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某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活*的影响”后,想进一步探究*图中在一个小区间内的两个温度t1、...

问题详情:

某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活*的影响”后,想进一步探究*图中在一个小区间内的两个温度t1、t2(t1<Tm<t2)条件下的酶的活*,他们进行了如乙图所示实验:取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5 mL 5%的淀粉溶液,向C、D试管中各加入2 mL淀粉酶溶液,将试管A、C和试管B、D分别置于温度为t1、t2 的恒温水浴中保温10 min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在各自恒温水浴中保温10 min。请分析回答:

某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活*的影响”后,想进一步探究*图中在一个小区间内的两个温度t1、...        某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活*的影响”后,想进一步探究*图中在一个小区间内的两个温度t1、... 第2张

*图                                     乙图

(1)*图中Tm为酶的      。

(2)该实验的自变量是     ,实验中需控制的无关变量主要有    。

(3)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜)继续完成探究实验:

实验步骤:

①从试管A、B中取     的溶液,分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度;

②一段时间后观察        的变化。

实验结果预测和结论:

①如果                ,则温度为t1时淀粉酶的活*强;

②如果                 ,则温度为t2时淀粉酶的活*强;

③                                                       。

【回答】

(1)最适温度(1分)(2)温度(1分) PH 淀粉溶液的量 淀粉酶的浓度等(1分)  (3)实验步骤:①等量 (1分) ② (两侧)液面(1分) 实验结果预测和结论:

①A侧液面上升,B侧液面下降(1分)

②A侧液面下降,B侧液面上升(1分)

③如果A、B两侧液面高度相同,则温度为t1 、t2时淀粉酶的活*相同(2分)

知识点:酶与ATP

题型:填空题

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