阅读材料，回答下列问题   材料一：典型的西欧的庄园,和乡村一致,即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主自...

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阅读材料，回答下列问题

    材料一：典型的西欧的庄园,和乡村一致,即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作，其收获全归领主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作，其收获用以维持农民一家的生活。

   其身份有的近似奴隶，由主人供给饮食，还须由主人支付一定实物及货*。他们担任的是庄园上长年需人从事的工作，如运输、放羊、挤奶等。

 材料二：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现很多年后，这条常规流行于西欧的某些国家和地区。

材料三：在西欧中世纪,人们相信世上的一切权力都是上帝授予的一切权力都是上帝授予的。11世纪，罗马教皇格雷戈里七世竭力加强罗马天主教会的权威，宣称教皇权力来自于上帝有权废黜君主。皇帝亨利四世就是于1077年被教皇废黜的。12-13世纪，教皇权力终于达到顶峰：教皇有权废黜君主，罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构

(1)根据材料一写出庄园里都有哪些劳动者？

(2)材料二局面的出现，说明当时西欧实行什么制度？从哪个国家开始的？

(3)根据材料三概况说明罗马教廷处于什么样的地位？

(4)根据上述三则材料分析，说明中世纪西欧处于什么社会形态？标志这一社会形态形成的事件是什么？

【回答】

（1）农民   奴隶

   （2）封建等级制度

        法兰克王国

   （3）西欧当时教皇和教会的权力最大；或神权至上。

   （4）封建社会        查理马特改革

知识点：中古欧洲社会

题型：材料分析题