- 问题详情: 材料一:20世纪30年代,英法等国为了自身的安全,以牺牲弱小国家刹益,满足法西斯国家的侵略要求,企图把侵略矛头引向苏联。 材料二:苏德战争爆发后,1941年8月初,罗斯福、丘吉尔分别率领本国*的官员乘*舰在纽*兰举行会谈,最后签署了联合声明,史祢《大西洋*》。两国...
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- 问题详情:作为同一个班级的学生,王涵总是热心帮助弱小者,凯宁则喜欢欺负讥笑弱小者。他们不同的行为会产生的结果是 A.王涵吃亏,凯宁得利 B.王涵成为弱者,凯宁成为强者C.王涵赢得老师和同学的赞誉,凯宁会受到谴责 D.结果都一样【回答】C知识点:自觉维护社会正义题型:选择题...
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- 问题详情:刘邦和项羽进行了长达四年的“楚汉之争”,下列相关说法错误的一项是A.战争的目的是争夺帝位B.项羽势力弱小,却一味依赖武力C.刘邦注重收揽民心,善于用人D.项羽在四面楚歌中战败,自刎而亡【回答】B【解析】结合所学知识可知,楚汉战争中,项羽的势力强大,但他刚愎自用,一味依赖...
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- 问题详情:校园欺凌是指同学问欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学。受害者长期受到欺凌会影响学生的学习、生活,导致严重的心理健康问题,甚至影响人格发展。众人围殴扇耳光、绳索捆绑拳打脚踢、烟头烫伤、逼吃秽物……这些“恶霸”行为频频在校园发生,使校园欺凌问题日益成...
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- 问题详情:3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.几颗弱小的莲子,就在这关注、期盼中慢慢长叶、开花,最后蔓延成片,被朋友喜称为“季荷”。B.电动汽车能否真正解决汽车污染问题?环保型汽车的发展只有电动车一条出路吗?对于这些问题,目前仍是众说纷纭。C.诈骗犯有一种特长,讲究“适...
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- 本书源于天涯网站上石勇以“发帖回帖专用马*”ID陆续开帖的《在这个险恶的世界,你需要在心理上变得强大》和《装13社会,博弈法则》这两个*。围绕如何让自己内心强大的主题,通过通俗风趣的语言、犀利深刻的分析,剥开社会、人*、*格、人际、自我心理的种种外衣,直逼真相,大受网友...
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- 问题详情:我国拥有核武器的意义在于()①加强了弱小国家的*事防御力量 ②加强了我国的国防力量③打破了超级大国的核垄断 ④有利于维护世界和平A.①②③④ B.②③④ C.①②④ ...
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- 问题详情:下列关于绥靖政策的说法错误的是( )A、它维护了中小国家的利益B.它是英法等国企图以牺牲弱小国家利益的办法谋求与法西斯国家妥协的一种政策C、它是英法等国出自仇视社会主义苏联而采取的一种政策D、它使法西斯国家侵略野心日益膨胀【回答】A知识点:第二次世...
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- 问题详情:下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.几颗弱小的莲子,就在这关注、期盼中慢慢长叶、开花,最后蔓延成片,被朋友喜称为“季荷”。B.电动汽车能否真正解决汽车污染问题?环保型汽车的发展只有电动车一条出路吗?对于这些问题,目前仍是众说纷纭。C.诈骗犯有一种特长,讲究“适销...
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- 问题详情:某学者说:“19世纪末,*资产阶级的力量还很弱小,因此维新派在鼓吹变法的时候,就只能从其他阶级中寻找同盟者,或者依靠对象。”这里的“同盟者”是指()A.地主阶级 B.无产阶级C.劳动群众 ...
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- 问题详情:5.对右边这幅漫画的寓意,理解最贴切的一项是 A.无论何时,都要关爱弱小的生命。B.环境再差,心中也要有花朵。C.环境变了,有些行为也需要改变。D.我为你撑起一片天,你还我以芳香。【回答】C【解析】试题分析:解读漫画要仔细观察,要联系社会现实,不可就图论图。漫画一般是要讽刺...
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- 问题详情:有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末*维新思想宣传者面对自身的弱小和传统势力的强大,都懂得“借力”。他们都A.利用宗教反对封建思想 B.借助君*威实践新思想C.组织*团体宣传新思想 D.借助传统文化宣传新思想【...
