![*,.1.若,求实数的取值范围;2.当:时,不存在元素使,且（）同时成立,求实数的取值范围.]( "*,.1.若,求实数的取值范围;2.当:时,不存在元素使,且（）同时成立,求实数的取值范围.")
- 问题详情：*,.1.若,求实数的取值范围;2.当:时,不存在元素使,且（）同时成立,求实数的取值范围.【回答】（1).{m|m≤3} (2).{m|m>4}知识点：*与函数的概念题型：解答题...
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![设双曲线的左､右焦点分别为,,若双曲线上存在一点,使,且,则双曲线的离心率为( )A． ...]( "设双曲线的左､右焦点分别为,,若双曲线上存在一点,使,且,则双曲线的离心率为( )A． ...")
- 问题详情：设双曲线的左､右焦点分别为,,若双曲线上存在一点,使,且,则双曲线的离心率为( )A． B． C． D．【回答】C【解析】【分析】根据双曲线的定...
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![如图：求作一点P，使PM=PN，并且使点P到∠AOB的两边的距离相等．]( "如图：求作一点P，使PM=PN，并且使点P到∠AOB的两边的距离相等．")
- 问题详情：如图：求作一点P，使PM=PN，并且使点P到∠AOB的两边的距离相等．【回答】解：如图，点P即为所求．（1）作∠AOB的平分线OC；（2）连结MN，并作MN的垂直平分线EF，交OC于P，连结PM、PN，则P点即为所求．知识点：角的平分线的*质题型：解答题...
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![若数a使关于x的不等式组有且只有四个整数解，且使关于y的方程的解为非负数，则符合条件的正整数a的值为]( "若数a使关于x的不等式组有且只有四个整数解，且使关于y的方程的解为非负数，则符合条件的正整数a的值为")
- 问题详情：若数a使关于x的不等式组有且只有四个整数解，且使关于y的方程的解为非负数，则符合条件的正整数a的值为______．【回答】2．【解析】分别解不等式组的两个不等式，根据“该不等式组有且只有四个整数解”，得到关于a的不等式，解之，解关于y的方程，根据“该方程的解为非负数”，得到...
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![使有意义的的取值范围是( )A．且 ...]( "使有意义的的取值范围是( )A．且 ...")
- 问题详情：使有意义的的取值范围是( )A．且 B．C．且 D．【回答】A知识点：分式题型：选择题...
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![如图，与相交于点，且，请添加一个条件 ，使得≌.]( "如图，与相交于点，且，请添加一个条件 ，使得≌.")
- 问题详情：如图，与相交于点，且，请添加一个条件 ，使得≌.【回答】∠A=∠C（或AB∥CD或∠B=∠D） 知识点：各地中考题型：填空题...
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![已知且，求使方程有解时的的取值范围。]( "已知且，求使方程有解时的的取值范围。")
- 问题详情：已知且，求使方程有解时的的取值范围。【回答】解：，4分即即 6分所以 因为且，所以 10分∴或 12分知识点：基本初等函数I题型：解答题...
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![要使－<成立，则a，b应满足( )A．ab＜0且a＞b B．ab＞0且a＞bC．ab＜0且a＜b D．...]( "要使－<成立，则a，b应满足( )A．ab＜0且a＞b B．ab＞0且a＞bC．ab＜0且a＜b D．...")
- 问题详情：要使－<成立，则a，b应满足()A．ab＜0且a＞b B．ab＞0且a＞bC．ab＜0且a＜b D．ab＞0且a＞b或ab＜0且a＜b【回答】D知识点：不等式题型：选择题...
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![求使不等式成立的x的*(其中a>0，且a≠1)．]( "求使不等式成立的x的*(其中a>0，且a≠1)．")
- 问题详情：求使不等式成立的x的*(其中a>0，且a≠1)．【回答】【解析】∵，∴原不等式化为，当a>1时，函数y＝ax是增函数，∴8－x2>－2x，解得－2<x<4；当0<a<1时，函数y＝ax是减函数，∴8－x2<－2x，解得x<－2或x>4．故当a>1时，x的*是{x|－2<x<4}；当0<a<1时，x的*是{x|x<－2或x>4}．知识点：不等式题型：解答题...
