阅读下面这首词，完成下列小题。水龙吟•登建康赏心亭*弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥冬远目，献愁供恨，玉簪...

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阅读下面这首词，完成下列小题。

水龙吟•登建康赏心亭

*弃疾

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥冬远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，*南游子。把吴韵看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。  

休说鲈鱼堪脍，尽西风，季赢归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜洗年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？

17．词的上片是用什么修辞手法描写登临所见的远山的？请结合诗句简要分析。

18．词末画线句塑造了一位怎样的词人形象？请结合诗句简要分析。

【回答】

17．①比喻，用美人头上*戴的玉簪、螺旋形的发髻来比喻那一层层、一叠叠的远山，写出了山的多姿；②拟人，把本无愁与恨的山人格化，赋予其人的情感，写成如人一样在“献愁供恨”。

18．塑造了一位抱负不能实现、无人理解的英雄形象。“英雄泪”，是诗人英雄不遇于时、痛苦之至时洒下的悲痛之泪；“倩何人”，突出词人无人理解的孤独与痛苦。

【解析】

17．试题分析：注意答出“比喻”“拟人”的修辞手法，然后解释：用美人头上*戴的玉簪、螺旋形的发髻来比喻那一层层、一叠叠的远山；把本无愁与恨的山人格化，赋予其人的情感；再从情感的角度分析艺术效果。

点睛：诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。如此题主要考核比喻、拟人的修辞手法。

18．试题分析：诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误，此题的两个选项分别为了一位抱负不能实现、无人理解的英雄形象。

知识点：词

题型：语言表达