![互相制约造句怎么写]( "互相制约造句怎么写")
- 每个元素都互相影响，互相制约。它们互相联系、互相作用和互相制约，是一个*的统一体。良好的企业文化与人力资源管理是一种互相推动、互相制约的关系。知识服务与图书馆的发展是互相促进、互相制约的因果关系。投资与经济增长之间存在着相互促进、互相制约的内在规律*。然而...
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![我国丞相一职的设立与废除体现了 A、国家统一安定的需要 B、权力互相制约的需要 C、封...]( "我国丞相一职的设立与废除体现了 A、国家统一安定的需要 B、权力互相制约的需要 C、封...")
- 问题详情：我国丞相一职的设立与废除体现了 A、国家统一安定的需要 B、权力互相制约的需要 C、封建*统治的需要 D、社会经济发展的需要【回答】C知识点：古代*的*制度明清君主*制度的加强题型：选择题...
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![旅游者、旅游资源、旅游服务业构成了现代旅游活动中互相依存、互相制约的三个基本要素。据此完成1题。1．某校师生由...]( "旅游者、旅游资源、旅游服务业构成了现代旅游活动中互相依存、互相制约的三个基本要素。据此完成1题。1．某校师生由...")
- 问题详情：旅游者、旅游资源、旅游服务业构成了现代旅游活动中互相依存、互相制约的三个基本要素。据此完成1题。1．某校师生由旅行社组织去*游览，这次旅游活动的主体是()。A．旅行社的导游人员B．教师和学生C．旅游点的服务人员D．*的旅游景观【回答】B知识点：选修部分单元测试题型：选...
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![、“历史自身是复杂众多的统一整体，它的各部分互相联系着，互相依靠着，互相制约着”，“我们不能把国别史之和看成世...]( "、“历史自身是复杂众多的统一整体，它的各部分互相联系着，互相依靠着，互相制约着”，“我们不能把国别史之和看成世...")
- 问题详情：、“历史自身是复杂众多的统一整体，它的各部分互相联系着，互相依靠着，互相制约着”，“我们不能把国别史之和看成世界史。”与材料观点主旨一致的是A.强调分类叙述法 B.强调用国别史研究世界史C.强调现代化史观 ...
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![旅游者、旅游资源、旅游服务业构成了现代旅游活动中互相依存、互相制约的三个基本要素。据此完成1～2题。1．某校师...]( "旅游者、旅游资源、旅游服务业构成了现代旅游活动中互相依存、互相制约的三个基本要素。据此完成1～2题。1．某校师...")
- 问题详情：旅游者、旅游资源、旅游服务业构成了现代旅游活动中互相依存、互相制约的三个基本要素。据此完成1～2题。1．某校师生由旅行社组织去*游览，这次旅游活动的主体是()。A．旅行社的导游人员 B．教师和学生C．旅游点的服务人员 D．*的旅游景观2．泰山风光属于()。A．旅游主...
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![“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，它典型地说明了**的特点。*就是让“两个魔鬼”友好相处且互相制约...]( "“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，它典型地说明了**的特点。*就是让“两个魔鬼”友好相处且互相制约...")
- 问题详情：“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，它典型地说明了**的特点。*就是让“两个魔鬼”友好相处且互相制约，把作恶减少到最低程度，这说明资产阶级代议制的关键和核心是（ ）1.全体公民的参与程度 B、权力的制约平衡C、全体公民的素质高低 D、*的彻底*【回答】B知识...
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![相互制约的造句怎么写]( "相互制约的造句怎么写")
- 这三大目标是相互关联、相互制约的目标系统。“息内争”与“御外侮”之间具有内在的、必然的联系，两者是相互影响、相互作用、相互制约的。一个潜在的施压因素正是通过这样互相联系又相互制约的力量网而显现出来的。列示了企业在经营管理中既相互分工负责，又互相牵制、相互...
