阅读下面的文章，完成下题。一竿冷     （简祯）①千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒*雪。【注】②常...

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阅读下面的文章，完成下题。

一竿冷      （简祯）

①千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒*雪。【注】

②常想，山比水更深奥吗？抑或水比山更辽阔？

③是一个参访山的古人，在踏破芒鞋之后说“仁者乐山，智者乐水”，成了古往今来，登临山水者的箴言。

④山之仁，在于容纳参天古木，亦褓抱了任何一株愿意驻足的小草。既允许夜半狼嚎，空穴虎啸，又愿意开放枝叶，招待流浪的蝉嘶、迷路的啼鸟。山愿意合抱，让雨水注成湖泊，也愿意裂身，让瀑布发声。山裸露在天空之下，任凭雷劈雨打；也忍住干旱季节不知从何而来的火燎。山仍然沉默，像一位仁者在希望与幻*生的人世上闭目养神。

⑤水的流动多么像智慧之路。水从来不眷恋过往，流动是它唯一的宿命。水或回旋于礁石间，思索如何绕身而过，轻轻地扬弃了河道上的顽石，既不争辩，也毋庸和解，只派一匹青苔教导它们水的涵义。至于漂落在水面的柳絮花片，水愿意负载它们，做它们的足，却在流程里教会它们，凡是离乡背井，追寻更宽阔天地者，必须永远是个孤独者，水不曾允许它们在河面上发芽，遂在中途，慷慨地收留它们腐朽的体肤。就连天光云影，也无法沉淀水的四肢，智者不宜耽溺，不宜收藏过多的身外之物。水草不断招摇，鱼群愿意繁殖以丰富水的仓廪，但水哉水哉，流动是唯一的命运，纯粹的命运。

⑥水比山深谙随机应变的道理，烈雨只会丰沛它的力量，至于火，从来没有一场火在水面上进行，水只是它自己，千*与万川同一道宿命，朝着真理的海洋奔赴，为了呼应更辽阔的海洋的召唤，为了寻求更深沉的智慧。

⑦雨岸桃李，是挥泪的宫女，那河腹的游鱼，只是一群企图牵住水袖的童子，水回答它们，这一别就是永远了。

⑧山与水的对话，回响在天地之间，山以洪钟型的绿意召唤，水回应以短笛。像两位久未谋面却又不曾相忘的故友，一路循声对答。

⑨“为何你总是赶路，难道万顷田地不值得你献身？一塘鱼肥不值得你孕育？你口口声声要与海洋会合，如是千*万川汇聚为海，这世上的生灵，且不拥有更宽广的土地，锄出他们的家园，种植他们的米粟？”山问。

⑩“我岂能成全短暂的荣华？如果千山万*耽溺于小小的宅舍，在草树鱼粮之中，慢慢耗尽血脉，谁来成全沧海，谁显示给生灵，这繁花茂林的土地上有一片无法征服的海洋，像手中繁华之钥，无法开启永生的琉璃门。我多么希望微笑永远停留在子民脸上，但我更愿意海洋启示它们关于不可捉摸，无法猜测的生之奥秘。唯有幻灭能洗尽它们脸上的油脂，教它们做一个谦卑的人，做一个缄默的人！”水答。

 ⑪ “那么，我是你的反面了。生之短暂，是你我都知道的，我担忧狂啸的浪头席卷一切，把短暂生辰里仅有的欢乐吞没，是故，我愿意永远固守在此，至少，这世上有一座高山，是狂涛追赶不到的，他们可以携带妻儿到我的怀抱里躲避，我预先准备柴薪与蔬果，让他们取火生烟。所有受苦的人看到烟，可以前来分食，如果你执意以死亡惊吓他们，我亦执意张起绿*，让他们在此成家、繁衍，以生命连接生命，以人造人，永远抵御你的偷袭！”

⑫“你岂能抵挡无垠之海？如果再有一群愚公，愿意子子孙孙荷锄移山，拿你来填平海洋，就算你镇住了海，而你原来的位置也变成了海。这世上，有多少繁荣的山，便有多少幻灭之海，有多少生之贪爱，便有多少死之恐惧。你我岂是为敌的，我们一动一静，一实一虚，无非为了等待一个真正认识我们的人。他站在你的巅峰吟诵水的歌谣，他坐在我的河畔，默读山的倒影。他能自你的多情中谛听我，从我的无情里注释你啊！”

⑬山仍然盘坐，为了褓抱；水仍然奔赴，为了幻灭。仁者以身为泥，种植希望；智者只是冷冷地观照。当死亡袭击生灵，肉身还给山，而眸底下的人泪属于水。

⑭山水的对话在*封的寒冬里沉默了。却有一名披蓑戴笠老人，走入山林，劈枝削叶，抖落一树雪花。他削成钓竿，以竿为杖，踏着银白的雪径直来到*畔。*面浮着薄*，仿佛一*冻结的语言。

⑮ 钓叟朝无垠的*面，抛出不丝之竿，在冥冥的*雪地，在生与死都无话可说的时刻，他只为了问安，用山的管弦承载水的歌喉。

【注】此处引用的是柳宗元的《*雪》，此诗大约作于诗人谪居永州（今湖南零陵）期间。

6．下列对原文的分析和概括，不准确的两项是（    ）

A．题目“一竿冷”暗寓柳宗元独钓寒*的孤寂清寒的氛围，山水无言，寒*独钓，柳宗元在山水的领悟方面独有心得。

B．本文综合运用了比喻、拟人等修辞手法，语言准确生动，清新典雅，情感鲜明，富有韵味。

C．本文结构上层层递进，开篇由柳诗引入，再以山水形象铺垫，接着进一步展开山水对话，最后以独钓画面卒章显志。

D．本文托物言志，将深刻的思考和形象的描绘有机结合，融情理于一体，笔法活泼，形象鲜明，含蕴深刻。

E．作者在文中充分阐明了山水所隐喻的人生态度方面的区别，并以此为线索贯穿全文始终，表达对两者不可兼得的喟叹。

7．请根据⑤⑩概括出水的主要特点。

8．本文采用山和水的对话形式，请简析其表达效果。

9．文章题目“一竿冷”中的“冷”字有丰富的意蕴。请依据本文，解析“冷”包含哪些意蕴。

【回答】

6．CE

7．充满智慧，永远流动；从不耽溺，不断追求；无法征服，昭示生命的奥秘。

8．①运用了拟人修辞手法，将深刻的哲理化为情思，亲切自然，富有情趣。②文章结构灵活，过渡自然。

9．（可以从“山和水”其代表的古仁人观分析）这些士人有着山一般的情怀，愿意实现自己的远大抱负，像山一样褓抱黎民百姓，宁愿承受灾难，实现仁者志向；他们也有水一般的智慧，能领悟世间的幻灭无情，所以可以冷眼旁观。被贬谪的士人在仁者志向难以实现时，心中有一种寂寞之冷；面对寒*，可以领悟超然物外的孤独之冷。但“冷”是表象，折*的是一种炽热的山的情怀和对命途多舛的水一般的通脱。（言之有理即可）。

【解析】

6．：C项“卒章显志”不当；E项“表达对两者不可兼得的喟叹”不当。

7．这是一道概括物象特征的题目，注意提取文章中的关键词语，重点注意一些修饰语。

8．这是一道分析文章的表达效果的题目，注意艺术手法的分析和效果，还要注意材料的组织方式。

9．这是一道分析标题的含义的题目，答题时注意从表层和深层分析。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读