![在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、...]( "在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、...")
- 问题详情：在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm，那么，在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1= cm/s，v2= ...
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![如图1是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上...]( "如图1是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上...")
- 问题详情：如图1是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各计数点间距离的测量结果．所接电源是频率为50Hz的交流电． （1）为了验*小车的运动是匀变速...
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![某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A开始每打5个点取1个计数点，打点计时器频率为50Hz．则...]( "某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A开始每打5个点取1个计数点，打点计时器频率为50Hz．则...")
- 问题详情：某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A开始每打5个点取1个计数点，打点计时器频率为50Hz．则从打A点到打E点共历时 s，从A到E纸带的平均速度是 m/s．【回答】解：根据纸带可知从打A点打到E点共历时为：t=4×0.1s=0.4s，从A到E纸带的平均速度是：v===0.19m/s故*...
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![（I）（4分）在“研究匀变速直线运动”的实验中得到一条纸带如图6所示，图中前几个点模糊，从O点开始每打5个点取...]( "（I）（4分）在“研究匀变速直线运动”的实验中得到一条纸带如图6所示，图中前几个点模糊，从O点开始每打5个点取...")
- 问题详情：（I）（4分）在“研究匀变速直线运动”的实验中得到一条纸带如图6所示，图中前几个点模糊，从O点开始每打5个点取1个计数点，打点计时器的电源频率是50Hz.则小车通过D点时速度大小是_______m/s，小车运动的加速度大小是_______m/s2.（结果保留三位有效数字）（II）（2分）（1）如图7所示为某同学...
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![如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是...]( "如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是...")
- 问题详情：如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．（1）相邻两计数点间的时间间隔为T= s（2）打点...
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![在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，记录小车运动的纸带如图所示，图中前几个点模糊，从A点开始每5个点取...]( "在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，记录小车运动的纸带如图所示，图中前几个点模糊，从A点开始每5个点取...")
- 问题详情：在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，记录小车运动的纸带如图所示，图中前几个点模糊，从A点开始每5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是m/s，小车运动的加速度是m/s2．（打点计时器的电源频率是50Hz，计算结果保留3位有效数字）【回答】 1.44m/s 2.02m/s2知识...
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![在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2...]( "在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2...")
- 问题详情： 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm.那么：则打3点处瞬时速度的大小是________m/s，小车运动的加速度计算表达式为...
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![若函数的一个零点大于1，另一个零点小于1，则实数的取值范围为 ．]( "若函数的一个零点大于1，另一个零点小于1，则实数的取值范围为 ．")
- 问题详情：若函数的一个零点大于1，另一个零点小于1，则实数的取值范围为 ．【回答】 知识点：函数的应用题型：填空题...
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- 问题详情：用“五点法”画出y＝2sinx在[0，2π]内的图象时，应取的五个点为________________．【回答】(0，0)，，(π，0)，，(2π，0)知识点：三角函数题型：填空题...
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![设点、、且满足，则取得最小值时，点B的个数是（ ）A.1个 B.2个 ...]( "设点、、且满足，则取得最小值时，点B的个数是（ ）A.1个 B.2个 ...")
- 问题详情：设点、、且满足，则取得最小值时，点B的个数是（ ）A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个【回答】B知识点：不等式题型：选择题...
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![已知函数，y=x-5，令x=，可得此函数图象上的六个点．在这六个点中随机取两个点P（x1，y1）．Q（x2，...]( "已知函数，y=x-5，令x=，可得此函数图象上的六个点．在这六个点中随机取两个点P（x1，y1）．Q（x2，...")
- 问题详情： 已知函数，y=x-5，令x=，可得此函数图象上的六个点．在这六个点中随机取两个点P（x1，y1）．Q（x2，y2），则P，Q两点在同一反比例函数图象上的概率是（）【回答】A点拨：故点的坐标为：从中随机取两个点，共有30种可能的结果，并且每种结果出现的机会相等，P，Q两点在同一反比例函数图象上的情况有：C与D ...
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![如图，在2×2的正方形网格中有9个格点，已知取定点A和B，在余下的7个点中任取一点C，使△ABC为直角三角形的...]( "如图，在2×2的正方形网格中有9个格点，已知取定点A和B，在余下的7个点中任取一点C，使△ABC为直角三角形的...")
- 问题详情：如图，在2×2的正方形网格中有9个格点，已知取定点A和B，在余下的7个点中任取一点C，使△ABC为直角三角形的概率是______．【回答】．【考点】概率公式；勾股定理；勾股定理的逆定理．【分析】由取定点A和B，在余下的7个点中任取一点C，使△ABC为直角三角形的有4种情况，直接利用概率公式...
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- 问题详情：已知函数在上恰有一个最大值点和一个最小值点，则的取值范围是（）A. B.C. D.【回答】C【解析】【分析】由正弦型函数的*质，根据函数...
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- 1、我们早点取票吧。2、成功的人都没有赢在起点，而是在转折点取胜。3、我能够点取这份雷同的餐吗？4、初次相遇的地点取名怀念5、接着确定大量微粒的所述参比极点取向和实际极点取向之间的取向差。6、没有兴奋，找别的兴奋点取而代之。7、在视窗内点取点云，或在对话框中选择点...
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- 问题详情：如图，在2×2的正方形网格中有9个格点，已经取定点A和B，在余下的7个点中任取一点C，使△ABC为等腰三角形的概率是（） A． B． C． ...
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- 问题详情：如图，矩形ABCD中，点E为边CD的中点，若在矩形ABCD内部随机取一个点Q，则点Q取自△ABE内部的概率等于（ ） A． B． C． ...
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- 问题详情：从正方形四个顶点及其中心这5个点中，任取2个点，则这2个点的距离不小于该正方形边长的概率为（ ） 【回答】B知识点：高考试题题型：选择题...
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- 问题详情：已知函数有四个零点，则的取值范围是 ．【回答】知识点：函数的应用题型：填空题...
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- 问题详情：如图，矩形ABCD中，点E为边CD的重点，若在矩形ABCD内部随机取一个点Q，则点Q取自△ABE内部的概率等于 A． B． ...
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- 问题详情：如图，在2×2的正方形网格中有9个格点，已经取定点A和点B，在余下的7个点中任取一点C，使△ABC为等腰直角三角形的概率是（ ）A． B． C． D．【回答】D知识点：随机事件与概率题型：选择题...
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- 问题详情：平面上有个点，将每一个点染上红*或蓝*.从这个点中，任取个点，记个点颜*相同的所有不同取法总数为.（1）若，求的最小值；（2）若，求*：.【回答】【详解】解：（1）当时，共有个点，若染红*的点的个数为个或个，则；若染红*的点的个数为个或个，则；若染红*的点的个数为个或个，则；若染红*的点的个数为，则；因...
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![用“五点法”画出y＝2sinx在[0，2π]内的图象时，应取的五个点为](https://i1.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/251add/695192d51d9152cb314ab5585b-s.jpg "用“五点法”画出y＝2sinx在[0，2π]内的图象时，应取的五个点为")
