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> 下面是两名同学在自主学习中提出的一些问题,请你运用所学知识做出回答。阅读材料,完成对话。*:十年发展 数字说...

下面是两名同学在自主学习中提出的一些问题,请你运用所学知识做出回答。阅读材料,完成对话。*:十年发展 数字说...

问题详情:

下面是两名同学在自主学习中提出的一些问题,请你运用所学知识做出回答。

阅读材料,完成对话。

下面是两名同学在自主学习中提出的一些问题,请你运用所学知识做出回答。阅读材料,完成对话。*:十年发展 数字说...

*:十年发展  数字说话

◆2008 年,*人均本地生产总值达到3 . 9 万美元,约为回归前的3 倍;

◆10 年来,*失业率大幅下降,由l 999年的6 . 3 %下降到2008年的3 % ;

◆公布的一项大型*调查报告显示,*居民对*港澳政策的满意的高达97 . 36%。

分析与思考

(1)实现祖国统一的基本方针是什么?

(2)分析材料中的数据,能够得出什么结论?

一个民族的荣光

手指还能触摸雪灾的*凉

心头还在萦绕地震的悲伤

耳边还留有奥运的欢呼

发梢还飘着“神七”的欢畅

一次又一次

我们一起受挫,一起流泪,一起徽笑

因为一种力量,一种精神

总能让我们找到前行的方向

让我们共同沐浴一个民族的荣光

阅读与感悟

(1)“一种力量,一种精神”指的是什么?

(2)材料中的内容对这种精神有哪些丰富和发展?(举出一例即可)

下面是两名同学在自主学习中提出的一些问题,请你运用所学知识做出回答。阅读材料,完成对话。*:十年发展 数字说... 第2张

【回答】

(1)“一个国家、两种制度”或“一国两制”或“和平统一、一国两制”

(2)*“一国两制”方针是完全正确的,具有强大生命力。

或“一国两制”方针保持了*特别行政区繁荣、稳定和发展。

或结合材料数据说出具体的变化发展。

回顾与感悟

(1)中华民族的伟大民族精神

(2)抗击*雪精神、抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神(写出其中一点即可)

知识点:社会主义现代化成就

题型:简答题

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