![已知函数.⑴若,解方程;⑵若,判断的单调区间并*;⑶若存在实数,使,求实数的取值范围.]( "已知函数.⑴若,解方程;⑵若,判断的单调区间并*;⑶若存在实数,使,求实数的取值范围.")
- 问题详情：已知函数.⑴若,解方程;⑵若,判断的单调区间并*;⑶若存在实数,使,求实数的取值范围.【回答】⑴若,由，即，解得⑵若,则，设，且， ① 当时,有，，,在上是增函数; ② 当时,有，，,在上是减函数 的单调增区间是，单调减区间是 ⑶设,由,得...
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![如图给出了一个程序框图，其功能是20080526 A．求第几项使得S取得最大值B．求第几项使得S取得最小值C．...]( "如图给出了一个程序框图，其功能是20080526 A．求第几项使得S取得最大值B．求第几项使得S取得最小值C．...")
- 问题详情：如图给出了一个程序框图，其功能是20080526 A．求第几项使得S取得最大值B．求第几项使得S取得最小值C．求第几项使得通项开始为负数D．求第几项使得前n项和开始为负数【回答】D知识点：框图题型：选择题...
- 21913
![已知函数，且．（1）若，求实数的取值范围；（2）求使成立的的值．]( "已知函数，且．（1）若，求实数的取值范围；（2）求使成立的的值．")
- 问题详情：已知函数，且．（1）若，求实数的取值范围；（2）求使成立的的值．【回答】解：（1）（2）知识点：基本初等函数I题型：解答题...
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![已知函数．(I)求函数的极值；(Ⅱ)若，使成立，求的取值范围；(Ⅲ)已知，*：．]( "已知函数．(I)求函数的极值；(Ⅱ)若，使成立，求的取值范围；(Ⅲ)已知，*：．")
- 问题详情：已知函数．(I)求函数的极值；(Ⅱ)若，使成立，求的取值范围；(Ⅲ)已知，*：．【回答】知识点：基本初等函数I题型：解答题...
- 4260
![求最大的正整数，使得能被整除。]( "求最大的正整数，使得能被整除。")
- 问题详情：求最大的正整数，使得能被整除。【回答】解：要使能被整除，且n要取最大值故的最大值为900，即n的最大值是890.知识点：（补充）整式的除法题型：解答题...
- 11853
![如图，点，，，是直径为的上四个点，是劣弧的中点，交于点，，．（1）求*：；（2）求的直径；（3）延长到，使．求...]( "如图，点，，，是直径为的上四个点，是劣弧的中点，交于点，，．（1）求*：；（2）求的直径；（3）延长到，使．求...")
- 问题详情：如图，点，，，是直径为的上四个点，是劣弧的中点，交于点，，．（1）求*：；（2）求的直径；（3）延长到，使．求*：是的切线．【回答】（1）*见解析；（2）；（3）*见解析．【解析】（1）是劣弧的中点，，，而，；（2），，即，，，，，，即，，即的直径为；（3）*：连结，如图，为直径，，，，为等边三角形，，而，，为直角三角形，即，，是的切线．知识点：相似三角形题型：综合题...
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![郭明义，第三届全国道德模范，追求纯粹，做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他坚信奉献使人快乐、助人使人幸福，...]( "郭明义，第三届全国道德模范，追求纯粹，做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他坚信奉献使人快乐、助人使人幸福，...")
- 问题详情：郭明义，第三届全国道德模范，追求纯粹，做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他坚信奉献使人快乐、助人使人幸福，数十年如一日地用自己的博大爱心、满腔热血铸就了人间大爱，被誉为“爱心使者”、“*传人”。他身上的这种美德（ ）①凝结了中华民族共同的价值追求②体现...
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![如图：求作一点P，使PM=PN，并且使点P到∠AOB的两边的距离相等．]( "如图：求作一点P，使PM=PN，并且使点P到∠AOB的两边的距离相等．")
- 问题详情：如图：求作一点P，使PM=PN，并且使点P到∠AOB的两边的距离相等．【回答】解：如图，点P即为所求．（1）作∠AOB的平分线OC；（2）连结MN，并作MN的垂直平分线EF，交OC于P，连结PM、PN，则P点即为所求．知识点：角的平分线的*质题型：解答题...