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![若数使关于的不等式组，有且仅有三个整数解，且使关于y的分式方程有整数解，则满足条件的所有的值之和是( ...]( "若数使关于的不等式组，有且仅有三个整数解，且使关于y的分式方程有整数解，则满足条件的所有的值之和是( ...")
- 问题详情：若数使关于的不等式组，有且仅有三个整数解，且使关于y的分式方程有整数解，则满足条件的所有的值之和是( )A.-10 B.-12 C.-16 D.-18【回答】B知识点：各地中考题型：选择题...
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![要使分式有意义,则x的取值范围是[ ]A．x≠0.B．x≠1且x≠0. C．x≠0或x≠±1. D．x≠0且x...]( "要使分式有意义,则x的取值范围是[ ]A．x≠0.B．x≠1且x≠0. C．x≠0或x≠±1. D．x≠0且x...")
- 问题详情：要使分式有意义,则x的取值范围是[ ]A．x≠0.B．x≠1且x≠0. C．x≠0或x≠±1. D．x≠0且x≠±1【回答】D即 x≠0且1－｜x｜≠0，∴ x的取值范围是x≠0且x≠±1，选D.知识点：数学竞赛题型：选择题...
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![下列反应中，属于水解反应且使溶液显**的是 A．CH3COOH＋OH－C...]( "下列反应中，属于水解反应且使溶液显**的是 A．CH3COOH＋OH－C...")
- 问题详情：下列反应中，属于水解反应且使溶液显**的是 A．CH3COOH＋OH－CH3COO－+H2O B．HCO3—+H2OCO32-+H3O+C．S2-+H2OHS-+OH- D．NH4++H2ONH3·H2O+H+【回答】D知识点：盐类的水解题型：选择题...
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![已知函数，，若对，且，使得，则实数的取值范围是（ ）A. ...]( "已知函数，，若对，且，使得，则实数的取值范围是（ ）A. ...")
- 问题详情：已知函数，，若对，且，使得，则实数的取值范围是（ ）A. B.C. D.【回答】C【解析】【分析】对∀x∈（0，e），f（x）的值域...
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![已知函数，若有且只有两个整数使得，且，则实数的取值范围为（ ）A. B. C. ...]( "已知函数，若有且只有两个整数使得，且，则实数的取值范围为（ ）A. B. C. ...")
- 问题详情：已知函数，若有且只有两个整数使得，且，则实数的取值范围为（ ）A. B. C. D.【回答】B知识点：基本初等函数I题型：选择题...
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![某烃的分子式为C10H14，不能使溴的CCl4溶液退*但可使**KMnO4溶液退*，且可以被**KMnO4溶液...]( "某烃的分子式为C10H14，不能使溴的CCl4溶液退*但可使**KMnO4溶液退*，且可以被**KMnO4溶液...")
- 问题详情：某烃的分子式为C10H14，不能使溴的CCl4溶液退*但可使**KMnO4溶液退*，且可以被**KMnO4溶液氧化生成苯**，则此烃的结构共有()A．两种 B．三种 C．四种 D．五种【回答】*B解析该烃不能使溴水退*，但可使**KMnO4溶液退*，为苯的同系物；又因为可以被**KMnO4溶液氧化生成苯**，说明苯环...
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![下列有关命题的说法正确的是（ ）A.，使得成立.B.命题：任意，都有，则：存在，使得.C.命题“若且，则且”...]( "下列有关命题的说法正确的是（ ）A.，使得成立.B.命题：任意，都有，则：存在，使得.C.命题“若且，则且”...")
- 问题详情：下列有关命题的说法正确的是（ ）A.，使得成立.B.命题：任意，都有，则：存在，使得.C.命题“若且，则且”的逆命题为真命题.D.若数列是等比数列，则是的必要不充分条件.【回答】D知识点：常用逻辑用语题型：选择题...
