阅读下面的文言文，完成后面各题。市隐斋记 元好问吾友李生为予言：“予游长安，舍于娄公所。娄，隐者也，居长安市三...

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阅读下面的文言文，完成后面各题。

市隐斋记  元好问

吾友李生为予言：“予游长安，舍于娄公所。娄，隐者也，居长安市三十余年矣。家有小斋，号曰‘市隐’，往来大夫多为之赋诗，渠欲得君作记，君其以我故，为之。”

予曰：“若知隐乎？夫隐，自闭之义也。古之人隐于农、于工、于商、于医卜、于屠钓，至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保，无乎不在，非特深山之中，蓬蒿之下，然后为隐。前人所以有大小隐之辨者，谓初机之士，信道未笃，不见可欲，使心不乱，故以山林为小隐；能定能应，不为物诱，出处一致，喧寂两忘，故以朝市为大隐耳。以予观之，小隐于山林则容或有之．而在朝市者，未必皆大隐也，自山人索高价之后①，欺松桂而诱云壑者多矣，况朝市乎？今夫乾没氏②之属，胁肩以入市，叠足以登垅断，利嘴长距，争捷求售，以与佣儿贩夫血战于锥*之下，悬羊头，卖*脯，盗跖行而伯夷语，曰：‘我隐者也’而可乎?．敢问娄之所以隐，奈何？”

曰：“鬻书以为食，取足而已，不害其为廉；以诗酒游诸公间，取和而已，不害其为高。夫廉与高，固古人之所以隐也，子何疑焉？”

予曰：“予得之矣，予为子记之。虽然，予于此犹有未满焉者，请以韩伯休之事终其说。伯休卖*都市，*不二价，一女子买*，伯休执价不移，女子怒曰：‘子韩伯休邪，何乃不二价？’乃叹曰：‘我本逃名，乃今为儿女子所知。’弃*径去，终身不返。夫娄公固隐者也,而自闭之义，无乃与伯休异乎？言，身之文也，身将隐，焉用文之？是求显也，奚以此为哉？’予意大夫士之爱公，强为之名耳，非公意也。君归，试以言问之。”

贞佑*子年十二月日，河东元某记。

注：①山人：山居者，指隐士。②乾没氏：侥幸取利的人。

15．对下列句子中加点词的解释，错误的—项是

A．舍于公所              舍：居住

B．非特深山之中          特：只，仅仅

C．欺松桂而诱云壑者多矣  诱：欺骗

D．予意大夫士之爱公者    意：意义

16．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是

A．无乎不在//浩浩乎如冯虚御风

B．  以予观之，小隐于山林则容或有之//但以刘日薄西山

C．今夫乾没氏之属，胁肩以入市//以其求思之深而无不在也

D．予意大夫士之爱公者//太子及宾客知其事者

17．下列句子中，全都属于作者对伪隐者讽刺否定的—项是

①非特深山之中，蓬蒿之下，然后为隐

②而在朝市者，未必皆大隐也

③自山人索高价之后，欺松桂而诱云壑者多矣，况朝市乎

④夫廉与高，固古人所以隐也

⑤悬羊头，卖*脯，盗跖行而伯夷语．

⑥身将隐，焉用文之？是求显也

A．①②⑤      B：①④⑤      C．②③⑥      D．②④⑥

18．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．李生是作者的朋友，他认为娄公既清廉又高洁，是—个居于闹市的真隐士，所以希望作者为娄公的“市隐斋”写一篇记。

B．作者认为，所谓“隐”，就是与世隔绝，什么地方什么行业都可以作为隐居之所，不—定非要躲到深山老林住在蓬蒿茅草之下才算隐居。

C．古人认为“隐”有小大之别，“小隐”因为道行不深，为避免见到引起欲望的东西扰乱内心，所以要躲到山林中；“大隐”因为道行高深，可以不被外物所诱，所以可以隐在朝市中。

D．作者最后说起韩伯休的故事，是以韩伯休不求显达的淡泊心*来说明什么才是真正的隐者，从而说明娄公本是要与世隔绝的，批评姓李的朋友替娄公求取书斋之记违背了娄公本意。

19．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

(1)子韩伯休邪，何乃不二介？（3分）

(2)夫娄公固隐者也，而自闭之义，无乃与伯休异乎？（3分）

(3)敢问娄之所以隐，奈何？（2分）

【回答】

【*】

15．D

16．D

17．C

18．D

19．（1）你难道是韩伯休啊，竟然（为什么）不让还价？

（2）娄先生的确是个隐士，但是他自我隐藏的思想，恐怕还是和韩伯休不同吧？

（3）我冒昧地问娄先生隐居的原因，是怎么样的呢？（或：是什么样的呢？）

【解析】

15．

试题分析：文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。A项“予意大夫士之爱公者”下文是“强为之名耳，非公意也”，翻译过来意思是“我认为官人们喜欢和他交往，是强加给他了名声，不是娄公的本意啊”，因此，这里“予意大夫士之爱公者”的“意”应为“认为”的意思。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

