰从桌底把包拽出来。

⑰我说:“你心也真大， 一百多万就交给不认识的人管。”

⑱他冲我笑道:“我知道你是好人。 ”

(选自当代*出版社《病人看病  医生看人》)

1.说说第⑦段画线句子中加点词语的表达效果。

他一听就急了，双手直挥：“医生，我不住院，你给我开点儿*吃就行。”

2.文中多次提到“他”的包，请结合语境对第④段的最后一句作具体分析。

他坐下，把包放在双腿间，夹得紧紧的。

3.“我” 在小说中的主要作用是什么?

4.选文最后“我”和“他”互认为“好人”， 为什么?

【回答】

1.“直挥”这一动作生动传神地写出了病人有急事，不愿住院，着急的心理。

解析：此题考查对人物描写的分析能力。从“直挥”来看，属于动作描写，再结合人物的语言及后面的内容，可分析出他有急事，不愿住院的心理。

2.写出了病人对这个包的看重，视若珍宝，生怕有个闪失，为下文包里藏有的物品作铺垫，推动了故事情节的发展。

解析：此题考查对文章细节描写的分析能力。分析时抓住“夹得紧紧的”这一动作来考虑，再结合前后有关对“包”的描写，可知，这个病人对包看得重，为后文作铺垫。

3.①“我”充当线索贯穿全文，以“我"的所见所闻结构全文。②推动了故事情节向前发展；③以第一人称“我”，使小说变得真实可信。④同主要人物一起揭示主题“好人"。

解析：此题考查对文中人物作用的分析能力。从全文来看，“我”是医生，他是位病人，故事是“我”的所见所闻，所以起线索作用，“我”也使故事更真实；“我”与“病人”的*格特点是在“我”的所见所闻中展现出来的，所以推动了故事的发展；结合文题来分析，点明“好人”这一主题。

4.我已下班，但依然耐着*子为病人看病，虽对病人视若珍宝的包很好奇，但并未私自偷看以及对病人的细心、叮嘱……在病患眼里，“我”是一位医德高尚，值得信赖托付的好人；生病了却坚持不住院，着急赶着去给工人发*，在“我”眼里，这样的病人是有良心，有责任的好人。（“互为”需写出双方，言之有理即可）

解析：此题考查对文章内容的理解能力。两人都为“好人”，只要从文中找出能体现“好人”的地方，用简要的语言概括即可。如，“我”下班了，还继续给病人看班；病人放心把装有重金的包交给“我”保管，但没有私自偷看；“病人”，急着给工人发*，坚持不住院等。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读