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![已知点O是△ABC的外接圆圆心，且．若存在非零实数、，使得，且，则的值为]( "已知点O是△ABC的外接圆圆心，且．若存在非零实数、，使得，且，则的值为")
- 问题详情：已知点O是△ABC的外接圆圆心，且．若存在非零实数、，使得，且，则的值为_ _。【回答】知识点：平面向量题型：填空题...
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![（2017•重庆）若数a使关于x的不等式组有且仅有四个整数解，且使关于y的分式方程+＝2有非负数解，则所有满足...]( "（2017•重庆）若数a使关于x的不等式组有且仅有四个整数解，且使关于y的分式方程+＝2有非负数解，则所有满足...")
- 问题详情：（2017•重庆）若数a使关于x的不等式组有且仅有四个整数解，且使关于y的分式方程+＝2有非负数解，则所有满足条件的整数a的值之和是（）A．3 B．1 C．0 D．﹣3【回答】B解析：解不等式组，可得，∵不等式...
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![若数使关于x的不等式组有且只有四个整数解，且使关于y的方程的解为非负数，则符合条件的所有整数的和为（ ）A...]( "若数使关于x的不等式组有且只有四个整数解，且使关于y的方程的解为非负数，则符合条件的所有整数的和为（ ）A...")
- 问题详情：若数使关于x的不等式组有且只有四个整数解，且使关于y的方程的解为非负数，则符合条件的所有整数的和为（ ）A． B． C．1 ...
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![能使水的电离平衡右移，且水溶液显碱*的离子是A.B.C.D.]( "能使水的电离平衡右移，且水溶液显碱*的离子是A.B.C.D.")
- 问题详情：能使水的电离平衡右移，且水溶液显碱*的离子是A.B.C.D.【回答】D知识点：水的电离和溶液的PH题型：选择题...
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![已知函数，若有且只有两个整数使得，且，则实数的取值范围为（ ）A. B. C...]( "已知函数，若有且只有两个整数使得，且，则实数的取值范围为（ ）A. B. C...")
- 问题详情：已知函数，若有且只有两个整数使得，且，则实数的取值范围为（ ）A. B. C. D.【回答】B知识点：基本初等函数I题型：选择题...
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![要使方程+是关于的一元二次方程，则（ ） A． B． C．且...]( "要使方程+是关于的一元二次方程，则（ ） A． B． C．且...")
- 问题详情：要使方程+是关于的一元二次方程，则（ ） A． B． C．且 D．且 【回答】B 解析：由，得． 知识点：一元二次方程题型：选择题...
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- 问题详情：如图工人师傅正在使用一根硬棒撬动石头，使用此硬棒（）A．省力且省距离B．省力但费距离C．费力且费距离D．费力但省距离【回答】B【详解】CD．一根硬棒撬动石头，动力臂大于阻力臂，故是省力杠杆，故CD错误；AB．省力但是费距离，故A错误；B正确。故选B。知识点：杠杆题型：选择题...
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![的*质叙述不正确的是 （ ）A.能使溴水褪*，且静置后分...]( "的*质叙述不正确的是 （ ）A.能使溴水褪*，且静置后分...")
- 问题详情： 的*质叙述不正确的是 （ ）A.能使溴水褪*，且静置后分层。 B.能使高锰*钾溶液褪*C.可以燃烧 D.不能发生取代反应【回答】D知识点：...
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![且使造句怎么写]( "且使造句怎么写")
- 节俭产品还需要结实而且使用快捷。而且使饸饹口感更筋道、更顺滑。”但是“孔雀”使医生能更精确地炸掉肿瘤，而且使放*剂量加强。锻炼间隙会使他们重振精神并且使他们在余下的时间里继续工作。重像而且使区域人工品模糊出现在那描绘.是的，形象化可以使你感觉良好，并且使你心...
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中文谷
![要使分式有意义,则x的取值范围是[ ]A．x≠0.B．x≠1且x≠0. C．x≠0或x≠±1. D．x≠0且x...](https://i1.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/3a5095/6e5593d31d9259cc7744bd-s.gif "要使分式有意义,则x的取值范围是[ ]A．x≠0.B．x≠1且x≠0. C．x≠0或x≠±1. D．x≠0且x...")
