材料一:*教育报 2月27日,教育部新闻办官方微博“微言教育”在腾讯网开展的“俭约style”主题宣传活动...
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材料一:*教育报 2月27日,教育部新闻办官方微博“微言教育”在腾讯网开展的“俭约style”主题宣传活动一经发布,便引发广泛关注,覆盖42万名网友。随后,腾讯校园、团*学校部均在微博中发出倡议,号召广大团员青年积极参与“俭约Style”活动。
从自身做起,自觉养成勤俭节约的好习惯,并带动身边人一起记录各种节约,曝光各种浪费,借助“俭约Style”的平台,青年学子的青春梦想瞬间迸发。据不完全统计,网络上,“俭约Style”话题的相关讨论已达330多万条,通过微博裂变式曝光量达6500多万次,2万多名高校学子和许多高校社团响应这一活动,晒出了自己的俭约行为和俭约倡议书、倡议海报。
材料二:
侈而惰者贫,而力而俭者富。 ——韩非
由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐
材料三:
材料四:
“您点的菜差不多够吃了,如果不够可以一会儿再加。”在铜川市王益区某餐馆,服务员向顾客这样建议道。听了服务员的建议,顾客肖先生颇有感触地说:“以前点餐,服务员只是详细地记录客人点的菜品,现在加上一句热心的提醒,感觉很温馨,而且现在服务员能根据顾客人数等向顾客提出一些参考建议,这样既省钱,又不浪费。”
(2014-02-13 铜川日报 记者:*成)
(1)给材料一拟写一个标题。(不超过15个字)(3分)
(2)请你从材料三两幅图中任选一幅,结合材料一和材料二的内容,写出其寓意(不超过20个字)(3分)
。
(3)阅读材料四,请给王益区“川陕人家”餐馆拟写劝告顾客节约的横幅宣传词。(2分)
【回答】
(1)官方微博发起俭约style活动引关注(2分)
(2)示例一:第一幅图,一个人在雨天打伞浇花,画面简单,寓意深刻。形象地告诉我们,一些人浪费资源,无节约意识,提醒人们不要浪费。
示例二:第二幅图,人们在向储蓄罐塞硬*,画面简单,寓意深刻。形象地告诉人们财富在于点滴积累,提醒人们要厉行节约。
(能结合材料及画面内容,言之成理即可。简述画面内容1分,说出寓意2分。共3分)
(2)示例:“适量点餐、杜绝浪费”、“文明消费,节俭用餐”、“我知盘中餐、粒粒皆*苦”、“摒弃浪费,欢迎打包”等(2分)
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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