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> 阅读下面的文字,完成文后小题。留牛渡张份杰今夜天气很好,无风无雨,黑暗被满天星光冲淡。深秋季节,白露为霜。黄河...

阅读下面的文字,完成文后小题。留牛渡张份杰今夜天气很好,无风无雨,黑暗被满天星光冲淡。深秋季节,白露为霜。黄河...

问题详情:

阅读下面的文字,完成文后小题。留牛渡张份杰今夜天气很好,无风无雨,黑暗被满天星光冲淡。深秋季节,白露为霜。黄河...

阅读下面的文字,完成文后小题。

留牛渡

张份杰

今夜天气很好,无风无雨,黑暗被满天星光冲淡。

深秋季节,白露为霜。黄河如慈祥的老妪,一水如带,平缓而无声。

白日繁忙的古渡口随日落又复归寂寞。岸边两间草屋,屋前一张石桌,桌面上有用*尖刻出的一幅棋盘。围桌放有几个石墩,供过客休息。河边长有几棵歪脖老柳,一条船系在柳树上。

三爷坐在石墩上,嘴里衔着旱烟袋,烟锅里一明一暗,照亮半张脸,满是沧桑和坚毅。三爷六十来岁,骨架硬朗,*格豪爽。三爷一生在黄河上穿梭,水*极好。

吸完最后一袋烟,三爷起身,抖落一身露水,准备回屋休息。

墙角响起几声蟋蟀,瘦弱而凄惨。

这时,对岸有人喊,三爷,过河啦!

三爷转身,将烟袋别在腰间,从歪脖柳树上解开船,划船过河。

要渡河的是一男子,三十来岁,吸带嘴洋烟。

三爷泊船靠岸,男子上船,急忙让烟。

三爷接过,夹耳朵上。三爷撑船决不抽烟,河伯不喜欢抽烟的艄公。

三爷摇橹,小船离岸,一苇轻渡,划向河心。

听口音,男子是花园镇人,不远,距此地50里。

船靠岸,三爷系船。男子从提包中掏出一包烟丝递给三爷。烟丝质量上乘,香气浓郁,足抵十趟船费。三爷接过毫不谦让,*吸两下鼻翼,说,好烟。男子说,这是送给三爷的礼物。又从提包中掏出两瓶烧酒,一包猪头肉。肉用纸包裹着,油渍浸透纸包。男子告诉三爷,今夜来此接货,当晚还得返回,空等太无聊,不如请三爷喝酒。

烟酒不分家,三爷也不客气,与男子对饮起来。只是三爷疑惑,什么货等天明接不行,非在深夜。但三爷是沉默如大山般的汉子,从不盘问过客。

石桌上,马蹄灯灯光如豆。二人推杯换盏,话也渐次多起来。不多时,一瓶酒已喝完。

鸡叫三遍,送货人还未到。男子说,对饮不尽兴,不如以棋赌酒,更有意思。三爷默许,起身回屋,拿出三个墩子碗。男子将另一瓶酒均入碗中。自老伴去世,三爷嗜棋如命,其次是烟和酒,以此排遣寂寞,聊度余生。

第一局,三爷谦让,男子开局。连环马、担子*,长车短出,兵卒对进。男子身手不凡,不多时,已将三爷逼到死角。三爷不服气,端起酒碗,一饮而尽。

第二局,三爷开局,沉着慎重,不敢大意。*进象飞,马来车挡,棋局渐次紧张,杀气腾腾。三爷赢了,赢得十分艰难。

第三局,双发都想取胜,棋盘如战场,风云变幻,恶浪翻滚。棋子掷地有声,双方心跳加速,呼吸加深。战到酣处,双方损*伤马,折戟沉沙。最终男子马取卧槽,一车封喉,三爷又输掉一局。

输掉后三爷眼睛红了,要求再开一局。三爷平时极少输掉两局。男子问,酒已喝完,再开,赌什么?三爷说,随便你说。好,我就赌今晚向三爷借船一用!男子开口,胸有成竹。三爷一惊,抬头见镇上惯偷麻三,正拽着一头牛走来。三爷心里顿时明朗,暗暗后悔不已。

但话已出口,覆水难收。三爷想,能否保住这头牛,就看这局棋了。这局棋三爷下得十分沉重,也十分悲壮。男子神出鬼没,变化莫测。三爷今天遇见真正的高手,有心杀敌,无力回天,最终陷入被动,步步维艰,虽使出浑身解数,终无奈败北。

男子牵牛上船,双手抱拳:多谢啦,三爷!

