五、诗歌鉴赏（题型注释）阅读下面的宋诗，完成下列小题。*间作四首（其三）潘大临①西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。形胜...

问题详情：

五、诗歌鉴赏（题型注释）

阅读下面的宋诗，完成下列小题。

*间作四首（其三）

潘大临①

西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。

形胜三分国，波流万世功。

沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。

最羡渔竿客，归船雨打篷。

①潘大临（约1057-1106）：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文，曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。

16．第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。

17．从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。

【回答】

16．“拳”和“退”。（2分）用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。（1分）用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。（1分）这样写构成了作者*边所见的一幅静动结合的画面。（1分）

17．向往一种隐逸的生活。（2分）①诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹。（2分）②诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去！（2分）

【解析】

16．

试题分析：本题为考查炼字题。诗人从思古的幽情中省悟过来，把目光重新投向眼前的实景：俯视沙滩，觉得一片明亮，那是因为许多白鹭本栖息在那里。仰望天空，天空是如此的开阔，以至高飞云端的鸿雁似乎不是在向前移动。先从诗中找到传神的字，在具体分析内容与手法运用。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】炼字题如何设问（命题角度）？①诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）②诗中的“诗眼” “关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）③这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏）炼字题如何解答？① 找出关键字或词，并理解它的含义；②将该字还原到原句进行理解；③ 点出该字营造了什么样的意境或是表达了怎样的感情；④该字对全诗起了什么作用。如该题中“退”，先从句意理解，再从手法入手分析。

17．

试题分析：本诗在思想内容方面比较充实。缅怀古时的英雄而结以归隐之志。具有较深的情感内蕴虽说叹是地思引，情调比较低沉，但这是诗人无可奈何的处境中，所发出的不平之声。只要看“形胜三分国，波流万世功”这样的诗句便可体会到。诗人对于历史上建立的丰功伟绩的人物是多么景仰，他何尝不希望能有一番作为？可是由于时代和社会的限制，他只能终老于*湖之上。尽管诗人故作平淡之语。

【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【易错*示】该题考核的是“作者向往的生活”，其实是对作者情感的表述。体悟情感一般从如下几方面入手，一是诗歌的标题，标题可以提示情感、事件、题材，而这些内容都与诗歌情感有关；二是作者、朝代、注释，比如本题中的两个注释都起到了暗示的作用；三是要把握情语，即显*的情感词；四是要把握诗歌中的意象。如“最羡渔竿客”中“羡”。

知识点：诗

题型：语言表达