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> 某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和*质。已知:白*的无水硫*铜与水反应生成蓝*的硫*铜晶体;浓硫*具有...

某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和*质。已知:白*的无水硫*铜与水反应生成蓝*的硫*铜晶体;浓硫*具有...

问题详情:

某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和*质。

已知:白*的无水硫*铜与水反应生成蓝*的硫*铜晶体;浓硫*具有吸水*。

1 )小清同学整理部分装置(如图 1 ),请你帮他完成下表:

某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和*质。已知:白*的无水硫*铜与水反应生成蓝*的硫*铜晶体;浓硫*具有...

实验室制取气体

反应原理(写化学方程式)

发生装置(填字母)

收集装置(填字母)

二氧化碳(干燥)

______

______

______

2 )小华同学设计的实验装置(如图 2 ),既可用于制取气体,又可用于验*物质*质。

某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和*质。已知:白*的无水硫*铜与水反应生成蓝*的硫*铜晶体;浓硫*具有... 第2张

Ⅰ、当打开 K 1 、关闭 K 2 时,利用 ①、②装置可直接进行的实验是 ______ (填字母)。

A .过氧化*溶液和二氧化锰混合制取氧气 B .锌与稀硫*反应制取*气

Ⅱ、实验Ⅰ中制得的气体不纯。小明同学认为杂质可能为水蒸气,这是科学探究中的 ______

A .提出问题 B .做出假设 C .进行实验 D .获得结论

打开 K 2 、关闭 K 1 ,利用 ①、③装置来验*产生的气体中含水蒸气,此时仪器*中盛放的物质是 ______ ,可以观察到的现象是 ______

Ⅲ、仪器*具有多种用途,小亮同学利用它制氧气并验*氧气*质:

某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和*质。已知:白*的无水硫*铜与水反应生成蓝*的硫*铜晶体;浓硫*具有... 第3张

实验过程中观察到的现象为 ______ 。对反应后的固体残渣(二氧化锰)进行回收,你认为需要用到的一种*作是 ______

【回答】

CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑ B ED A B 白*的无水硫*铜 白*粉末变成蓝* 火星的棒香复燃 过滤

【详解】

1 )实验用石灰石或大理石(主要成分碳*钙)和稀盐*反应制取二氧化碳,同时生成*化钙、水,反应的化学方程式为 CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑;该反应属于固液常温型,选择的发生装置为 B ;实验室制取的二氧化碳气体中常混有水蒸气,浓硫*具有吸水*,可用于干燥二氧化碳气体,选择的干燥装置为 E ;由于二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集二氧化碳,选择的收集装置为 D ,故填: CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑; B ED

2 、装置 ①适合于固液常温型制取气体,装置②收集方法属于向上排空气法,所以制取的气体密度比空气大,可以利用①、②装置进行过氧化*溶液和二氧化锰混合制取氧气,故选 A

、实验 中制得的气体不纯。小明同学认为杂质可能为水蒸气,这是科学探究中的做出猜想,故选 B

打开 K 2 、关闭 K 1 ,利用 ①、③装置来验*产生的气体中含水蒸气,由于白*的无水硫*铜粉末遇水变蓝,可用来检验气体中是否含有水分,所以此时仪器*中盛放的物质是白*的无水硫*铜,可以观察到白*粉末变成蓝*,故填:白*的无水硫*铜;白*粉末变成蓝*;

、过氧化*与二氧化锰混合后产生氧气,氧气具有助燃*,可观察到带火星的棒香复燃;

二氧化锰难溶于水,对反应后的固液进行分离,其*作名称是过滤,故填:带火星的棒香复燃;过滤。

知识点:氧气

题型:实验题

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