船行水上,如尖*剖开三爷的胸膛,三爷顿感椎心般疼痛。

三爷沉思片刻,回屋从床席底下拿出一把尖*。三爷主意已定:凿船留牛。

三爷深吸口气,咬紧*背,双手合十伸过头顶,扑通一声跳入水中。深秋季节,水寒刺骨。

第二天天亮,镇上人在三爷拴船老柳树上找到耕牛。旁边,三爷仰面躺地,脸上的笑容已经凝固,带伤的身体已经僵硬。

不远处,几根水草缠绕着船板,水流无声,船板随水漂荡摇摆。

镇上人们大为震撼,含泪将三爷葬在渡口边。从此镇上人一提到三爷就翘起大拇指:汉子,真正的汉子!

后来,镇上人为纪念三爷,将渡口更名为留牛渡。

7.下列对这篇小说思想内容与艺术特*的分析和鉴赏,最恰当的两项是 (      )

A.下棋时三爷知道自己遇上了真正的高手,虽尽力却败北,彻底输棋之后,无奈答应借船,行个方便。

B.男子步步为营,从递烟,到对饮,到赌棋,一步步利用三爷的豪爽无心机逼得三爷承诺借船,可见其早作准备,心思深沉。

C.三爷重诺,但与守护村民的财产,遵守为人的底线,二者权衡,沉思片刻后毅然决定以生命为代价留下牛,也正是因为这件事,渡口更名为留牛渡。

D.小说有多处环境描写,看似毫不经意,实则互为照应,渲染气氛,烘托心情,为文章增*不少。

E.小说开篇提到三爷一生在黄河上穿梭,水*极好,却在结尾部分安排三爷死去的结局,令人费解。

8.小说在刻画三爷这个形象时,突出了他的哪些*格特征?请简要分析。

9.作者在叙述中善用伏笔,请找出三处,并分析其作用。

10.小说花了大量篇幅描写三爷与男子赌棋,场面精*,语言的表现力很强。请结合小说文字具体分析其语言使用特*,并说明这样写的表达效果。

【回答】

7.选B项得3分,选D项得2分,选C项得1分,选AE不得分。

8.*情坚毅、豪爽,“烟锅里一明一暗,照亮半张脸,满是沧桑和坚毅。三爷六十来岁,骨架硬朗,*格豪爽”;且三爷接过好烟好酒时“毫不谦让”;“端起酒碗,一饮而尽”。沉稳,不多事。三爷心中有疑虑,却是“沉默如大山般的汉字,从不盘问过客。”好强,不服输。“三爷不服气”“输掉后三爷眼睛红了,要求再开一局”。有骨气,有原则,舍利取义,舍生取义。三爷讲礼,来者是客,首局谦让;三爷好烟,但“撑船决不抽烟”;三爷重诺,“话已出口,覆水难收”,极力用赢棋挽回,一旦无法,又为原则底线,舍船舍生,视死如归,“面带笑容”。略带轻率。第一局下棋的谦让,虽有讲礼的考虑,也有轻敌之嫌;输掉两局后,被激的答语“随便你说”也可以看出他略带轻率的*格特点。

