![据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是（ ） A．依附 B．兄弟 ...]( "据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是（ ） A．依附 B．兄弟 ...")
- 问题详情：据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是（ ） A．依附 B．兄弟 C．平等 D．大宗与小宗【回答】D知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![4．据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是 A．父子 ...]( "4．据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是 A．父子 ...")
- 问题详情：4．据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是 A．父子 B．兄弟 C．平等 D．大宗与小宗【回答】D知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![“(周王)追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)……于是封功臣谋士……封尚父于营丘……封弟周公旦于曲阜……”...]( "“(周王)追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)……于是封功臣谋士……封尚父于营丘……封弟周公旦于曲阜……”...")
- 问题详情： “(周王)追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)……于是封功臣谋士……封尚父于营丘……封弟周公旦于曲阜……”下列对该材料的理解与史实不相符的是( )A．周武王分封诸侯以巩固统治 B．先代贵族和功臣可受到分封C．姬姓贵族在分封对象中...
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![据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是A．父子 B．兄弟 C．平等 D．...]( "据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是A．父子 B．兄弟 C．平等 D．...")
- 问题详情：据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是A．父子 B．兄弟 C．平等 D．大宗与小宗【回答】D知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”据...]( "《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”据...")
- 问题详情：《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”据此判断材料所反映的西周分封的对象有（）①功臣②殷商降族③同姓亲族④帝王后代A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④【回答】 C知识点：古代*的*制度...
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![《史记》记载，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”该材料直接反映的是...]( "《史记》记载，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”该材料直接反映的是...")
- 问题详情：《史记》记载，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”该材料直接反映的是A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制度 D．郡国并行制【回答】A知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![民间剪纸①司马迁在《史记》中记载的“剪桐封弟”的故事，大约是我国关于剪花艺术最早的文书记载。②已知的*现存最...]( "民间剪纸①司马迁在《史记》中记载的“剪桐封弟”的故事，大约是我国关于剪花艺术最早的文书记载。②已知的*现存最...")
- 问题详情：民间剪纸①司马迁在《史记》中记载的“剪桐封弟”的故事，大约是我国关于剪花艺术最早的文书记载。②已知的*现存最早的剪纸作品，当属二十世纪六十年代左右出土于新疆维吾尔自治区吐鲁番地区阿斯塔那古墓中的五幅麻料剪纸，根据同时出土的高昌章和十一年（公元541年）文书...
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![3.据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是 ( )A.父子 ...]( "3.据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是 ( )A.父子 ...")
- 问题详情：3.据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是 ( )A.父子 B.兄弟 C．平等 D．大宗与小宗【回答】 3D知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![据《史记》载，武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是A．父子 B．兄弟 ...]( "据《史记》载，武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是A．父子 B．兄弟 ...")
- 问题详情：据《史记》载，武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是A．父子 B．兄弟 C．大宗与小宗 D．平等【回答】 C知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![3．《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……...]( "3．《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……...")
- 问题详情：3．《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”据此判断材料所反映的西周分封的对象有()①功臣②同姓亲族③殷商降族④帝王后代A．①②B．②③ C．①③D．③④【回答】A知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![据《史记》载，武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是A．父子 B．兄弟 ...]( "据《史记》载，武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是A．父子 B．兄弟 ...")
- 问题详情：据《史记》载，武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是A．父子 B．兄弟 C．平等 D．大宗与小宗【回答】D知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![据《史记》记载：周武王封尚父于齐，封弟周公旦于鲁，封召公奭于燕。这一记载反映西周实行了（ ）A．井田制 ...]( "据《史记》记载：周武王封尚父于齐，封弟周公旦于鲁，封召公奭于燕。这一记载反映西周实行了（ ）A．井田制 ...")
- 问题详情：据《史记》记载：周武王封尚父于齐，封弟周公旦于鲁，封召公奭于燕。这一记载反映西周实行了（ ）A．井田制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制【回答】B【分析】本题主要考查西周分封制。为了巩固统治，西周实行分封制，周...
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![12．秦统一后，“废封建，立郡县”，确立*集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩...]( "12．秦统一后，“废封建，立郡县”，确立*集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩...")
- 问题详情：12．秦统一后，“废封建，立郡县”，确立*集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明A．分封制有利于*长期稳定 B．血缘分封是*集权的基础C．分王子弟是皇权的一种体现 ...
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![秦统一后，“废封建，立郡县”，确立*集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟以为屏藩”，是历...]( "秦统一后，“废封建，立郡县”，确立*集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟以为屏藩”，是历...")
- 问题详情：秦统一后，“废封建，立郡县”，确立*集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明 A．分封制有利于*长期稳定 B．血缘分封是*集权的基础 C．分王子弟是皇权的一种体现 ...
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![相传周成王和弟弟叔虞玩耍时用桐叶对弟弟说：“我把它封给你吧！”一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说：“我是开玩笑...]( "相传周成王和弟弟叔虞玩耍时用桐叶对弟弟说：“我把它封给你吧！”一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说：“我是开玩笑...")
- 问题详情：相传周成王和弟弟叔虞玩耍时用桐叶对弟弟说：“我把它封给你吧！”一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说：“我是开玩笑的。”周公说：“天子无戏言。”于是成王把唐地封给了弟弟叔虞。这则故事讲的是A.世袭制 B.分封制 C.君主* ...