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![地球表面组成自然地理环境的大气、水、岩石、地貌和土壤等要素相互联系，相互制约，相互渗透，构成了（ ）A.地...]( "地球表面组成自然地理环境的大气、水、岩石、地貌和土壤等要素相互联系，相互制约，相互渗透，构成了（ ）A.地...")
- 问题详情：地球表面组成自然地理环境的大气、水、岩石、地貌和土壤等要素相互联系，相互制约，相互渗透，构成了（ ）A.地理环境的整体* B.地理环境的地域差异 C.地理环境 D.地质环境 【回答】A知识点：自然环境的整体*和差异*单元测试...
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![生物与环境是相互依存，相互制约的． （判断对错）．]( "生物与环境是相互依存，相互制约的． （判断对错）．")
- 问题详情：生物与环境是相互依存，相互制约的．（判断对错）．【回答】√知识点：未分类题型：判断题...
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![陆地环境整体*表现在A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化C...]( "陆地环境整体*表现在A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化C...")
- 问题详情：陆地环境整体*表现在A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化C．气候会影响植被，但不会影响土壤D．黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关【回答】A知识点：自然环境的整体*和差异*单元测试题型：选择题...
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![地理环境整体*表现在 A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素...]( "地理环境整体*表现在 A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素...")
- 问题详情：地理环境整体*表现在 A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化C．气候会影响植被，但不会影响土壤D．黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关【回答】A知识点：自然环境的整体*和差异*单元测试题型：选择题...
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![陆地环境整体*表现在：A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化...]( "陆地环境整体*表现在：A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化...")
- 问题详情：陆地环境整体*表现在：A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化C．气候会影响植被，但不会影响土壤D．黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关【回答】A知识点：自然环境的整体*和差异*单元测试题型：选择题...
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![地理环境整体*表现在：（ ）A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他...]( "地理环境整体*表现在：（ ）A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他...")
- 问题详情：地理环境整体*表现在：（ ）A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化C．气候会影响植被，但不会影响土壤D．黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关【回答】A知识点：自然环境的整体*和差异*单元测试题型：选择题...
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![陆地环境整体*表现在： （ ）A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他...]( "陆地环境整体*表现在： （ ）A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他...")
- 问题详情：陆地环境整体*表现在： （ ）A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B．某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化C．气候会影响植被，但不会影响土壤D．黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关【回答】A知识点：自然环境的整体*和差异*单元测试题型：选择题...
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![我国古代哲学认为物质是“*阳”组成的对立统一体，*阳之间既相互对立，又相互统一，既相互依存，又相互制约。下列的...]( "我国古代哲学认为物质是“*阳”组成的对立统一体，*阳之间既相互对立，又相互统一，既相互依存，又相互制约。下列的...")
- 问题详情：我国古代哲学认为物质是“*阳”组成的对立统一体，*阳之间既相互对立，又相互统一，既相互依存，又相互制约。下列的化学知识点最能体现“*阳”对立统一体 A．质量守恒定律 B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质C．化学变化前...
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![有关自然环境各要素关系的描述，正确的是 A．相互渗透、制约 B．各自发展演变 C．互...]( "有关自然环境各要素关系的描述，正确的是 A．相互渗透、制约 B．各自发展演变 C．互...")
- 问题详情：有关自然环境各要素关系的描述，正确的是 A．相互渗透、制约 B．各自发展演变 C．互不影响 D．*存在【回答】A知识点：自然环境的整体*和差异*单元测试题型：选择题...
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![生态系统中各种生物之间的关系是（ ） A．相互*B．相互竞争，你死我活 C．相互依赖，相互制约D．低等生物...]( "生态系统中各种生物之间的关系是（ ） A．相互*B．相互竞争，你死我活 C．相互依赖，相互制约D．低等生物...")
