阅读【*】【乙】两篇文章【*】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。乎尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不...

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阅读【*】【乙】两篇文章

【*】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。乎尔而 与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则辨礼仪而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。                                                              （选自《孟子》）

【乙】孔子谓颜回①曰：“回，来！家贫居卑，胡不仕②乎？”  颜回对曰：“不愿仕。回有郭外之田五十亩，足以給粥；郭内之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容，曰：“善哉，回之意！丘闻之：“知足者，不以利自累也；审自得者，失之而不惧；行修于内者，无为而不怍。”丘诵之久矣，今于回而后见之，是丘之得也。”                     （选自《庄子》）

【注释】①颜回：孔子的学生。 ②仕：做官

1.解释下列加点字

（1）向为身死而不受（         ）                       （2）是亦不可以已乎 （          ）

（3）胡不仕乎         （         ）                        （4）孔子愀然不容   （         ）

2.找出与乙文“失之而不惧”中“之”的用法相同的一项（   ）

A.行道之人弗受       B.辍耕之垄上     C.学而时习之       D.宋何罪之有

3.翻译下列句子。

（1）所识穷乏者得我与？

译文:                                                  

（2）善哉，回之意！

译文:                                                   

4.回答下列问题。

（1）*文多处运用对比论*的方法，请举出其中一例。

答:                                                                            

（2）*乙两文都强调做人要有所坚守，请谈谈两文分别要坚守什么。

答:                                                                          

【回答】

1.（1）以往 ，先前（2）停止，放弃（3）为什么（4）……的样子 

2. C 

3.（1） 所认识的贫穷的人感激我吗？（2）颜回的志趣很好呀！（注意倒装句的.

4 （1）参考点：①乡为身死而不受，今为宫室之美为之；②乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；③乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；④不食嗟来之食与不辨礼义而受万钟对比。 （2）*文强调做人要坚守礼义，有羞恶之心，不为名利（*厚禄）所动，乙文强调做人要坚守自己的志趣，不因贫穷而改变。

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