9.文章第三段描写环境“岸边两间草屋,屋前一张石桌,桌面上有用*尖刻出的一幅棋盘”可见三爷嗜棋,为后文“以棋赌酒”埋下伏笔;船靠岸,男子递上烟,“烟丝质量上乘,香气浓郁,足抵十趟船费”,男子出手大方,豪爽非常,为后文揭示他的身份埋下伏笔;三爷犯疑,什么货等天明接不行,非在夜晚。接货时间非得到夜深人静之时,只怕干的不是能见人的勾当,为后文男子赌棋赢三爷“借船一用”埋下伏笔;“深秋时节,白露为霜”,开篇交代季节,凸显寒冷,为后文“深秋季节,水寒刺骨”,三爷死去,埋下情感和情节的伏笔;开篇对三爷的外貌描写中有“烟锅里一明一暗,照亮半张脸,满是沧桑和坚毅”“骨架硬朗,*格豪爽”的刻画,凸显了他豪爽、坚毅的特点,为后文三爷禁不起一激,以及做出凿船留牛的决定埋下伏笔;男子上船时“从提包中掏出两瓶烧酒”,二人相谈甚欢,喝完一瓶酒后,“以棋赌酒”,一轮后就会缺少赌资,为后文三爷的无奈借船埋下伏笔。叙述中,无论是情节的伏笔,还是环境的伏笔,都对刻画人物形象,烘托人物心情,推动情节发展,保持结构的完整起作用。

10.善用短语,展示棋局的紧张。但四局棋的描写绝不雷同,用语富有变化。第一局:语言最为短促,展现了三爷轻敌后的快速落败,步步狼狈。第二局:以四字为主,节奏虽快,却也能“见”其厮杀之烈。第三局:描写更为具体,四四、四五、四六、四八等句式的使用,时急时缓,能见战局的惨烈,也能见双方势均力敌而“胶着”的状态,以及三爷输棋的无力回天。第四局:语句较长,四字与多字杂用,展现对三爷无力回天的叹惋。(2)意蕴*,呼应节奏,缓急相应。文字不仅讲究句式,还讲究押韵。“马来车挡,棋局渐次紧张。”(ang)“双方都想取胜,棋盘如战场,风云变幻,恶浪翻滚。其子掷地有声,双方心跳加速,呼吸加紧”(eng)“双方损*伤马,折戟沉沙”(a)声韵调节缓急,让人如临其境。(3)选词干净利落,节奏快时:“长车短出,兵卒对进”“*进象马,马来车挡”“马取卧槽,一车封喉”语句缓时:“棋子掷地有声,双方心跳加速,呼吸加深”“损*伤马,折戟沉沙”,词语的选择颇具李杜,也很有速度感。(任选两个角度作答即可,或者某个角度答得特别深入也可)

【解析】

7.

试题分析:此题考查对小说有关内容的分析和概括能力。解答此题,可从小说人物形象、文章结构、小说主题等角度分析作答。C项,概括不全,原文表述是“为纪念三爷,将渡口更名为留牛渡”,其实具体分析可知不仅仅因为这件事,还因为被三爷的精神所感动,以及人们希望借助更名记住三爷,记住这种精神,所以才更名为“留牛渡”的。A项,三爷承诺借船,是在第四局棋下之前,因此“彻底输棋”的表述有误。E项,其实在环境描写中极力强调水寒刺骨,就是为此处看似费解的安排解惑

【考点定位】概括作品主题。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答本题,首先应根据小说的三要素把握小说的故事梗概,比如有哪些人物,主人公是谁;主要情节是什么,写了谁干什么事,体现了人物什么特点,表现了什么主旨;塑造人物形象的过程中,使用了哪些方式,是正面还是侧面,选项中如有误涉及这些方面,就应该到文中找一找,看是否有这种描写方式,以及对这些描写方式的分析是否有问题;有无环境描写,这些环境描写又什么作用。文学类文本阅读5选2的题目,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特*和手法的赏析,分析文意要对读懂文章,主要是文意、情感、人物的形态表述不当,赏析一般为手法和特*概括不当。AC两项是针对小说内容设题,E项是针对小说情节的安排构思设题。

8.