16．

试题分析：D项两个 “者”都是“的人”。 A前一个“乎”，语气助词，用在句中的停顿处；后一个乎作词尾，译为“……的样子”“……地”。B前一个“以”，介词，表示时间、处所或对象，译为“在”；后一个以，介词，表示原因，译为“因为”。C前一个“之”，代词，这、这一类；后一个之，助词，是补语的标志，或结构助词，的。文言虚词的意义和用法是高考的一个高频考点，平时复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类。积累常考文言虚词的意义和基本用法。另外虚词大多是多义的，具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

17．

试题分析：①是说真隐士无所不在。④是说清廉和清高是古人隐居的原因和目的。这类题目常涉及人物行为举止、人物主张、人物情感、人物思想道德、人物*格、人物志向、人物才智、选文的综合*八类信息的筛选 ，做题时要在原文中找准区间，把准对象，体情察意，切忌张冠李戴，断章取义，无中生有。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

18．

试题分析：从开头来看，求取书斋之记，是娄公本意，作者说“予意士大夫之爱公者，强为之名耳”，是作者委婉地批评娄公，所以D项错。综合近些年来的高考设题情况来看，此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

19．

试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。（1）句中“子”，你；“邪”，副词，表疑问，译为“难道……啊”；“何乃”怎能，何故，为何。（评分标准：“子”1分，“邪” 1分，“何乃”1分。）（2）句中“固”，译为“的确”“本来”；“而”转折连词，可译为“但是、却”；“义”，译为“主张、思想”；“无乃……乎”，译为“恐怕……吧”。 （评分标准：“固” 1分，“而”1分，“义”1分，“无乃……乎”1分。）（3）句中“敢”，斗胆、冒昧；“所以”表原因；“奈何”，怎么样。（评分标准：“敢” 1分，“所以”1分，“奈何”1分。）

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

一个姓李的朋友对我说：“我游历长安，住在娄先生家。娄先生，是个隐士，住在长安的市区三十多年了。他家有个小书斋，叫做‘市隐斋’。来往的官员大多都为它写过赋、传，他想请你也写一篇，你或许看我的面子会写一篇吧。”

我说：“你知道什么是隐吗？隐，就是自闭的意思。古代的人隐于农、隐于工、隐于商、隐于医生、算命、隐于屠户、钓鱼，至于赌徒、卖粥的、看门的、酒保，无处不在，并非只有在深山之中，茅屋之下，才叫做隐居。前人有大隐、小隐的区别，认为初步懂得大道的人，对自己的信仰还不是很彻底，为了不接触贪欲，使自己的心不乱，所以隐居到山林，这是小隐；能够心平气静，不被外界的事物所迷惑，到哪里都一样，言行一致，对喧嚣或寂静的环境都视而不见，所以隐居在城市的叫做大隐。以我来看，在山林隐居的人或许称得上小隐，但在朝廷市肆隐居的人，未必都能称得上大隐。自从隐居成为抬高身价的手段之后，欺骗松桂、云壑的人（假隐士）多了，更何况隐居在朝廷市肆的呢？如今侥幸取利的人，缩敛肩膀（形容取媚于别人的样子）来到市肆，翘着脚来控制行市，利嘴、长爪，争相买卖，和奴仆、贩夫拿着*子血战，挂羊头，卖*肉，嘴里说伯夷（商周时期的贤人）的话却干盗跖（春秋末期的大盗）一样的行为，说‘我是隐士’，能行吗？敢问娄先生为什么隐居，你知道吗？”

朋友说：“卖字换吃的，只够自己用的就行了，不妨碍他的清廉；凭借诗酒在达官贵人间周旋，求得一团和气而已，不妨碍他的清高。清廉和清高，本来就是古人隐居所追求的，你怀疑什么呢？”

我说：“我明白了，我替你写篇记。就算如此，我依然有点不相信，请让我用东汉末年韩康（字伯休）的事情来作为结尾。韩伯休在都市卖*，绝不让人还价，一个女子来买*，韩康依然坚持不还价。女子大怒说:‘你难道是韩伯休啊，竟然不让还价？’韩康于是叹息说：‘我本来就是为了躲避名利，今天竟然连小女子都知道了我的名字！’扔掉了草*径直走了，终身都没有回来。娄先生固然是个隐士，但是自我隐藏的思想，恐怕和韩康不同了吧？言辞是人们用来修饰外表行动举止的，身将隐居，而求文以显耀自身，这种相抵牾的作法又是为了什么呢？我认为官人们喜欢和他交往，是强加给他了名声，并不是娄先生的本意。你回去后，试着替我问问娄先生。”

贞佑*子（金宣宗贞佑四年）十二月某日，河东（批山西境内黄河以东地区，作者故乡忻州在河东，故自称河东元某）元某题写此篇。

知识点：散文类

题型：文言文阅读