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- 问题详情:在20世纪20年代,面对法西斯国家的侵略和进攻,西方大国采取牺牲弱小、纵容侵略、姑息养奸的“绥靖政策”。在体现这一政策的事件中,除了日本侵占*东北一事外,还有①意大利侵略埃塞俄比亚;②西班牙内战;③《慕尼黑协定》的签订;④德*侵占捷克斯洛伐克( )A、①②③④...
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- 问题详情:分析下图中各染*体组成情况,下列说法正确的是 ( )A.A细胞组成的植物一般个体比较弱小,且不可育B.B细胞含有3个染*体组C.C细胞组成的生物一定为三倍体D.D细胞组成的生物一定为单倍体【回答】C知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
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- 帮助弱小我们责无旁贷。小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。找不到弱小的动物让你开膛破肚了?伊*突然侵吞了弱小无援的科威特.若不团结,任何力量都是弱小的。拉封丹装强大难,扮弱小,简直不费吹灰之力。人是沧海中的一粒粟子,可以渺小,但是不能弱小。现实太强大,人类太弱小,宿命难以...
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- 问题详情:依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)①对于像盲孩子一样孤单弱小的人,我们应该 他们。② 诗歌,可以让我们唤起丰富的想象,体味自然的诗意和人生的乐趣。③在第49届世乒赛上,我国运动员 ,囊括了五项冠*。A、...
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- 问题详情:一天,小丽在放学回家的路上,遇到两名歹徒对她实施抢劫。这时,弱小的小丽应①不顾个人安危,勇敢地同歹徒搏斗②伺机拨打“110”*电话,寻求*方紧急救助③伺机采取“呼救法”,求得他人的帮助④设法稳住歹徒,寻找机会脱身A.①②③ B.①③④ ...
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- 问题详情:一山不容二虎”这一谚语,用生态学的观点可以理解为A.虎所需要的生活空间大 B.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食C.虎*情孤独,不群居 D.营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也越少【回答】D知识点:生态系统的结构和功能题型:选择题...
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- 问题详情:80多年前的中华苏维埃共和国,在艰难困厄中仅存在了2000多天,那支*队那个*,地域不广,力量弱小,被强大的对下围追堵截,但他们始终坚信*人的事业是正义的,并最终取得了成功。历史有力地*了①符合客观规律的新生事物最终是不可战胜的②任何事物的发展都是前进*与曲折*的统一...
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- 问题详情:名著阅读。(3分)《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆*散文集,其中的《 》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨;《二十孝图》批判了“ ”和“ ”的孝道。【回答】*:《*•猫•鼠》 老莱娱亲 ...
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- 问题详情:“他们对法西斯国家的侵略不是加以严厉制裁,而是以牺牲弱小国家的利益,来安抚侵略者。”这句话评价的是( )A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》 C.《慕尼黑协定》 D.《联合国家宣言》【回答】C知识点:法西斯势力的猖獗题型:选择题...
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- 问题详情:讨论会是学习、探究历史的重要载体。一位历史学者说:“一个国家创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例,开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗?”为主题的讨论会。请你补充资料,参与讨论。 【以史为*】1. 小刚在...
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- 问题详情: “它们对法西斯国家侵略不是加以严厉制裁,而是以牺牲弱小国家的利益,来安抚侵略者,人们称这种政策为绥靖政策。”把绥靖政策推向顶峰的事件是A.英法对意大利侵略埃塞俄比亚采取纵容政策 B.英法对西班牙内战采取不干涉政策C.英法*纵的*联...
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- 问题详情:29.“被民族危机催得早熟的*资产阶级顾不得自己的幼稚和力量弱小,一代又一代付出努力,想把西方近代化运动引入*,每一代人都在自己所处的历史条件下做了前人所不曾做的事。”其中,*亥*“做了前人所不曾做的事”是指A.建立*共和政体 B.废除封建...
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- 问题详情:“星星之火,可以燎原”这个著名论断的哲学寓意是( )A.新事物开始十分弱小 B.新事物必然战胜旧事物C.新事物战胜旧事物经过一个长期过程 D.事物发展的前进*和曲折*相统一【回答】B知识点:思想方法与创新意识唯物辨*法的发展观题型:选择...
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