试题分析:题干问的是“小说在刻画三爷这个形象时,突出了他的哪些*格特征?请简要分析”。这是考查小说中的人物形象。分析人物形象首先应结合着文中叙述*的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,要善于抓住作品对该人物的肖像、语言、行为动作、心理活动等方面的描写和作品中的有关叙述文字进行分析。可以到文中找出三爷的言行举止,也可以圈划出现成的形容词,“照亮半张脸,满是沧桑和坚毅。三爷六十来岁,骨架硬朗,*格豪爽”,可见*情坚毅;“三爷不服气,端起酒碗,一饮而尽”,可见好强,不服输;“只是三爷疑惑,什么货等天明接不行,非在深夜。但三爷是沉默如大山般的汉子,从不盘问过客”,可见沉稳,不多事;“第一局,三爷谦让”,可见讲礼仪;“但话已出口,覆水难收”,可见看重诺言。

【考点定位】欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】首先,要分析人物的典型*格。典型人物的典型*如何体现呢?这就需要注意人物的共*和个*的统一,共*是指典型人物所代表的那一类人的共同*格。其次,借助故事情节分析人物形象。情节是小说中用以表现主题或人物*格的一系列有组织的生活事件。我们需要从情节的发展中把握人物形象,因为情节是人物*格形成和发展的历史,在事件发展的过程中,才能显现出人物灵魂深处的东西来,离开了情节,就不知道人物怎样做事,也就无法分析人物*格特征。要了解人物*格,必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。故事情节或是发展了人物*格,或是表现了人物*格。第三,分析矛盾冲突,把握人物*格特征。矛盾冲突是构成情节的基础,是展示人物*格的手段.优秀的小说,总是充分地揭示社会生活本质的矛盾和斗争,在典型的矛盾冲突中展示人物的*格特征.一般说来,矛盾冲突展开得越充分,人物*格也就越鲜明。第四,借助描写方法分析人物形象。第五,借助环境描写分析人物形象(分析环境描写,探究形*物命运和*格的社会原因)。第六,通过人物间的关系分析人物*格。第七,借助作者倾向分析人物形象(注意作者对人物的介绍和评价或联系小说主题分析)。比如本题,可以抓住三爷的言行举止来分析其特点。

9.

试题分析:题干问的是“作者在叙述中善用伏笔,请找出三处,并分析其作用”,这是针对小说情节设置出题。因为伏笔的存在让后文的内容变得合情合理。比如文章开始所写“桌面上有用*尖刻出的一幅棋盘”,这为后面二人下棋埋下伏笔;三爷一开始对于非在夜晚接货犯疑,为后文借船一用、偷牛等情节埋下伏笔;开头对三爷*格的介绍也为后文禁不起一激而赌酒以及凿船留牛埋下伏笔;开头的环境描写为后文三爷的死去埋下伏笔。

【考点定位】分析作品结构。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】伏笔的含义:文学作品前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示,是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示。伏笔的作用:交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。考生只要找到前后相关的内容即可。

10.

试题分析:题干问的是“小说花了大量篇幅描写三爷与男子赌棋,场面精*,语言的表现力很强。请结合小说文字具体分析其语言使用特*,并说明这样写的表达效果”,这是考查语言特*。先找出“描写三爷与男子赌棋”的场面,然后再从用词、音韵等角度分析即可。

【考点定位】体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】语言特*的答题角度如下:1.词语:口语/书面语、叠词、传神的词。叠词:音节*,富有韵律,朗朗上口,有音乐美2.句式:长句/短句、整句/散句、排比、反复。短句:短促有力,有利于营造紧张的气氛。长短句交错使用:错落有致,灵动自然,句式灵活自由。整句:句式整齐,有气势,有诗情画意、行云流水的感觉。长句:句式工整。排比:加强语气,增强语言表现力、震撼力,便于抒发感情,句式整齐,韵律*,富有韵律美。3.修辞。4.语言风格:豪放柔婉、直露、含蓄、质朴、华丽、庄重典雅、诙谐、简洁、繁复、*辣讽刺、幽默风趣、简洁精炼、富有情趣、朴素自然、平实严谨、清新质朴、绚丽浓艳。5.语言**:诗意的意境美,口语或书面语。6.地方特*。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

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