（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成14—15题酹*月 秋夕兴元使院作①，用东坡赤壁韵南宋.胡世...

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（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋词，完成14—15题

酹*月  秋夕兴元使院作①，用东坡赤壁韵

南宋.胡世将

神州沉陆，问谁是、一范一韩人物②。北望长安应不见，抛却关西半壁。塞马晨嘶，胡笳夕引，赢得头如雪。三秦往事，只数汉家三杰③。

试看百二山河，奈君门万里，六师不发。阃外④何人，回首处、铁骑千群都灭。拜将台欹⑤，怀贤*杳，空指冲冠发。阑干拍遍，独对中天明月。

【注】①兴元，地名，今陕西汉中市，南宋时为宋金对垒前线。作者曾任川陕宣抚使。②一范一韩人物：指北宋抗击西夏的范仲淹和韩琦。③汉家三杰：指张良、萧何、韩信。④阃外：指统兵在外。⑤拜将台：传说刘邦在此拜韩信为将。下文的怀贤*是为诸葛亮而建。欹，倾斜。

14．下列对这首词的赏析，不正确的两项是（     ）（    ）（5分）

A. “神州沉陆，问谁是、一范一韩人物”说明随着时间的推移，当年为国建功的名将的功业已逐渐被人们淡忘，与“但使龙城飞将在”的情感有异曲同工之妙。

B．“北望长安应不见，抛却关西半壁”写出现在缺少可以抵御外侮的名将，国家半壁*山已沦入敌手。

C． “三秦”二句，宕开一笔，写历史汉初三杰的故事。言外之意，指古有“三杰”收复失地，今天已无收复失地的可能。

D．“试看百二山河，奈君门万里，六师不发”诗人写出了朝廷的消极避战，没有尽力地保卫山河。

E．“栏杆拍遍，独对中天明月”二句，与*弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”表达的情感极为相似。

15．这首词表达了什么样的情感？词人是如何表达情感的？请结合诗句简要分析。（6分）

【回答】

14．AC  分析：A  上片首句叙述眼看神州沦丧，哪里有范仲淹、韩琦式的英雄人物来保卫河山，呼唤英雄人物的出现，焦急、愤慨之情溢于言词。并不是说名将的功业已经被人淡忘。C  “三秦”一句，三秦”二句，宕开一笔，回顾历史。历史上有汉初三杰收复陕西的故事，言下之意，今天仍可以收复失地，关键在于实行抗战政策和任用贤才。并不是说已经没有了收复失地的可能。

15．（1）这首词表达了主人公对收复山河的英雄的呼唤之情（或者答“表达主人公对先贤的追慕之情”），对山河沦丧、朝廷不能任用贤才收复山河的沉痛和愤懑，对自身年华易逝、难以收复失地的惆怅。

（2）词人借用典故表达情感。词的上片，词人借用范仲淹、韩琦及“汉初三杰”的典故，表达了自己对古代英雄的追慕和呼唤之情。词的下片，词人借拜将台和怀贤*的典故，表达了自己对朝廷不能选用英雄收复失地、当世人不重视人才的现象的愤懑与沉痛之情。

试题分析：本题考查的是情感主旨评价类和手法类综合的一道题目，考生要注意结合题干中的两问，第一问是情感主旨的评价，第二问问怎么抒情的就是从手法的角度赏析和理解诗歌的内容。

知识点：词

题型：语言表达