阅读材料,请回答问题:材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经...
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阅读材料,请回答问题:
材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王也不能在和平期间维持常备*......
材料二:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利.
我们以这些殖民地的善良*的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由*的合众国,……
材料三::“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”
请回答:
⑵材料一法律文件颁布的目的是什么?这一法律文件的颁布,标志着这个国家建立了什么*制度?
⑶材料二的文件是在何时颁布的(写出年月日)?这一文件的颁布有何重要意义?
⑷材料三的文件宣称“人们生来是而且始终是自由平等的”是针对该国的什么制度提出来的
⑸17---19世纪初,美国、法国资产阶级在*高潮过去之后,各制定了一个什么法律文件来巩固自己的*?各起到什么作用?
⑹综合上述材料,请你写出它们在*思想方面的共同之处。
【回答】
(1)、《权利法案》;《*宣言》;《*宣言》
(2)、限制国王的权力,确立君主立宪制.
(3)、1776年7月4日,宣告美利坚合众国的诞生.
(4)、针对的制度:法国的封建*制度或封建等级制度(有封建制度的意思即可)
(5)美国1787年宪法;作用:确立美国是一个实行三权分立的联邦制国家。
法国《法典》;作用:巩固了资产阶级*成果(维护了资产阶级的利益),成为资本主义社会的法律规范。
(6)*、思想上反对封建*提倡*,谋求资产阶级掌权,确立资本主义制度,发展资本主义经济.
知识点:法国大*和拿破仑帝国
题型:分析说明题
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