![*乙两车行驶路程之比为5：4，所用时间之比为3：2，则它们的平均速度之比为（ ）A．15：8B．8：15C．...]( "*乙两车行驶路程之比为5：4，所用时间之比为3：2，则它们的平均速度之比为（ ）A．15：8B．8：15C．...")
- 问题详情：*乙两车行驶路程之比为5：4，所用时间之比为3：2，则它们的平均速度之比为（）A．15：8B．8：15C．5：6D．6：5【回答】C【详解】由题知，*乙两车行驶路程之比s1：s2＝5：4，所用时间之比t1：t2＝3：2，则它们的平均速度之比故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。知识点：运动的快慢题型：选择题...
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![二次函数y=2x2+mx+8的图象如图所示，则m的值是（ ） A．﹣8B．8C．±8D．6]( "二次函数y=2x2+mx+8的图象如图所示，则m的值是（ ） A．﹣8B．8C．±8D．6")
- 问题详情：二次函数y=2x2+mx+8的图象如图所示，则m的值是（）A．﹣8B．8C．±8D．6【回答】考点：抛物线与x轴的交点．分析：根据抛物线与x轴只有一个交点，△=0，列式求出m的值，再根据对称轴在y轴的左边求出m的取值范围，从而得解．解答：解：由图可知，抛物线与x轴只有一个交点，所以，△=m2﹣4×2×8=0，解得m=±8，∵对...
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![设{an}是等差数列，且a2+a3+a4=15，则这个数列的前5项和S5=（ ） A．10B．15C．20D...]( "设{an}是等差数列，且a2+a3+a4=15，则这个数列的前5项和S5=（ ） A．10B．15C．20D...")
- 问题详情：设{an}是等差数列，且a2+a3+a4=15，则这个数列的前5项和S5=（）A．10B．15C．20D．25【回答】考点：等差数列的*质；等差数列的前n项和．专题：计算题．分析：由等差数列的*质知3a3=15，可求a3，代入等差数列的求和公式S5==5a3可求解答：解：由等差数列的*质知3a3=15，∴a3=5，∴S5==5a3=25，故选D点评：本题...
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![一元二次方程x2﹣8x﹣1=0*后可变形为（ ）A．（x+4）2=17B．（x+4）2=15C．（x﹣4）...]( "一元二次方程x2﹣8x﹣1=0*后可变形为（ ）A．（x+4）2=17B．（x+4）2=15C．（x﹣4）...")
- 问题详情：一元二次方程x2﹣8x﹣1=0*后可变形为（）A．（x+4）2=17B．（x+4）2=15C．（x﹣4）2=17 D．（x﹣4）2=15【回答】C．知识点：解一元二次方程题型：选择题...
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![设Sn为等差数列{an}的前n项和，若a1=1，a3=5，Sk+2﹣Sk=36，则k的值为（ ） A．8B．...]( "设Sn为等差数列{an}的前n项和，若a1=1，a3=5，Sk+2﹣Sk=36，则k的值为（ ） A．8B．...")
- 问题详情：设Sn为等差数列{an}的前n项和，若a1=1，a3=5，Sk+2﹣Sk=36，则k的值为（）A．8B．7C．6D．5【回答】A. 解：由a1=1，a3=5，可解得公差d==2，再由Sk+2﹣Sk=ak+2+ak+1=2a1+（2k+1）d=4k+4=36，解得k=8，故选A知识点：数列题型：选择题...
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![3a2+5b﹣2a2﹣2a+3a﹣8b]( "3a2+5b﹣2a2﹣2a+3a﹣8b")
- 问题详情：3a2+5b﹣2a2﹣2a+3a﹣8b【回答】原式=3a2﹣2a2﹣2a+3a+5b﹣8b=a2+a﹣3b知识点：整式的加减题型：计算题...
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![在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，已知8b＝5c，C＝2B，则cosC＝( )A. ...]( "在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，已知8b＝5c，C＝2B，则cosC＝( )A. ...")
- 问题详情：在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，已知8b＝5c，C＝2B，则cosC＝()A. B．－ C．± D.【回答】A知识点：解三角形题型：选择题...
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![如图，在△ABC中，DE∥BC，，DE＝4，则BC的长（ ） A．8B．10 C．12 D．16]( "如图，在△ABC中，DE∥BC，，DE＝4，则BC的长（ ） A．8B．10 C．12 D．16")
- 问题详情：如图，在△ABC中，DE∥BC，，DE＝4，则BC的长（ ） A．8B．10 C．12 D．16【回答】C【解答】解：∵DE∥BC，∴△ADE∽△ABC，∴，∵，∴＝，∴，∵DE＝4，∴BC＝12．故选：C．知识点：相似三角形题型：选择题...
