![研究*学习是新课程倡导的一种新型学习方法。某校历史兴趣小组的同学在学完历史《必修2》后，对“市场”产生了浓厚兴...]( "研究*学习是新课程倡导的一种新型学习方法。某校历史兴趣小组的同学在学完历史《必修2》后，对“市场”产生了浓厚兴...")
- 问题详情：研究*学习是新课程倡导的一种新型学习方法。某校历史兴趣小组的同学在学完历史《必修2》后，对“市场”产生了浓厚兴趣，于是进行了一次探究活动。下面是他们收集到的一些资料，请你和他们一道回答以下问题。（13分）材料一“城市”是由“城”与“市”这两个事物、两个功能...
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![学完“古代*的*集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将...]( "学完“古代*的*集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将...")
- 问题详情：学完“古代*的*集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是()A．《浅议我国早期国家*制度的创立者—大禹》B．《趣谈周武王与分封制》C．《论隋唐三省制度对*历史的影响》D．《论清代丞相与*机大臣的权力制衡...
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![学完生物学知识后，加深了我们对自身的了解。下列解释错误的是( )A.正常的男*和女*，体细胞中都只有一对*染*...]( "学完生物学知识后，加深了我们对自身的了解。下列解释错误的是( )A.正常的男*和女*，体细胞中都只有一对*染*...")
- 问题详情：学完生物学知识后，加深了我们对自身的了解。下列解释错误的是()A.正常的男*和女*，体细胞中都只有一对*染*体B.青春期，男孩出现遗精、女孩出现月经都是正常现象C.静脉注*毒品、不安全*行为、礼节*拥抱都会使人感染艾滋病D.吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾都是不良生活习...
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![学完光学后，物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后，同学们来到实验室上课，一位同学...]( "学完光学后，物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后，同学们来到实验室上课，一位同学...")
- 问题详情：学完光学后，物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上*入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示。关于对这个现象的解释，...
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![下面是四位同学学完《核素》一节内容后，对这节内容的认识，你认为不正确的是]( "下面是四位同学学完《核素》一节内容后，对这节内容的认识，你认为不正确的是")
- 问题详情：下面是四位同学学完《核素》一节内容后，对这节内容的认识，你认为不正确的是【回答】C知识点：原子结构题型：选择题...
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![学完杠杆知识后，小明在综合实践活动中制作杆秤，他取一根质量均匀分布的圆木棒，测得木棒AB长度为80cm，质量为...]( "学完杠杆知识后，小明在综合实践活动中制作杆秤，他取一根质量均匀分布的圆木棒，测得木棒AB长度为80cm，质量为...")
- 问题详情：学完杠杆知识后，小明在综合实践活动中制作杆秤，他取一根质量均匀分布的圆木棒，测得木棒AB长度为80cm，质量为50g；一质量为350g的小盘和一个未知质量的螺母．（g取10N/kg）（1）如图*所示，小明将小盘悬于棒的A端，用细线在O点提起木棒，木棒恰好水平平衡，则OA为多长？（2）小明用螺母作为秤砣，...
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![学完了地理，贝贝绘制了一幅学校的平面图，读图回答4﹣5题4．从学校前校门到后校门行走的方向大致是( )A...]( "学完了地理，贝贝绘制了一幅学校的平面图，读图回答4﹣5题4．从学校前校门到后校门行走的方向大致是( )A...")
- 问题详情：学完了地理，贝贝绘制了一幅学校的平面图，读图回答4﹣5题4．从学校前校门到后校门行走的方向大致是( )A．先向西南再向北 B．先向东北再向南C．先向南再向西北 D．先向北再向西北5．前校门到后校门的实地距离大约是( )A．15米 B．12千米...
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![小聂在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有错误的一项是A．目的：遏制*主义 B...]( "小聂在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有错误的一项是A．目的：遏制*主义 B...")
- 问题详情：小聂在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有错误的一项是A．目的：遏制*主义 B．范围：在资本主义与社会主义国家之间展开C．方式：采取一切手段 D．正式开始的标志：杜鲁门主义*【回答】C知识点：冷战中的对峙题型：选择题...
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![学完压强后，小明想，既然气体和液体都可以产生压强，那么如果在试管A中装满水，再把试管B套入其中一部分（如图*）...]( "学完压强后，小明想，既然气体和液体都可以产生压强，那么如果在试管A中装满水，再把试管B套入其中一部分（如图*）...")
