回答下列有关微生物的问题：临床使用抗生素前，有时需要进行细菌的耐**实验．试验时，首先从病人身上获取少量样本，...

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回答下列有关微生物的问题：

临床使用抗生素前，有时需要进行细菌的耐**实验．试验时，首先从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤进行*作，以确定从病人身上获得的致病菌对不同抗生素的敏感*．

（1）取该致病菌单菌落适当稀释，用　    　法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板．

（2）为了检测获得的致病菌对于抗生素的敏感*，将含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片分别均匀地放置在四块平板上，培养一段时间后，得到的结果为：含A抗生素的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对A抗生素　   　；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明　        　；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个小菌落，在排除杂菌污染的情况下，很可能此菌对D抗生素产生了　   　．

（3）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选用抗生素　   　．

（4）下面的*图表示酵母菌、*化细菌和乳*菌在半固体培养基中的生长情况，乙图表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的关系，请据图作答：

①乙中a、b、c三条曲线分别表示*中　  　号试管、　   　试管和　  　试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度．

②研究发现，青霉素能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用．如果培养基中混杂了这三类微生物；设计实验，利用改变培养基成分等条件，将酵母菌和*化细菌分离出来．要分离出酵母菌的方法是培养基成分　    ；要分离出*化细菌的方法是培养基成分　               ．

【回答】

解：（1）分离菌落常用稀释涂布平板法或划线涂布法．取该单菌落适当稀释，使其“均匀生长”的方法是用涂布法接种于固体培养基表面，适宜温度培养．

（2）在抗**检验过程中，如果在菌落周围出现透明的圆圈，说明此种抗生素可抑制该细菌；透明圈的大小表示着此种抗生素抗菌的强弱．将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A敏感；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该病菌对抗生素B不敏感；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明该病菌对C的敏感*比对A的弱．含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的耐*菌．

（3）根据（2）的分析，实验结果抗生素A对该致病菌的作用最好．

（4）①乙图中a曲线，随着氧气浓度增加，微生物的繁殖速度减慢，说明是乳*菌，对应于3号试管；b无氧时繁殖速度较慢，随着氧气浓度增加，微生物的繁殖速度增加，说明是酵母菌，对应于2号试管；c氧气浓度到一定程度，才能繁殖，说明是*化细菌，对应于1号试管．

②在培养基中加入抗生素，只有酵母菌能生长；*化细菌为化能自养型的生物，可以合成有机物供自身利用，接种到不含有机碳源的培养基中，可分离出*化细菌．

故*为：

（1）涂布  

（2）敏感    该致病菌对C的敏感*比对A弱   耐**  

（3）A

（4）①3   2   1   ②加抗生素    不加有机碳源

知识点：微生物的利用

题型：填空题