- 问题详情：生态系统中各种生物之间的关系是（）A．相互*B．相互竞争，你死我活C．相互依赖，相互制约D．低等生物服从于高等生物【回答】C知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![地理环境整体*表现在 A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透 B．某一个地理要素的变化不一定导致其...]( "地理环境整体*表现在 A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透 B．某一个地理要素的变化不一定导致其...")
- 问题详情：地理环境整体*表现在 A．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透 B．某一个地理要素的变化不一定导致其他要素的变化 C．气候会影响植被，但不会影响土壤 D．黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关【回答】A知识点：自然环境的整体*和差异*单元测试...
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![陆地环境的整体*表现在（ ）①陆地环境各要素相互影响、相互制约、相互渗透②陆地环境各要素虽然构成一个整体，但...]( "陆地环境的整体*表现在（ ）①陆地环境各要素相互影响、相互制约、相互渗透②陆地环境各要素虽然构成一个整体，但...")
- 问题详情：陆地环境的整体*表现在（ ）①陆地环境各要素相互影响、相互制约、相互渗透②陆地环境各要素虽然构成一个整体，但是它们是*存在与发展的③某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的变化④各要素对环境的影响作用是相同的A．①② B．②③ C．①...
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![相互制约造句怎么写]( "相互制约造句怎么写")
- 新型干法水泥工艺过程许多工序联合*作、相互影响、相互制约。“息内争”与“御外侮”之间具有内在的、必然的联系，两者是相互影响、相互作用、相互制约的。一个潜在的施压因素正是通过这样互相联系又相互制约的力量网而显现出来的。柴油消烟添加剂*的影响因素较多,各因素...
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![环境中的各种生物相互依赖，相互制约，某一环节出现问题，会影响到整个]( "环境中的各种生物相互依赖，相互制约，某一环节出现问题，会影响到整个")
- 问题详情：环境中的各种生物相互依赖，相互制约，某一环节出现问题，会影响到整个__________,而动物在维持生态____________中起着重要作用。【回答】生态系统，生态平衡，知识点：未分类题型：填空题...
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![要素联系综合思维，地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约。读图，完成下列问题。 (1)观察北半球气温分布...]( "要素联系综合思维，地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约。读图，完成下列问题。 (1)观察北半球气温分布...")
- 问题详情：要素联系综合思维，地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约。读图，完成下列问题。 (1)观察北半球气温分布图，气温纬度分布规律由低纬向高纬__________。(2)A处气温数值可能为____________(“大于0℃”或者“小于0℃”)，其影响因素是____________。(3)某地气候...
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![生物与环境之间是相互影响，相互制约的关系。（ ）]( "生物与环境之间是相互影响，相互制约的关系。（ ）")
- 问题详情：生物与环境之间是相互影响，相互制约的关系。（ ） 【回答】√知识点：生物与环境的关系题型：判断题...
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![人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是一个相互联系、相互制约、协调统一的过程。图2是三大物质代谢及其相互关系的...]( "人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是一个相互联系、相互制约、协调统一的过程。图2是三大物质代谢及其相互关系的...")
- 问题详情：人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是一个相互联系、相互制约、协调统一的过程。图2是三大物质代谢及其相互关系的示意图，下列叙述中不正确的是（ ）A.在f和g过程中，都能产生***、和ATPB.在j和l中，氨基*必须经过脱氨基过程C.胰岛素的作用是促进a、c、e、g、h、k...
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![在历史长河中，思想与*既相互促进又相互制约，阅读下列材料，回答问题。材料一：非博士官所职，天下敢有藏《诗》、...]( "在历史长河中，思想与*既相互促进又相互制约，阅读下列材料，回答问题。材料一：非博士官所职，天下敢有藏《诗》、...")
- 问题详情：在历史长河中，思想与*既相互促进又相互制约，阅读下列材料，回答问题。材料一：非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,皆诣守、尉杂烧之。”……秦始皇采纳李斯的建议……战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。————张岱年等的《*文化概论》材料二：根据...
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中文谷
