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> 有一种*物能阻断兴奋的传导或传递.请你根据下面反*弧的结构,完成相 关探究实验并回答问题:(1)为了探究该*物...

有一种*物能阻断兴奋的传导或传递.请你根据下面反*弧的结构,完成相 关探究实验并回答问题:(1)为了探究该*物...

问题详情:

有一种*物能阻断兴奋的传导或传递.请你根据下面反*弧的结构,完成相 关探究实验并回答问题: 有一种*物能阻断兴奋的传导或传递.请你根据下面反*弧的结构,完成相 关探究实验并回答问题:(1)为了探究该*物...

(1)为了探究该*物的作用部位,请完成下面实验: ①步骤1:刺激       ,观察         . ②步骤2:用该*物分别处理a(突触间隙)和b,重复步骤①.如果                           ,则说明该*物作用于a? (2)回答问题: ①步骤1的目的是                                         ; ②如果通过实验,*了该*物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,则阻断的原因可能是 该*物能引起突触后膜上某些*离子进入细胞的通道蛋白      (开放/关闭).

【回答】

解:(1)①在实验前,首先要检查反*弧是否完整,是否具有正常的反*功能,这样在使用*物后,才能检验*物阻断的位置. ②如果处理a,肌肉不收缩,说明*物能阻断神经元之间兴奋的传递;如果处理b,肌肉收缩,说明*物不能阻断神经纤维上兴奋的传导,即*物作用于a. (2)①实验一的作用是检验该反*弧是否具有正常的反*功能,为*物作用部位的检验做好基础. ②兴奋产生的原因主要是Na+内流,使膜电位由外正内负变成外负内正;而突触后膜的兴奋被阻断时,也就是没有兴奋产生时,需要不断地进行K+外流和某些*离子内流,以维持外正内负的电位差,所以,没有兴奋产生时,某些*离子进入细胞的通道蛋白开放. 故*为:(1)①皮肤    肌肉是否收缩    ②处理a,肌肉不收缩,处理b,肌肉收缩 (2)①检验该反*弧是否具有正常的反*功能   ②开放

知识点:人和高等动物的神经调节

题型:填空题

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