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> 18.下列各句没有语病的一句是(   )A.广东省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、...

18.下列各句没有语病的一句是(   )A.广东省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、...

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18.下列各句没有语病的一句是(   )A.广东省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、...

18.下列各句没有语病的一句是(    )

A.广东省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举措。

B.虽然有国家资源做支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。

C.《舌尖上的*》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。

D.我校第八届运动会会徽设计大赛的参赛者大多是以高一年级的师生为主,其他年级的师生也有,但数量不多。

【回答】

C

【解析】

试题分析:考生在解答此类题过程中可以采用以下几种方法:①语感检查法。辨析病句,可以依靠预估,一般说来,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方,病句类型中的搭配不当。语序不当、语意重复都可用此法;②主干枝叶法,按照先找句子主干,再看句子枝叶的步骤来确定病句,搭配不当、成分残缺都可用此法;③类比检查法,就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较,如果仿写句子有问题则说明原句不正确;④逻辑分析法,就是从事理上分析句子,看概念的使用、判断、推理是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适,前后语句是否呼应等;⑤寻找标志法,就是抓住病句中一些明显得语音标志。此题中,A项:语序不当,应为“建立与完善”;B项:语义重复,“堪称”即“可以称作”,与“可说”

重复,应侧去其中的一个;D项:句式杂糅,应将“大多是以高一年级的师生为主”改为“大多是高一年级的师生”或“以高一年级的师生为主”。

考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

知识点:病句辨析

题型:选择题

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