- 8484
![已知函数（）．（I）求的定义域； （II）判断的奇偶*并予以*；（III）求使的的取值范围．]( "已知函数（）．（I）求的定义域； （II）判断的奇偶*并予以*；（III）求使的的取值范围．")
- 问题详情：已知函数（）．（I）求的定义域； （II）判断的奇偶*并予以*；（III）求使的的取值范围．【回答】 解：（1） 的定义域为 .……………………3分（2）定义域为，关于原点对称又因为为奇函数 ...
- 26184
![已知函数，且． 求的定义域； 判断的奇偶*并予以*； 当时，求使的的取值范围．]( "已知函数，且． 求的定义域； 判断的奇偶*并予以*； 当时，求使的的取值范围．")
- 问题详情： 已知函数，且． 求的定义域； 判断的奇偶*并予以*； 当时，求使的的取值范围．【回答】解：，则解得．故所求定义域为．为奇函数.*：由知的定义域为，且，故为奇函数．因为当时，在定义域内是增函数，所以．解得．所以使的的取值范围是．知识点：基本初等函数I题型：解答题...
- 17282
![已知函数(Ⅰ)求关于的不等式的解集；(Ⅱ)，使得成立，求实数的取值范围．]( "已知函数(Ⅰ)求关于的不等式的解集；(Ⅱ)，使得成立，求实数的取值范围．")
- 问题详情：已知函数(Ⅰ)求关于的不等式的解集；(Ⅱ)，使得成立，求实数的取值范围．【回答】 (1),由得:或或,解得:或，所以不等式的解集为:.(2),使得成立,等价于,由(1)知，当时,(当时取等号),所以，从而,故实数的取值范围为.知识点：不等式题型：解答题...
- 29023
![已知函数的定义域为，*.（1）若，求实数的值；（2）若，使，求实数的取值范围.]( "已知函数的定义域为，*.（1）若，求实数的值；（2）若，使，求实数的取值范围.")
- 问题详情：已知函数的定义域为，*.（1）若，求实数的值；（2）若，使，求实数的取值范围.【回答】解：（1），因为，所以，且，所以.（2）由已知，得，所以或，解得或，所以实数的取值范围为.知识点：*与函数的概念题型：解答题...
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![已知函数．（1）若，求的取值范围；（2）若存在，使得成立，求的取值范围．]( "已知函数．（1）若，求的取值范围；（2）若存在，使得成立，求的取值范围．")
- 问题详情：已知函数．（1）若，求的取值范围；（2）若存在，使得成立，求的取值范围．【回答】【解析】（1）由得，∴，或，或，······3分解得．···········5分（2）当时，，·········6分∴存在，使得即成立，∴存在，使得成立，···········8分∴，∴．知识点：不等式题型：解答题...
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![先化简，再求值：，再选择一个使原式有意义的x代入求值．]( "先化简，再求值：，再选择一个使原式有意义的x代入求值．")
- 问题详情：先化简，再求值：，再选择一个使原式有意义的x代入求值．【回答】解：原式=×=2x+8当x=1时，原式=2×1+8=10．【点评】本题考查的是分式的化简求值，在选取x的值时要保*分式有意义．知识点：分式的运算题型：解答题...
- 27957
![求使命题p(x)：为真命题的x的取值范围．]( "求使命题p(x)：为真命题的x的取值范围．")
- 问题详情：求使命题p(x)：为真命题的x的取值范围．【回答】解：由得x(2x＋1)≥0且2x＋1≠0，解得x≥0或，故x的取值范围为.知识点：常用逻辑用语题型：解答题...
- 22977
![如图，矩形中，，将矩形绕点旋转得到矩形，使点的对应点落在上，交于点，在上取点，使.（1）求*：.（2）求的度数...]( "如图，矩形中，，将矩形绕点旋转得到矩形，使点的对应点落在上，交于点，在上取点，使.（1）求*：.（2）求的度数...")
- 问题详情：如图，矩形中，，将矩形绕点旋转得到矩形，使点的对应点落在上，交于点，在上取点，使.（1）求*：.（2）求的度数.（3）已知，求的长.【回答】解：（1）∵四边形为矩形，∴为.又∵，，∴.∴，∴.∴.∴.（2）∵，又，∴为等边三角形.∴，，又∵，∴.∵，∴.（3）连接，过作于.由（2）可知是等腰直角三角形，是等边三角形.∴，∴，.在中，.在中，.∴....
