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(2016·淮南质检)在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳,实...

问题详情:

(2016·淮南质检)在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳,实...

(2016·淮南质检)在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳,实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个*簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个*簧秤通过细绳拉橡皮条。

同学们在*作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)。

A.两细绳必须等长

B.*簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些

D.用两*簧秤同时拉细绳时两*簧秤示数之差应尽可能大

【回答】

【名师解析】:通过两细绳用两个*簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故A错误;测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,*作中要求*簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;为了更加准确地记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故C正确;用*簧秤同时拉细绳时,拉力不能太大,也不能太小,故D错误。

【参考*】:BC    

知识点:力的合成和分解

题型:实验,探究题

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