（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首诗，完成14～15题。灞上①秋居马戴灞原风雨定，晚见雁行...

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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）

阅读下面这首诗，完成14～15题。

灞上①秋居

马 戴

灞原风雨定，晚见雁行频。

落叶他乡树，寒灯独夜人。

空园白露滴，孤壁野僧邻。

寄卧郊扉久，何年致此身。

【注】①灞上：地名，位于长安东郊，为作者寓居之地。

14．下列对本诗内容和艺术特*分析有误的两项是（5分）（   ）

A．首联描写了在暮霭沉沉的天际，雁群自北向南急急飞过的画面，渲染了凄清、*冷、孤独的氛围。

B．颔联写诗人他乡秋夜，独对寒灯，以乐景衬哀情，与首联相互映衬，对比强烈，形成一种无限凄婉的情调。

C．颈联中，“空”“孤”二字虽是白描，却很好地衬托出凄凉、清冷的环境氛围。

D．这首诗表现了诗人怀才不遇、进取无门、孤寂难耐的愤懑，感情真实，读来颇为动人。

E．本诗前三联借景抒情，为尾联作者悲愤情感不能自已的爆发蓄势，尾联直抒胸臆，情绪昂扬愤激，具有很强的艺术感染力。

15．这首诗哪两个字最能抒发诗人的情感?请结合诗句加以分析。（6分）

【回答】

14．BE【解析】本题主要考查诗句内容分析及表达技巧鉴赏。B项，颔联是以哀景写哀情；E项，前三联寓情于景，情景交融。

15．“独”与“久”最能抒发诗人孤苦无依的情感。面对急飞的雁群，诗人触景生情，引发了乡思之情；在他乡落叶时节，孤独人独对寒灯，一“独”字写尽了他乡的孤独。尾联直接说出心中的感慨：寄居已久，却不知何时才能找到机会？率直地道出了怀才不遇的苦楚和希望的渺茫。

知识点：诗

题型：语言表达