- 问题详情：学完压强后，小明想，既然气体和液体都可以产生压强，那么如果在试管A中装满水，再把试管B套入其中一部分（如图*），把两个试管倒置过来（如图乙所示），试管B会出现什么状态呢？ 你的猜想是：_____________________________； 你猜想的理由是：_________________________。【回答】 试管...
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![下面是四位同学学完《原子结构》一节内容后，对这节内容的认识，你认为不正确的是( )]( "下面是四位同学学完《原子结构》一节内容后，对这节内容的认识，你认为不正确的是( )")
- 问题详情：下面是四位同学学完《原子结构》一节内容后，对这节内容的认识，你认为不正确的是()【回答】解析：由于有的元素可以形成几种质量数不同的核素，因此导致原子的种类大于元素的种类，即A的说法正确；原子核的体积虽然很小，但是由于电子的质量较小，故原子的质量主要集中在原子核...
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![学完勾股定理之后，同学们想利用升旗的绳子、卷尺，测算出学校旗杆的高度．爱动脑筋的小明这样设计了一个方案：将升旗...]( "学完勾股定理之后，同学们想利用升旗的绳子、卷尺，测算出学校旗杆的高度．爱动脑筋的小明这样设计了一个方案：将升旗...")
- 问题详情：学完勾股定理之后，同学们想利用升旗的绳子、卷尺，测算出学校旗杆的高度．爱动脑筋的小明这样设计了一个方案：将升旗的绳子拉到旗杆底端，并在绳子上打了一个结，然后将绳子拉到离旗杆底端5米处，发现此时绳子底端距离打结处约1米．请你设法帮小明算出旗杆的高度． 【回答】解：设...
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![学完《古代*的*制度》这一单元后，有四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是() ...]( "学完《古代*的*制度》这一单元后，有四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是() ...")
- 问题详情：学完《古代*的*制度》这一单元后，有四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是() A．《浅议西周分封制》 B．《谈北宋“重文轻武”的...
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![学完*近代史，班里开展了一次题为“近代化的探索”的历史小*活动。下列选项内容不恰当的是A．虎门销烟 ...]( "学完*近代史，班里开展了一次题为“近代化的探索”的历史小*活动。下列选项内容不恰当的是A．虎门销烟 ...")
- 问题详情：学完*近代史，班里开展了一次题为“近代化的探索”的历史小*活动。下列选项内容不恰当的是A．虎门销烟 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．*亥*【回答】A知识点：鸦片战争题型：选择题...
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![学完三国两晋南北朝的历史后，你认为对这一时期的基本特征的描述，最为准确的是( )A．群雄并起与国家* ...]( "学完三国两晋南北朝的历史后，你认为对这一时期的基本特征的描述，最为准确的是( )A．群雄并起与国家* ...")
- 问题详情：学完三国两晋南北朝的历史后，你认为对这一时期的基本特征的描述，最为准确的是()A．群雄并起与国家* B．社会安定与对外开放C．国家统一与*集权 D．*分立与民族融合【回答】D知识点...
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![（2019年湖南株洲卷）张敏同学学完《*特*社会主义理论体系》一课后，绘制了*特*社会主义理论体系不断完善...]( "（2019年湖南株洲卷）张敏同学学完《*特*社会主义理论体系》一课后，绘制了*特*社会主义理论体系不断完善...")
- 问题详情：（2019年湖南株洲卷）张敏同学学完《*特*社会主义理论体系》一课后，绘制了*特*社会主义理论体系不断完善和发展的示意图，留有①②对应的内容用于考考其他同学，四位同学提供的*如下，正确的是A．李同学：①马克思主义 ②*思想B．钱同学：①*理论 ②*思想C．孙同学：①*理论 ②*新时...
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![下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容，其中理解不正确的是（）A 2MnO4—：表示2个锰*根离子 ...]( "下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容，其中理解不正确的是（）A 2MnO4—：表示2个锰*根离子 ...")
- 问题详情：下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容，其中理解不正确的是（）A 2MnO4—：表示2个锰*根离子 B Ar：表示氩气、氩元素和一个氩原子C 2CO2：表示2个二氧化碳分子 D 维生素C（C6H8O6）：表示该物质由碳、*、氧三种元素组成。【回答】A知识点：化学式与...
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![学完*古代的*制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题有明显错误的是（ ）...]( "学完*古代的*制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题有明显错误的是（ ）...")
- 问题详情：学完*古代的*制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题有明显错误的是（ ）A.《趣谈秦朝三公九卿制》 B.《论元代刺史制的实行及其影响》C．《论西汉中朝制度对*历史的影响》 D.《论明代内*制与清代*机处...
