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> 自从进入初中后,小明的功课老是跟不上,他对同桌说:“初中的学习压力很大,简直苦不堪言。”为了纠正他的观点,以下...

自从进入初中后,小明的功课老是跟不上,他对同桌说:“初中的学习压力很大,简直苦不堪言。”为了纠正他的观点,以下...

问题详情:

自从进入初中后,小明的功课老是跟不上,他对同桌说:“初中的学习压力很大,简直苦不堪言。”为了纠正他的观点,以下...

自从进入初中后,小明的功课老是跟不上,他对同桌说:“初中的学习压力很大,简直苦不堪言。”为了纠正他的观点,以下哪些话不应该对他说

A.学习必然是*苦的,能学多少算多少

B.学习是苦乐相伴的过程,我们应该发现学习中的乐趣

C.学习既有*苦的一面,也有快乐的一面,不能只看到学习的苦

D.抱着苦学的观念,会影响你学习的积极*

【回答】

A

【详解】

抓住题文中的关键词“初中学习压力大”“苦不堪言”“纠正他的观点”,依据教材知识,我们要纠正小明的观点,需要运用感受“学习的苦与乐”的相关知识去说明。学习是一个苦乐交织的过程,我们不能只看到学习苦的一面,也应看到学习乐的一面;如果对学习抱着悲观的心态,就会影响我们的学习效果。所以观点B、C、D是应该对小明说的话,与题不符;观点A是对待学习的消极态度,符合题意,所以本题选择A。

知识点:享受学习

题型:选择题

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