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![一元二次方程x2﹣8x﹣1=0*后为( )A．（x﹣4）2=17 B．（x+4）2=15C．（x+4...]( "一元二次方程x2﹣8x﹣1=0*后为( )A．（x﹣4）2=17 B．（x+4）2=15C．（x+4...")
- 问题详情：一元二次方程x2﹣8x﹣1=0*后为( )A．（x﹣4）2=17 B．（x+4）2=15C．（x+4）2=17 D．（x﹣4）2=17或（x+4）2=17【回答】A【考点】解一元二次方程-*法．【分析】先移项，得x2﹣8x=1，然后在方程的左右两边同时加上16，即可得到完全平方的形式．【解答】解：移项，得x2﹣8x=1，*，得x2﹣8x+16=1+16，即（x﹣4）2=17．故...
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![64的立方根是（ ） A．8B．±8C．4D．±4]( "64的立方根是（ ） A．8B．±8C．4D．±4")
- 问题详情：64的立方根是（）A．8B．±8C．4D．±4【回答】C考点：立方根．专题：计算题．分析：如果一个数x的立方等于a，那么x是a的立方根，根据此定义求解即可．解答：解：∵4的立方等于64，∴64的立方根等于4．故选C．点评：此题主要考查了求一个数的立方根，解题时应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方．由开立方...
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![已知等腰三角形的两边长分别是3和6，则它的周长等于（ ） A．12B．12或15C．15或18D．15]( "已知等腰三角形的两边长分别是3和6，则它的周长等于（ ） A．12B．12或15C．15或18D．15")
- 问题详情：已知等腰三角形的两边长分别是3和6，则它的周长等于（）A．12B．12或15C．15或18D．15【回答】D知识点：等腰三角形题型：选择题...
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![﹣15的相反数是（ ）A．15 B．﹣15C． D．]( "﹣15的相反数是（ ）A．15 B．﹣15C． D．")
- 问题详情：﹣15的相反数是（）A．15 B．﹣15C． D．【回答】A【考点】相反数．【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．【解答】解：﹣15的相反数是15，故选：A．【点评】本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．知识点：有理数题型：选择题...
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![计算﹣4×（﹣2）的结果是（ ） A．8B．﹣8C．6D．﹣2]( "计算﹣4×（﹣2）的结果是（ ） A．8B．﹣8C．6D．﹣2")
- 问题详情：计算﹣4×（﹣2）的结果是（）A．8B．﹣8C．6D．﹣2【回答】A．知识点：有理数的乘除法题型：选择题...
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![已知单项式2xay2与﹣3xyb的和是一个单项式，则（a﹣b）3=（ ）A．﹣8B．8 C．﹣1D．...]( "已知单项式2xay2与﹣3xyb的和是一个单项式，则（a﹣b）3=（ ）A．﹣8B．8 C．﹣1D．...")
- 问题详情：已知单项式2xay2与﹣3xyb的和是一个单项式，则（a﹣b）3=（）A．﹣8B．8 C．﹣1D．1【回答】C【考点】合并同类项．【分析】由题意可知：这两个单项式是同类项，由此可求出a与b的值．【解答】解：由题意可知：a=1，2=b，∴a﹣b=﹣1，∴原式=（﹣1）3=﹣1，故选（C）知识点：整式的加减题型：选择题...
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![不等式组的最大整数解为（ ） A．8B．6C．5D．4]( "不等式组的最大整数解为（ ） A．8B．6C．5D．4")
- 问题详情：不等式组的最大整数解为（）A．8B．6C．5D．4【回答】C知识点：各地中考题型：选择题...
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![下列计算正确的是（ ）A．（﹣3）﹣（﹣5）=﹣8B．（﹣3）+（﹣5）=+8 C．（﹣3）3=﹣9...]( "下列计算正确的是（ ）A．（﹣3）﹣（﹣5）=﹣8B．（﹣3）+（﹣5）=+8 C．（﹣3）3=﹣9...")
- 问题详情：下列计算正确的是（）A．（﹣3）﹣（﹣5）=﹣8B．（﹣3）+（﹣5）=+8 C．（﹣3）3=﹣9 D．﹣32=﹣9【回答】D【考点】有理数的乘方；有理数的加法；有理数的减法．【分析】A、根据有理数减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数；B、根据有理数加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；C、D根据有理数乘...
