阅读下列材料，运用所学知识回答问题我国的探月计划“嫦娥工程”是从2004年启动的，分为绕、落、回三个阶段。20...

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阅读下列材料，运用所学知识回答问题

我国的探月计划“嫦娥工程”是从2004年启动的，分为绕、落、回三个阶段。2013年12月14日，“嫦娥三号”平稳落月，*首次地外天体软着陆成功，也成为世界上第三个在月球上成功实施软着陆的国家。在实现软着陆的同时，“嫦娥三号”还肩负着突破自动巡视勘查、深空测控通信、月夜生存等关键技术的使命。探月工程任务连续成功，依靠的是我们国家的综合实力，最根本的一点，就是*航天事业始终坚持自力更生、自主创新。

探月工程与日常生活和社会发展都息息相关。美国领先于世界的信息、生物、新材料等高技术，很大部分来自对“阿波罗”工程技术的消化、优化和二次开发。我国探月工程所带动的基础科学和高新技术的进步，也会对经济发展发挥牵引和推动作用。目前*每年在航天产业的直接投入达到上百亿元，据专家粗略估算，对航天领域每投入1元，将对整个社会产生8至14元的带动效益。同时，探月是一个国家综合实力的体现，也是提升民族自信心的重要载体。

从“哲学的基本问题”角度，分析人类对月球的探测带给我们的启迪。

【回答】

（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

（2）它包括两个方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题。人类对月球的探测表明世界的真正的统一*在于它的物质*，因此我们要坚持马克思主义的物质观，坚持唯物主义，反对唯心主义。二是思维和存在有没有同一*的问题。既思维能否正确认识存在的问题。人类对月球的探测表明人能够能动地认识世界，因此，我们要坚持可知论，反对不可知论。

【解析】该题的原理范围固定，学生要在限定的范围内对材料进行分析理解。回答本题时，首先要明确哲学的基本问题是什么问题，然后从两个方面进行分析说明。对于思维和存在谁是第一*的问题，考生可以利用马克思主义哲学的观点对此作出明确的回答作为给我们的启示即可；其次对于思维和存在有无同一*的问题，探月工程给我们的启示是人能够能动地认识世界，我们要坚持可知论，反对不可知论。

知识点：生活智慧与时代精神 百舸争流的思想

题型：简答题