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![已知函数，g(x)＝2.（1）若是第一象限角，且＝，求的值；（2）求使≥成立的的取值*．]( "已知函数，g(x)＝2.（1）若是第一象限角，且＝，求的值；（2）求使≥成立的的取值*．")
- 问题详情：已知函数，g(x)＝2.（1）若是第一象限角，且＝，求的值；（2）求使≥成立的的取值*．【回答】解：（1）.（2）知识点：三角函数题型：解答题...
- 31347
![如图，在中，分别以边，作等腰，，使，，，连接，.（1）求*;（2）延长与相交于.若，求*.]( "如图，在中，分别以边，作等腰，，使，，，连接，.（1）求*;（2）延长与相交于.若，求*.")
- 问题详情：如图，在中，分别以边，作等腰，，使，，，连接，.（1）求*;（2）延长与相交于.若，求*.【回答】（1）*：∵，∴，又，，∴在与中，,，∴（2）由（1）知，由可得：，∴∴∴知识点：各地中考题型：解答题...
- 25077
![使用显微镜时，下列*作中符合要求的是( )A． ...]( "使用显微镜时，下列*作中符合要求的是( )A． ...")
- 问题详情：使用显微镜时，下列*作中符合要求的是( )A． B． C． D．【回答】D知识点：练习使用显微镜题型：选择题...
- 4958
![已知且，求使方程有解时的的取值范围。]( "已知且，求使方程有解时的的取值范围。")
- 问题详情：已知且，求使方程有解时的的取值范围。【回答】解：，4分即即 6分所以 因为且，所以 10分∴或 12分知识点：基本初等函数I题型：解答题...
- 14766
![已知．（Ⅰ）求不等式的解集；（Ⅱ）若存在，使得成立，求实数的取值范围．]( "已知．（Ⅰ）求不等式的解集；（Ⅱ）若存在，使得成立，求实数的取值范围．")
- 问题详情：已知．（Ⅰ）求不等式的解集；（Ⅱ）若存在，使得成立，求实数的取值范围．【回答】（Ⅰ）不等式等价于或或，解得或，所以不等式的解集是；………………5分（Ⅱ），，，解得实数的取值范围是．知识点：不等式题型：解答题...
- 21738
![已知数列 （1）求数列的通项公式； （2）求*数列是等比数列； （3）求使得的*。]( "已知数列 （1）求数列的通项公式； （2）求*数列是等比数列； （3）求使得的*。")
- 问题详情：已知数列 （1）求数列的通项公式； （2）求*数列是等比数列； （3）求使得的*。【回答】解：（1）设数列由题意得：解得： （2）依题，为首项为2，公比为4的等比数列 （2）由知识点：数列题型：计算题...
- 18083
![已知函数.⑴求使不等式成立的的取值范围；⑵，，求实数的取值范围．]( "已知函数.⑴求使不等式成立的的取值范围；⑵，，求实数的取值范围．")
- 问题详情：已知函数.⑴求使不等式成立的的取值范围；⑵，，求实数的取值范围．【回答】解析：(1)由绝对值的几何意义可知x的取值范围为（-2，4） ………5分（Ⅱ）x0R,f(x0)<a,即a>f(x)min 由绝对值的几何意义知：|x－3|＋|x＋1|可看成数轴上到3和-1对应点的距离和.∴f(...
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![每种测量仪器都有其使用要求。请你写出*、乙两种测量仪器使用要求的相同点。第一点：]( "每种测量仪器都有其使用要求。请你写出*、乙两种测量仪器使用要求的相同点。第一点：")
- 问题详情：每种测量仪器都有其使用要求。请你写出*、乙两种测量仪器使用要求的相同点。第一点：________________；第二点：_________________。【回答】使用前观察量程和分度值 不能超过使用量程知识点：各地中考题型：简答题...
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![已知定义在上的函数，存在实数使成立． （Ⅰ）求实数的值； （Ⅱ）若,,求*：.]( "已知定义在上的函数，存在实数使成立． （Ⅰ）求实数的值； （Ⅱ）若,,求*：.")
- 问题详情： 已知定义在上的函数，存在实数使成立． （Ⅰ）求实数的值； （Ⅱ）若,,求*：.【回答】（Ⅰ）（Ⅱ）略知识点：不等式题型：解答题...
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