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![某电荷带电量为6.4×10﹣15C则该电荷所带电荷量是元电荷的多少倍 ．]( "某电荷带电量为6.4×10﹣15C则该电荷所带电荷量是元电荷的多少倍 ．")
- 问题详情：某电荷带电量为6.4×10﹣15C则该电荷所带电荷量是元电荷的多少倍 ．【回答】解：已知每个元电荷的电量e=1.6×10﹣19C，n==4×104．故*为：4×104知识点：电场电场强度题型：填空题...
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![如图是R原子结构示意图和*元素的相关信息，下列说法错误的是( )A．x＝8B．*元素的相对原子质量为15C．...]( "如图是R原子结构示意图和*元素的相关信息，下列说法错误的是( )A．x＝8B．*元素的相对原子质量为15C．...")
- 问题详情：如图是R原子结构示意图和*元素的相关信息，下列说法错误的是()A．x＝8B．*元素的相对原子质量为15C．两种元素可形成化学式为P2R5的化合物D．*可在R的单质中剧烈燃烧【回答】B知识点：化学式与化合价题型：选择题...
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![计算﹣42的结果等于（ ）A．﹣8B．﹣16 C．16 D．8]( "计算﹣42的结果等于（ ）A．﹣8B．﹣16 C．16 D．8")
- 问题详情：计算﹣42的结果等于（）A．﹣8B．﹣16 C．16 D．8【回答】B【考点】有理数的乘方．【分析】乘方就是求几个相同因数积的运算，﹣42=﹣（4×4）=﹣16．【解答】解：﹣42=﹣16故选：B知识点：有理数的乘方题型：选择题...
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![对任意非零实数a、b，若ab的运算原理如图所示，则(log28)()2= ( )A.16 B.15C.14 ...]( "对任意非零实数a、b，若ab的运算原理如图所示，则(log28)()2= ( )A.16 B.15C.14 ...")
- 问题详情：对任意非零实数a、b，若ab的运算原理如图所示，则(log28)()2= ( )A.16 B.15C.14 D.13【回答】A【解析】∵log28=3>()2=∴由程序指令知输出知识点：算法初步题型：选择题...
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![已知等腰三角形的两边长分别为4cm、7cm，则该等腰三角形的周长是（ ）A．11cm B．15c...]( "已知等腰三角形的两边长分别为4cm、7cm，则该等腰三角形的周长是（ ）A．11cm B．15c...")
- 问题详情：已知等腰三角形的两边长分别为4cm、7cm，则该等腰三角形的周长是（ ）A．11cm B．15cm C．15cm或18cm D．18cm【回答】C知识点：等腰三角形题型：选择题...
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![化简2（3x﹣1）﹣3（x+2）之后，得到的结果是（ ） A．3x﹣8B．3x+4C．3x+5D．9x+4]( "化简2（3x﹣1）﹣3（x+2）之后，得到的结果是（ ） A．3x﹣8B．3x+4C．3x+5D．9x+4")
- 问题详情：化简2（3x﹣1）﹣3（x+2）之后，得到的结果是（）A．3x﹣8B．3x+4C．3x+5D．9x+4【回答】A知识点：整式的加减题型：选择题...
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![﹣8的相反数是（ ）A．﹣8B．8 C．D．]( "﹣8的相反数是（ ）A．﹣8B．8 C．D．")
- 问题详情：﹣8的相反数是（）A．﹣8B．8 C．D．【回答】 B知识点：有理数题型：选择题...
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![已知是关于x、y的多项式，若该多项式不含二次项，试求3a+8b的值。]( "已知是关于x、y的多项式，若该多项式不含二次项，试求3a+8b的值。")
- 问题详情：已知是关于x、y的多项式，若该多项式不含二次项，试求3a+8b的值。【回答】解；由条件知：a-2=0，a=2；b+1=0，b=-1；3a+8b=3×2+8×（-1）=-2知识点：整式题型：解答题...
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![把多项式（3a-4b）（7a-8b）+（11a-12b）（8b-7a）分解因式的结果( )A．8（7a-...]( "把多项式（3a-4b）（7a-8b）+（11a-12b）（8b-7a）分解因式的结果( )A．8（7a-...")
- 问题详情：把多项式（3a-4b）（7a-8b）+（11a-12b）（8b-7a）分解因式的结果( )A．8（7a-8b）（a-b） B．2（7a-8b）2C．8（7a-8b）（b-a） D．-2（7a-8b）【回答】C【解析...
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