阅读下面这首词，完成(1)～(2)题。苏幕遮梅尧臣①露堤平，烟墅杳。乱碧萋萋，雨后*天晓。独有庾郎②年最少。窣...

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阅读下面这首词，完成(1)～(2)题。

苏 幕 遮

梅尧臣①

露堤平，烟墅杳。乱碧萋萋，雨后*天晓。独有庾郎②年最少。窣地春袍③，嫩*宜相照。　　接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳，翠*和烟老。

(注)　①梅尧臣，字圣俞，宣州宣城人，一生经历坎坷，屡试不中，仕途极不得意，仅仅任过州中主簿等职。②庾郎，指南朝的庾信，他才情横溢，少年得志，“年十五，侍梁东宫讲读”。③窣地，拂地；春袍，指初入仕途的低级官员穿的青*章服。

(1)下列对这首词的赏析，不正确的一项是(　　 )

A．上阕前四句表现浓郁的春意和蓬勃的生机，为下文少年的出场做铺垫。

B．“窣地春袍”，指拂地的青*官服，这里用来表现宦游少年的风采。

C．“堪怨王孙，不记归期早”两句，词人流露出对宦海浮沉的厌倦，用自怨自艾的语调表达了强烈的归思。

D．“翠*和烟老”，写诗人想象自己回归故里，在草*与炊烟中慢慢老去。

(2)这首词突出运用了哪些表现手法？请结合具体诗句简要分析。

答：___________________________________________________

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【回答】

（1）D

解析：D项，想象的内容错，是指翠绿的春草在暮霭中变得苍老，暗寓伤春之意，是词人嗟老、倦游的心情。

（2）①寓情于物：将初入仕途的年轻人踌躇满志，英姿勃发的风采寄寓于青青春草之中；将倦于宦游，春末思归的苦闷情绪寄寓于暮春之草的凄凉衰败之中。②对比：将初春之草的生机逼人与暮春之草的凄凉衰败形成强烈对比，暗含伤春之意。③衬托：春草芊绵可爱，用遍地春草映衬出宦游少年的春风得意。

解析：回答本题，必须先理解本词的情怀，以及本词上下阕截然相反的感情基调。词中年少成名的庾郎和忘归的王孙，都是词人自己的化身；短暂的春天，实喻外光里老的官场。作者把对官场或理想的追求寄寓在青春绿草和暮*衰草的变化之中，两种草，两种人的为官心态，一嫩一老自成对比、相互映衬。回答出具体手法和作用即可。

(教师用书独具·白话诗歌)

堤坝上的绿草含水带露，远处的房屋在如烟春*的掩映下若隐若现。雨后天*变晴，*水开阔，到处都是萋萋的芳草。离乡宦游的才子年少成名，他穿上及地的青*章服，衣服颜*与嫩绿的草*互相映衬，十分相宜。

芳草把路边一个又一个的长亭连接起来，使得远道凄迷。那萋萋的芳草，仿佛是在埋怨宦游的王孙公子已经忘记了归期。眼看梨花落尽，春天马上又要过去了。日光渐暗，暮霭沉沉，那翠绿的春草也似乎变得苍老了。

知识点：词

题型：未分类