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 (拓展探究)学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官...

问题详情:

 (拓展探究)学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官...

 (拓展探究)学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各持己见,互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。

实验材料和用具:试管、活蝗虫、清水。

(1)提出问题: _________________________________________?

(2)作出假设: _________________________________________。

(3)实验步骤:

①取两支试管,编号为*、乙,并放入    的清水。

②把两只    的活蝗虫放入*、乙试管中,*中蝗虫的    浸入水中,露出    部;乙中蝗虫的    浸入水中,露出    部。

③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。

(4)结果预测: ________________________________________。

(5)推测蝗虫呼吸器官的部位: __________________________。

(6)根据蝗虫的呼吸特点,你认为如何消灭室内的蚊、蝇?_________________________。

【回答】

(1)蝗虫的呼吸器官在哪里

(2)蝗虫的呼吸器官在胸腹部(或在头部)

(3)①相同体积(或等量)

②大小相同 头部 胸腹 胸腹部 头

(4)*中的蝗虫仍然活着,乙中的蝗虫死亡

(5)蝗虫的呼吸器官在胸腹部

(6)用对人体无害的气体杀虫剂消灭室内的蚊、蝇

知识点:哺乳动物

题型:综合题

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