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> 在“探究加速度与质量的关系”的实验中:   (1)备有器材:A.长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带...

在“探究加速度与质量的关系”的实验中:   (1)备有器材:A.长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带...

问题详情:

在“探究加速度与质量的关系”的实验中:


    (1) 备有器材:A.长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带;C.细绳、小车、    砝码;D.装有细沙的小桶;E.薄木板;F.毫米刻度尺;还缺少的一件器材是________.


(2) 实验得到如图*所示的一条纸带,相邻两个计数点的时间间隔为TBC两点的间距x2和DE两点的间距x4已量出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为____.




















在“探究加速度与质量的关系”的实验中:   (1)备有器材:A.长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带...
在“探究加速度与质量的关系”的实验中:   (1)备有器材:A.长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带... 第2张

 

     


在“探究加速度与质量的关系”的实验中:   (1)备有器材:A.长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带... 第3张


*                          乙                            *                                             


(3)某同学根据实验数据画出的a­在“探究加速度与质量的关系”的实验中:   (1)备有器材:A.长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带... 第4张图线如图乙所示,从图线可得沙和沙桶的总质量    为________ kg.(g取10 m/s2)


(4)另一位同学根据实验数据画出的a­在“探究加速度与质量的关系”的实验中:   (1)备有器材:A.长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带... 第5张图像如图*所示,则造成这一结果的原因是


    ____________________________________________________________________


【回答】

 (1)天平;(2)(x4- x2)/2T2;    (3)0.02kg(0.018-0.02kg均可);   

 (4)末平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。

知识点:牛顿第二定律

题型:实验,探究题

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