阅读《黄河颂》歌词部分，完成第7～11题。（12分）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂...

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阅读《黄河颂》歌词部分，完成第7～11题。（12分）

我站在高山之巅，

望黄河滚滚，

奔向东南。

惊涛澎湃，

掀起万丈狂澜；

浊流婉转，

结成九曲连环；

从昆仑山下

奔向黄海之边；

把中原大地

劈成南北两面。

啊！黄河！

你是中华民族的摇篮！

五千年的古国文化，

从你这儿发源；

多少英雄的故事，

在你的身边扮演！

啊！黄河！

你是伟大坚强，

像一个巨人

出现在*平原之上，

用你那英雄的体魄，

筑成我们民族的屏障。

啊！黄河！

你一泻万丈，

浩浩荡荡，

向南北两岸，

伸出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神，

将要在你的哺育下，

发扬滋长！

我们祖国的英雄儿女，

将要学习你的榜样，

像你一样的伟大坚强！

像你一样的伟大坚强！

7．概括歌词的主要内容。（2分）

8．诗中“啊！黄河！”出现了三次，这是使用了什么修辞手法？有什么表达作用？（2分）

9．诗句“望黄河滚滚，/奔向东南”中的“望”字，把它换成“看”字好不好？为什么？（3分）

10．从“啊！黄河！”到“向南北两岸，/伸出千万条铁的臂膀”，对这部分的中心意思概括正确的一项是（　　）。（2分）

A．把黄河作为中华民族的代表，热情赞美中华民族悠久的历史、伟大的力量和深远的*影响。

B．把黄河作为中华民族的象征，歌颂中华民族悠久的历史、灿烂的文化、英雄的业绩和伟大坚强、团结一致的精神。

C．歌颂黄河在中华民族历史上的伟大贡献，黄河哺育了中华儿女，哺育了中华民族的文化，黄河两岸的游击健儿抵*寇的侵略，为全国*所赞颂。

D．充分肯定了黄河在中华民族的历史、文化发展中的作用，展望黄河辉煌灿烂的远景，抒发了作者豪迈的情感。

11．黄河表现出我们民族的精神，你认为“民族精神”是指一种什么样的精神？（3分）

【回答】

*：7．解析：要抓住题目中的“颂”字，这样问题便迎刃而解。

参考*：诗人代表祖国英勇的儿女，歌颂黄河气势宏伟，源远流长，赞颂黄河对中华民族的伟大贡献，并且号召人们以它为榜样，像它一样伟大坚强。

8．解析：反复是有意重复同一个词语或句子，以达到突出某种感情、强调某个意思、加深读者印象的目的，可分为连续反复和间隔反复。此处为间隔反复。

参考*：反复，加强抒情气势，又体现了表达内容的层次。

9．解析：要联系整首诗的风格推断，据上下文理解。

参考*：不好。“望”字表示向远处看，而“看”字表示的距离较近，与整首诗的气势不符。

10．B　解析：A项“深远的*影响”在诗中没有体现。C项“黄河两岸的游击健儿抵*寇的侵略”在此处没有体现。D项“展望黄河辉煌灿烂的远景”在下面一小节有体现。

11．解析：联系诗人对黄河的歌颂来理解其深层内涵。

参考*：坚韧顽强的意志和不屈不挠的精神。

知识点：诗

题型：语言表达