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![武王的弟弟康叔，被周天子分封到卫国任国君，康叔( )A．可以不去朝觐周王 B．...]( "武王的弟弟康叔，被周天子分封到卫国任国君，康叔( )A．可以不去朝觐周王 B．...")
- 问题详情：武王的弟弟康叔，被周天子分封到卫国任国君，康叔()A．可以不去朝觐周王 B．可在卫国领地内征派赋役C．不用随从周王去征战 D．不能建立自己的武装【回答】B知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![“帝裔里的近亲，亦即刘家的叔伯、兄弟、从兄弟等封为王，功臣中之卿相则封为侯。他们的领域和直隶于*的郡县犬牙...]( "“帝裔里的近亲，亦即刘家的叔伯、兄弟、从兄弟等封为王，功臣中之卿相则封为侯。他们的领域和直隶于*的郡县犬牙...")
- 问题详情： “帝裔里的近亲，亦即刘家的叔伯、兄弟、从兄弟等封为王，功臣中之卿相则封为侯。他们的领域和直隶于*的郡县犬牙相错。”文中的“帝”是指（ ）A．周武王 B．汉高祖 C．汉武帝 D．光武帝【回答】B知识点：古代*的*制度汉...
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![秦统一后，“废封建，立郡县”，确立*集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是...]( "秦统一后，“废封建，立郡县”，确立*集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是...")
- 问题详情：秦统一后，“废封建，立郡县”，确立*集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。学院分封长期存在说明A.分封制有利于*长期稳定 B.血缘分封是*集权的基础C.分王子弟是皇权的一种体现 ...
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![《左传・昭公》记载：“武王克商，光有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人“。封武王弟康叔于卫，封成王弟叔虞...]( "《左传・昭公》记载：“武王克商，光有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人“。封武王弟康叔于卫，封成王弟叔虞...")
- 问题详情：《左传・昭公》记载：“武王克商，光有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人“。封武王弟康叔于卫，封成王弟叔虞于晋，封周公子伯禽于鲁，封王室召公于燕（当时山东、山西是主要农业区）。由此可见（ ） ①同姓亲族是分封的主体 ②亲族封地富庶，战略位置重要 ...
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![《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封。封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁……”据...]( "《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封。封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁……”据...")
- 问题详情：《史记》记载，周武王分封诸侯，“……而师尚父(姜尚)为首封。封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁……”据此判断材料所反映的西周分封的对象有（ ）①功臣 ②殷商降族 ③同姓亲族 ④帝王后代 A．①② B．②③ C．①...
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![2．下列西周主要诸侯国中，不属于同姓封国的是A．周公长子伯禽封国鲁 B．武王弟康叔封国卫 C．成王弟叔虞...]( "2．下列西周主要诸侯国中，不属于同姓封国的是A．周公长子伯禽封国鲁 B．武王弟康叔封国卫 C．成王弟叔虞...")
- 问题详情：2．下列西周主要诸侯国中，不属于同姓封国的是A．周公长子伯禽封国鲁 B．武王弟康叔封国卫 C．成王弟叔虞封国晋 D．功臣姜尚封国齐【回答】D知识点：古代*的*制度题型：选择题...
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![3．在岳麓书社编写的必修一教材中，有这样一句话：“周王的兄弟受封为诸侯，诸侯之兄弟受封为卿和大夫……。”按照周...]( "3．在岳麓书社编写的必修一教材中，有这样一句话：“周王的兄弟受封为诸侯，诸侯之兄弟受封为卿和大夫……。”按照周...")
- 问题详情：3．在岳麓书社编写的必修一教材中，有这样一句话：“周王的兄弟受封为诸侯，诸侯之兄弟受封为卿和大夫……。”按照周朝的宗法制的继承规则，这句话的后半部分显然是错误的。那么根据你的理解，受封为“卿和大夫”的应该是（ ） A.诸侯的兄弟 B．诸侯的嫡长子 ...
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![秦统一后，“废封建，立郡县”确立*集权制度，但皇帝之子弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”是历代分...]( "秦统一后，“废封建，立郡县”确立*集权制度，但皇帝之子弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”是历代分...")
- 问题详情：秦统一后，“废封建，立郡县”确立*集权制度，但皇帝之子弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明 A．分封制有利于*长期稳定 B．血缘分封是*集权的基础 C．分王子弟是皇权的一种体现 ...
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![相传周成王和弟弟叔虞玩耍时，拿一桐叶对弟弟说：“我把它封给你吧！”一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说：“我是开...]( "相传周成王和弟弟叔虞玩耍时，拿一桐叶对弟弟说：“我把它封给你吧！”一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说：“我是开...")
- 问题详情：相传周成王和弟弟叔虞玩耍时，拿一桐叶对弟弟说：“我把它封给你吧！”一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说：“我是开玩笑的。”周公说：“天子无戏言。”于是成王把唐封给了弟弟叔虞。这则故事讲的是A．世袭制 B．分封制 C．君主* ...
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![史载：“武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人”。封武王弟康叔于卫，封成王弟叔虞于晋，封周公子...]( "史载：“武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人”。封武王弟康叔于卫，封成王弟叔虞于晋，封周公子...")
- 问题详情：史载：“武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人”。封武王弟康叔于卫，封成王弟叔虞于晋，封周公子伯禽于鲁，封王室召公奭于燕（当时山东、山西是主要农业区）。由此可见 ①同姓亲族是分封的主体 ②亲族...
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