![下列说法中能够体现实践对认识起决定作用的有（ ）（1）近水知鱼*，近山识鸟音 （2）不入虎穴，...]( "下列说法中能够体现实践对认识起决定作用的有（ ）（1）近水知鱼*，近山识鸟音 （2）不入虎穴，...")
- 问题详情：下列说法中能够体现实践对认识起决定作用的有（ ）（1）近水知鱼*，近山识鸟音 （2）不入虎穴，焉得虎子（3）*冻三尺，非一日之寒 （4）不经一事，不长一智A、（1）（3） B、（1）（2）（4） C、（2）（3） D、（2）（3）（4）【回答】B知识点：发展*特*社会主义文化推动社会主义文化大发展大繁...
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![与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴涵的哲理一致的是 ①尽信书，则不如无书 ②近水知鱼*，近山识鸟音...]( "与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴涵的哲理一致的是 ①尽信书，则不如无书 ②近水知鱼*，近山识鸟音...")
- 问题详情：与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴涵的哲理一致的是 ①尽信书，则不如无书 ②近水知鱼*，近山识鸟音 ③千里之行，始于足下 ④知屋漏者在宇下，知政失者在草野 A.①② B.①④ C.②③ D.②④【回答】D知识点：探索世界与追求真...
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![古人云：“近水知鱼*，近山识鸟音。”这告诉我们，要透彻了解某一事物，融入其中是必不可少的环节。下列与此俗语蕴含...]( "古人云：“近水知鱼*，近山识鸟音。”这告诉我们，要透彻了解某一事物，融入其中是必不可少的环节。下列与此俗语蕴含...")
- 问题详情：古人云：“近水知鱼*，近山识鸟音。”这告诉我们，要透彻了解某一事物，融入其中是必不可少的环节。下列与此俗语蕴含哲理相同的是 A.坐地日行八万里，巡天遥看一千河 B.试玉要烧三日满，辨才须待七年...
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![与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴涵的哲理一致的是 ①尽信书，则不如无书 ②近水知鱼*，近山识鸟...]( "与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴涵的哲理一致的是 ①尽信书，则不如无书 ②近水知鱼*，近山识鸟...")
- 问题详情： 与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴涵的哲理一致的是 ①尽信书，则不如无书 ②近水知鱼*，近山识鸟音 ③千里之行，始于足下 ④知屋漏者在宇下，知政失者在草野 A.①② B.①④ C.②③ D.②④【回答】D知识点：探索世界与追求...
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![列观点与“近水知鱼*，近山识鸟音”所体现的认识论观点相同的是（ ）①*冻三尺，非一日之寒②没有调查就没有发言...]( "列观点与“近水知鱼*，近山识鸟音”所体现的认识论观点相同的是（ ）①*冻三尺，非一日之寒②没有调查就没有发言...")
- 问题详情：列观点与“近水知鱼*，近山识鸟音”所体现的认识论观点相同的是（ ）①*冻三尺，非一日之寒②没有调查就没有发言权③学如逆水行舟，不进则退④百闻不如一见，百见不如一试A.①③ B.②④ C.①② D.②③【回答】B【解析】“近水知鱼*，近山识鸟音”蕴含的认识...
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![下列观点包含实践是认识的基础的有（ ）①近水知鱼*，近山知鸟音②*冻三尺，非一日之寒③没有调查就没有发言权④...]( "下列观点包含实践是认识的基础的有（ ）①近水知鱼*，近山知鸟音②*冻三尺，非一日之寒③没有调查就没有发言权④...")
- 问题详情：下列观点包含实践是认识的基础的有（ ）①近水知鱼*，近山知鸟音②*冻三尺，非一日之寒③没有调查就没有发言权④百闻不如一见⑤学习如逆水行舟，不进则退A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑤ D.①③④【回答】D【解析】实践是认识的基础表现...
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![近水知鱼*造句怎么写]( "近水知鱼*造句怎么写")
- 近水知鱼*，近山识鸟音。近水知鱼*，靠山识鸟音。哥哥听说，常言道，近水知鱼*，近山识鸟音。哥哥听说,常言道,近水知鱼*,近山识鸟音。“近山识鸟音，近水知鱼*”，越广泛、越贴近的*，就越有代表*。对大自然心怀敬畏的刘乾坤，笃信“近水知鱼*”。我是相信“近山识鸟音，近水知鱼*”、“知屋...
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![实践对认识具有决定作用。下列选项中体现这一观点的有①近水知鱼* ②*冻三尺...]( "实践对认识具有决定作用。下列选项中体现这一观点的有①近水知鱼* ②*冻三尺...")
