- 问题详情: 文*有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏词符号∧,并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线\划掉。修改:在错的词下面划一横线,并在该词的下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均限一词。2....
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- 问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(/\),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在...
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- 问题详情:假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(\)划掉。 ...
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- 问题详情:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句不超过两个错误。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下面划一...
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- 问题详情:请你对下面文章进行修改。文*有10处错误,错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏词符号(^),并在此符号下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词。2.格...
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- 问题详情:文*有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏词符号∧,并在此符号下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线\划掉。 修改:在错词下面划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许...
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- 问题详情: 短文改错假定英语课上老师要求间桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误。每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号^,并在其下面写出该增加的词。删除:把多余的词用(/)划掉。修改:在错的...
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- 问题详情:假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文.文*有10处错误,每句中最多有两处.错误涉及单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处加一个漏词符号∧,并在此符号下面写出该加的词.删除:把多余的词用斜线\划掉.修改:在错词下面划一横线,并在该词下面写出...
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- 问题详情:文*有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允...
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- 问题详情:文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词作斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只...
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- 问题详情: 文*有10处语言错误。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(﹨)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词; ...
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- 问题详情:假设英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处错误,每句中最多有两处错误。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(\)划掉。 修改:在错的词下划一...
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- 问题详情:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错读,每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线()划掉。修改:在错的词下画一横线,...
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- 问题详情: 请改正下面短文中的错误。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下面画一横线,并在该词下面写出修改后的词。注...
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- 问题详情:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每个句子中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用...
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- 问题详情:假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(),在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,...
- 5353
- 问题详情:文*有10处语言错误,每句中最多有两处。增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线()划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多着(从第11处起)不计分。Nearlyfivey...
- 13352
- 问题详情:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作女文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。刪除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的...
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- 问题详情:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有处错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划...
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- 问题详情: 假定一款能够与课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(...
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- 问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句最多有两处错误,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词...
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- 问题详情: 请修改下面的短文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(\)划掉。 修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后...
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- 问题详情:假段定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。错误仅涉及一个单间的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下画一...
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- 问题详情:第二节 文*有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。请按照正确格式修改。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。 XiaoMinghaveawonderfulChristmasdayintheOceanParkwithsomefriendsofhi...
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- 问题详情:短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请您修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜钱(\)划掉。修改:在错...
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