阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：图1：2004年-2014年上半年GDP增速图2：2009年-20...

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

图1：2004年-2014年上半年GDP增速

图2：2009年-2014年上半年消费/投资对GDP的贡献率

（注：从2013年开始，我国第三产业增加值占GDP比重达46.1%，首次超过第二产业且在不断上升。）

（1）材料一反映了哪些经济现象？

材料二：随着资本、土地等要素供给下降，资源环境约束强化，要素投入和能耗污染较少的服务业脱颖而出，产业结构不断优化。2014年5月，**在河南考察时指出：我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前我国经济发展的阶段*特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。

（2）结合材料二，运用“企业”和“加快转变经济发展方式”的有关知识，说明我国企业和经济发展如何适应“新常态”谋求发展？

材料三：针对我国经济发展面临的物价高位运行、经济增速放缓、结构调整压力增大等多方面挑战，我国提出要从经济发展的阶段*特征出发，适应新常态，创新宏观调控思路和方式，统筹稳增长、促改革、调结构、惠民生和防风险，以改革开路，加快经济转型升级，更好地改善民生。

（3）结合材料三，请运用联系的观点分析我国提出经济新常态政策的依据。

【回答】

（1）我国自2012年以来，经济增速放缓，产业结构逐步优化，消费对经济增长贡献率逐步提高并超过投资，我国进入中高速、优结构、新动力的新常态。（4分）

（2）①企业要制定正确的经营战略，注重提质增效；承担社会责任，注重节能减排，以适应新常态。

②企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，以适应新形势。

③实施创新驱动发展战略，坚持走新型工业化道路，依靠科技进步、管理创新和劳动者素质的提高，以适应新形势。

④推动经济结构调整和优化升级。优化资源配置，激发企业和社会活力，培育经济发展的内生动力，以适应新常态，谋求发展。

⑤建设资源节约型和环境友好型社会，增强可持续发展的能力。必须把生态文明建设放在突出位置，建立系统完整的生态文明制度体系，以适应新常态的发展。（答到任意四点即可得满分）

（3）①联系具有普遍*和客观*，要求我们用联系的观点看问题。由于经济形势的变化，*提出新常态的政策，保*了经济的平稳运行。（4分）

②联系具有多样*，这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。针对当前我国经济发展的新形势，*综合考虑各个方面的因素，采取了相应的措施。

③树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。此次*提出经济新常态对整个*经济平稳发展都会产生重大影响。（4分）（如用“系统与优化”的知识回答，言之有理，也可得3分，但不能与“整体与部分”同时得分本题最高不超过11分。）

【解析】（1）本题是图表题，做图表题时一定要注意看标题，看图表，看注释，并注意图表中数据的横向比较和纵向比较，做到“横比、纵比、综合比”，横比找差距，综比看变化，然后透过现象提炼本质。根据图示和注解看出我国自2012年以来，经济增速放缓，消费对经济增长贡献率提高并超过投资，产业结构逐步优化。

（2）本题考查的知识限定为“企业”和“加快转变经济发展方式”，侧重于强调做法，是对教材基础知识的理解与识记。企业经营成功的因素主要包括：制定正确的经营战略；提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；诚信经营，树立良好的信誉和形象；企业的兼并与联合等等；转变经济发展方式的知识主要包括：深入贯彻落实科学发展观；实施创新驱动发展战略；推动经济结构的战略*调整；建设资源节约型和环境友好型社会，增强可持续发展的能力；统筹城乡、区域、行业协调发展。回答时要结合“新常态”进行分析。

（3）本题考查的知识是唯物辩*法的联系观，试题类型是原因类，要从理论依据和现实意义两个角度分析。解答本题首先明确联系观包括：联系的普遍*、客观*、多样*、整体与部分、系统优化的方法；然后获取解读材料信息，实现知识与材料的有机结合，回答时从知识到具体做法。

知识点：思想方法与创新意识 唯物辩*法的联系观

题型：简答题