阅读下面的文字，完成小题。露  脸刚子调到县*给副县长当秘书。副县长要处理不少分管工作,免不了经常下乡,一下...

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阅读下面的文字，完成小题。

露  脸

刚子调到县*给副县长当秘书。

副县长要处理不少分管工作,免不了经常下乡,一下乡免不了带着刚子,记者的摄像机里自然少不了刚子。就这样刚子也频频出现在本县的电视新闻上。刚子从本县一个偏僻的小山村里来，刚子来之前，那个村的电视普及率不足十分之一。自从人们从电视上看到了刚子，一年时间不到，电视普及率成倍提高。村子这么小，有个娃娃能考上大学，又到这么好的单位上班，还经常在电视上露脸，那是多么荣耀的事啊！

村里人感觉刚子露脸了，就等于村人露脸了，心里有说不出的骄傲。在他们看来，刚子就是一个官。他们没有发现有个官在前面安排工作，刚子只是拿着笔低着头在小本本上写写画画。

村里人感到骄傲，也使刚子的父母在一片夸赞声中变得骄傲起来。刚子的父母一骄傲，村里人也就知道刚子的电话号码了，知道刚子电话号码的人，在县城一遇到麻烦就给刚子打电话，不管刚子忙不忙。

起初刚子也觉得乡里乡亲来县城办事挺不容易的，遇上麻烦事，举目无亲找谁去呀，于是很热心。特别是村里人来县城车违章被查扣了，刚子不好意思给领导找麻烦，通过同事和同学，找到熟人把车放了，事后刚子通过同事或同学再请人吃饭。如果遇不上熟人，多少要交点钱，村人说没带钱，刚子只好先垫出去，其实后来没有一个人还钱。他们认为，查车的罚点钱，都交给*了，也等于交给刚子了，所以不还钱也心安理得。

长此以往，刚子真有点招架不住了。给村人办办事也就算了，还得赔钱，自己月*不足千元，加上县城开销也大，勉强够养家糊口。如果再无限制地给别人垫钱，那真招架不住了。刚子也很矛盾，跟乡亲们直说了吧，自己还真受不了。

有一次，村人的车又被查住了，而且是无*驾驶。给刚子打了电话，刚子一到现场，查车的人和他认识，说：“看熟人的面子，下不为例吧，不过得交200元罚款，抓紧时间办理驾驶*。”村人看看刚子，没有说话，意思是得交钱，怎么办？刚子也摸了摸兜，还差几天才发*，兜里还真没钱了，便回过头来让查车的人缓一缓，先让车走。查车的说：“我的大秘书，不行啊，不拘留他就看面子了，这钱必须交。”

这时刚子的电话响了，是领导打来的。刚子接完电话赶紧走了。完成领导交办的任务后，刚子又回到扣车现场。这时村人已经走了，他问查车的情况，查车的说：“刚子，你这一走倒好，你老家的人说你混大了，眼皮高了，老家的事也不管了……”刚子蒙了。

以后，再有村人打电话，刚子就不敢接了。刚子再回老家也不敢选择白天了。刚子再跟着副县长下乡，记者镜头一举，他赶紧撤到领导身后远远的地方。如是几次，领导终于忍不住了用赵本山小品里的话开玩笑说：“刚子，你也晕镜头啊！”刚子苦笑着说：“晕！晕！”

有一天，村里和刚子一块长大的顺子来县城，见到刚子就问：“你很长时间不上电视了！村里人都说你犯错误了被撤职了，是这样吗？”

刚子一愣，忙说：“是，是……”                    

 （选自《小小说》）

6．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ） 

A. 小说反映了这样一种现象：在偏僻的小山村里，如果有个村人在县*上班做“官”，在电视上经常露脸，村里人就阿Q式地引以为荣。

B. 村里人感到“骄傲”，其实骄傲的潜台词是，*有人好办事，诸如车违章这类事，有刚子给说情撑腰，就可以大事化小，小事化了。

C. 村里人不还刚子垫付的罚款，其理由正大光明：*的钱就是官员的钱，罚款交给*，就是交给刚子了，刚子实际上并未垫钱。

D. 刚子起初乐意为在县城遇上麻烦事的村人办事，后来听到村人指责的话后，很气愤，发誓不再为村人办事，开始主动疏远村人们。

E. 刚子躲记者镜头，不愿在电视上露脸，虽然有晕镜头的毛病，但主要是想避开村人的视线，远离是非，明哲保身，过几天清静日子。

7．小说中的刚子是一个什么样的形象？请简要分析。

8．刚子经常在电视上露脸，村人就骄傲，刚子是个官；刚子长时间电视上不露脸，村人就说刚子犯错误被撤职了。这反映了村人哪些思想，请结合全文加以探究。

【回答】

6．AB

7．刚子是一个重乡情而无原则，重面子又逃避现实的形象。刚子多次热心替村人说情办事，尤其是车违章被扣之类的违规事，可以看出他重乡情而不讲原则；从刚子为村人办事还得赔钱，受不了又不愿跟村人们直说，有时村人不领情反而曲解埋怨，只好忍着，可以看出他重面子而畏人言。刚子受了村人委屈，又无处申述，因而不敢接村人电话，不敢白天回老家，躲避镜头，可见他死要面子活受罪，胆小怕事，逃避现实。

8．①封建落后，愚蠢无知；②一人得道，鸡犬升天；③趋炎附势、攀高结贵；④情大于法，官大于法；⑤自私自利，幸灾乐祸。

【解析】

6．试题分析：B项分析准确到位，直击村里人的内心深处。A项基本正确，但“阿Q式地”不够准确，更多的是他们不明真相地糊里糊涂地引以为荣。C项“理由正大光明”不恰当，是村人自以为“不还钱也心安理得”。 D项 “发誓不再为村人办事”于文无据。E项“有晕镜头的毛病”，理解错误。

7．试题分析：这是一道分析概括人物形象的题目，此类有关人物形象的分析题，在分析时，要在整体把握文意的基础上，抓住人物的*格特征进行分析。此题可以从原文中找出有关语段，通过语言描写、心理描写等把人物*格展现出来。

点睛：分析人物形象首先应总体把握小说人物形象特点；然后画出作品中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句；接看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词句表述出来。

8．试题分析：这是一道概括内容要点题，要结合文本的所有内容筛选概括，找出相应区间，分点概括，要准确、全面。归纳内容要点的方法：①找出相关的概括*语句。在具体的文章中，概括*的语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存、相互作用的。②分析相关文字的层次，这是为了防止内容要点的遗漏。③提取精要，*归纳，这是要求考生根据要求，认定范围、提取精要，用自己的语言进行归纳。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读