(2019·辽宁大连二模)《礼记·大学》记载：“所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。故君子不出家...

问题详情：

(2019·辽宁大连二模)《礼记·大学》记载：“所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。故君子不出家而成教于国。”简而言之，父为“家君”，君为“国父”，“君父同伦”。由此可知(　　)

A．家庭与国家在组织结构上具有共*

B．分封制是家国同构产生的制度根源

C．血缘纽带是*古代*制度基础

D．国人追求社会的稳定和家族的和睦

【回答】

A

解析　材料“父为‘家君’，君为‘国父’，‘君父同伦’”体现出*古代*制度家国一体的特点，即家庭与国家在组织结构上具有共*，故A项正确。材料无法体现分封制，排除B项；血缘纽带是宗法制的基础，并非*古代*制度的基础，C项错误；D项与材料不符，排除。

知识点：古代*的*制度 商周时期的*制度

题型：选择题