阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一图1　2004—2013年我国国内生产总值(GDP)、国家财政收入增速...

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 阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一

图1　2004—2013年我国国内生产总值(GDP)、国家财政收入增速

注：2004年以来，我国居民收入增速较快，但基本上略低于GDP增速。

图2　我国2004—2013年基尼系数

注：基尼系数是*上用来综合分析居民内部收入分配差异状况的一个重要指标。按照*一般标准，0.4以上的基尼系数表示收入差距较大。

材料二　改革开放30多年来，*生活水平有了极大提高。比如，汽车已经成为城市家庭的新大件之一。但不可否认的是，经济增长与居民收入并不均衡，贫富差距仍然较大。增加居民收入，实现公平发展，已成当务之急。这就要求，既要做大“蛋糕”，通过全体*的劳动创造，积累更多的财富；又要分好“蛋糕”，通过合理有序的分配体制，最终实现共同富裕。

(1)材料一反映了什么经济信息？

(2)结合材料二说明我们应如何增加居民收入，实现公平发展。

【回答】

 (1)图1表明2004－2013年，我国国内生产总值、国家财政收入、居民收入均呈现高速增长的势头；国家财政收入的增速一直高于国内生产总值的增速；居民收入增速基本低于国内生产总值的增速，远远低于财政收入的增速。图2表明2004—2013年，我国基尼系数一直偏高，居民收入差距较大。图1

图2共同反映出我国收入分配结构不合理，应加强收入分配制度的改革。

(2)①以经济建设为中心，大力发展生产力，做大“蛋糕”；②深化收入分配体制改革是分好“蛋糕”的必然途径，要求我们坚持和完善按劳分配为主体、多种分*式并存的分配制度，为促进社会公平提供物质保障；③要提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步：④建立健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入，清理规范隐*收入，取缔非法收入，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。

知识点：经济生活 单元测试

题型：简答题