在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮...

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在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个*簧测力计互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个*簧测力计通过细绳拉橡皮条。

(1)同学们在*作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)。

A．两根细绳必须等长

B．*簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行

C．用两个*簧测力计同时拉细绳时，两*簧测力计示数适当大一些

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

(2)当橡皮条的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示。这时*簧测力计a、b的读数分别为________N和________N。

(3)在给出的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力，并利用作图法求出合力大小为________N。

【回答】

(1)BCD　(2)4.00　2.50　(3)作图见解析　4.70

【解析】：(1)根据平行四边形定则，细绳长度不需要相等，故A错误。*簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行，以保*各拉力的方向与木板平行，这样能够在白纸上记录下各力的方向。*簧测力计示数适当大一些可减小误差，故B、C正确。细绳适当长一些，标记同一细绳方向的两点离得远一些，可以减小在方向描述上的误差，故D正确。

(2)*簧测力计上最小一格表示0.1 N，读数时有效数字要保留两位小数，即a、b测力计示数分别为4.00 N和2.50 N。

(3)以方格纸上一个小格的边长作为0.5 N的标度，作出两个拉力的图示，以这两个拉力为邻边作平行四边形，则所夹的对角线就表示合力的大小和方向，如图所示。量出该对角线的长度，结合标度，可得合力大小约为4.70 N。