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![学完了“佛教”和“道教”的相关知识后，刘娜同学对这两个知识点进行了比较，其中正确的是（ ）①两种宗教产生的地...]( "学完了“佛教”和“道教”的相关知识后，刘娜同学对这两个知识点进行了比较，其中正确的是（ ）①两种宗教产生的地...")
- 问题详情：学完了“佛教”和“道教”的相关知识后，刘娜同学对这两个知识点进行了比较，其中正确的是（）①两种宗教产生的地点相同②两种宗教在一定程度上都有利于统治者的统治③两种宗教对*的思想产生了较大的影响④两种宗教都是*的本土宗教A.①② B.①③ C.②...
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![学完*近代史，李星同学对**领导下的新*主义*取得胜利产生了极大的兴趣，决定进行专题研究，请你和他...]( "学完*近代史，李星同学对**领导下的新*主义*取得胜利产生了极大的兴趣，决定进行专题研究，请你和他...")
- 问题详情：学完*近代史，李星同学对**领导下的新*主义*取得胜利产生了极大的兴趣，决定进行专题研究，请你和他一起完成。[问题探究]李星同学对下面两个问题产生了困惑，请你帮他解答：（1）*新*主义*以哪一历史事件作为开始的标志？（2）“南昌起义和秋收起义失败后，**把马克思主义与*实际相结...
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![25．学完*古代的*制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题有明显错误的是...]( "25．学完*古代的*制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题有明显错误的是...")
- 问题详情：25．学完*古代的*制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题有明显错误的是（ ）A.《趣谈秦朝三公九卿制》 B.《论元代刺史制的实行及其影响》C．《论西汉中朝制度对*历史的影响》 D.《论分封制与...
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![学完分式运算后，老师出了一道题“化简：”小明的做法是：原式；小亮的做法是：原式；小芳的做法是：原式．其中正确的...]( "学完分式运算后，老师出了一道题“化简：”小明的做法是：原式；小亮的做法是：原式；小芳的做法是：原式．其中正确的...")
- 问题详情：学完分式运算后，老师出了一道题“化简：”小明的做法是：原式；小亮的做法是：原式；小芳的做法是：原式．其中正确的是………（ ）A．小明 B．小亮 C．小芳 D．没有正确的【回答】C知识点：分式的运算题型：选择题...
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![21．学完“百家争鸣”后，某班几名同学将本班各科老师“对号入座”，你认为其中不恰当A．历史老师关爱学生，教育我...]( "21．学完“百家争鸣”后，某班几名同学将本班各科老师“对号入座”，你认为其中不恰当A．历史老师关爱学生，教育我...")
- 问题详情：21．学完“百家争鸣”后，某班几名同学将本班各科老师“对号入座”，你认为其中不恰当A．历史老师关爱学生，教育我们要*相处，有儒家的风范B．英语老师着装时髦，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法C．语文老师给我们充分的自*，极少干预，深得老子真传D．数学老师是法家弟子，学期初他就制定...
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![小张同学在学完经济生活知识以后，绘制了一些图形描述生活中的经济关系，以下判断正确的是A.①④ B.②③ ...]( "小张同学在学完经济生活知识以后，绘制了一些图形描述生活中的经济关系，以下判断正确的是A.①④ B.②③ ...")
- 问题详情：小张同学在学完经济生活知识以后，绘制了一些图形描述生活中的经济关系，以下判断正确的是A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【回答】C知识点：经济生活单元测试题型：选择题...
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![某高一学生在学完《历史·必修②》《第一单元·古代*经济的基本结构与特点》后，对以下说法仍然有疑惑。请你结合所...]( "某高一学生在学完《历史·必修②》《第一单元·古代*经济的基本结构与特点》后，对以下说法仍然有疑惑。请你结合所...")
- 问题详情：某高一学生在学完《历史·必修②》《第一单元·古代*经济的基本结构与特点》后，对以下说法仍然有疑惑。请你结合所学知识，帮助这位同学，判定哪些是正确的？（ ）①重农抑商政策并不禁止商人追求利润；②与汉唐的城市相比，宋代及以后的城市经济功能明显增强，到明清，四大...
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![在学完摩擦起电后，小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现通草球被吸引，则通草球]( "在学完摩擦起电后，小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现通草球被吸引，则通草球")
- 问题详情：在学完摩擦起电后，小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现通草球被吸引，则通草球____________带电；若通草球被排斥，则通草球____________带电。(填“可能”“一定”或“一定不”)【回答】思路解析：毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电，它与通草球相吸引，通草球可能...
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