- 问题详情：实践对认识具有决定作用。下列选项中体现这一观点的有①近水知鱼* ②*冻三尺，非一日之寒③没有调查就没有发言权 ④百闻不如一见，百见不如一干A、①②③ B、②③④ C、①③④ ...
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![实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有①近水知鱼*，近山识鸟音 ②衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ...]( "实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有①近水知鱼*，近山识鸟音 ②衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ...")
- 问题详情：实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有①近水知鱼*，近山识鸟音 ②衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ③没有调查就没有发言权 ④物极必反，暗极则光 ⑤百闻不如一见，百见不如一干A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②③⑤【回答】B【...
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![我国著名的四大家鱼是指（ ）A、青鱼草鱼鲤鱼鳙雨 B、青鱼草鱼鲤鱼鲫鱼 C、青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼 D、青鱼鲢鱼...]( "我国著名的四大家鱼是指（ ）A、青鱼草鱼鲤鱼鳙雨 B、青鱼草鱼鲤鱼鲫鱼 C、青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼 D、青鱼鲢鱼...")
- 问题详情：我国著名的四大家鱼是指（ ）A、青鱼草鱼鲤鱼鳙雨 B、青鱼草鱼鲤鱼鲫鱼 C、青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼 D、青鱼鲢鱼鲤鱼鳙鱼【回答】C知识点：鱼题型：选择题...
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![我国淡水鱼中，被称为“四大家鱼”的是（ ）A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼C．鲢鱼、...]( "我国淡水鱼中，被称为“四大家鱼”的是（ ）A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼C．鲢鱼、...")
- 问题详情：我国淡水鱼中，被称为“四大家鱼”的是（）A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼C．鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼 D．草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼【回答】B知识点：鱼题型：选择题...
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![知鱼之乐造句怎么写]( "知鱼之乐造句怎么写")
- 子非鱼，安知鱼之乐？子非我，安知我不知鱼之乐？庄子我笑了笑,没说什么,子非鱼,焉知鱼之乐。子非我，安知我不知鱼之乐？子非鱼,焉知鱼之乐?故而,黄锐锋悍然改动。庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼...
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![如鱼饮水,冷暖自知造句怎么写]( "如鱼饮水,冷暖自知造句怎么写")
- 有些事情,岂不是正是如鱼饮水,冷暖自知。外人不知究竟怎生回事,易凡却是如鱼饮水,冷暖自知。但也许是她根本就不想回去,生活如鱼饮水,冷暖自知。缘起缘灭,悲喜嗔痴,爱恨无尤;如同一只水果,非得自己亲尝,咬一口有一口的滋味,各人有各人独到的领略,也如鱼饮水,冷暖自知。可...
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![我国著名的“四大家鱼”是（ ）A．带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼 B．鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼C．青鱼、草鱼...]( "我国著名的“四大家鱼”是（ ）A．带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼 B．鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼C．青鱼、草鱼...")
- 问题详情：我国著名的“四大家鱼”是（ ）A．带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼 B．鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼C．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D．石斑鱼、比目鱼、鲨鱼、鲳鱼【回答】C知识点：鱼题型：选择题...
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![鱼知造句怎么写]( "鱼知造句怎么写")
- 1、鱼知水恩，乃幸福之源也。2、森鸟不语茶知道，深海无眠鱼知道。3、一只鱼，活在水里，落泪。只有另一只鱼知道，它的悲伤。这就是双鱼。4、他16岁出海捕鱼，在淡季则去学校学习捕鱼知识。5、“鲨鱼怎么知道他不害怕呢？难道鲨鱼知道人不害怕就不攻击人吗？”。6、就好像鱼知道自己不应...
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![某学习小组在讨论“变化的鱼”时，知道右图中的大鱼与小鱼是位似图形，若小鱼上的点P（a，b）对应大鱼上的点Q，则...]( "某学习小组在讨论“变化的鱼”时，知道右图中的大鱼与小鱼是位似图形，若小鱼上的点P（a，b）对应大鱼上的点Q，则...")
- 问题详情：某学习小组在讨论“变化的鱼”时，知道右图中的大鱼与小鱼是位似图形，若小鱼上的点P（a，b）对应大鱼上的点Q，则点Q的坐标为．A．（－2a，－2b） B．（－a，－2b）C．（－2b，－2a） D．（－2a，－b） 【回答】.A知识点：位似题型：选择题...
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![下列哪一组全是淡水鱼品种( )A.青鱼、草鱼、带鱼 B.带鱼、鲅鱼、大黄鱼C.鲤鱼、鲫鱼、草鱼 ...]( "下列哪一组全是淡水鱼品种( )A.青鱼、草鱼、带鱼 B.带鱼、鲅鱼、大黄鱼C.鲤鱼、鲫鱼、草鱼 ...")
- 问题详情：下列哪一组全是淡水鱼品种()A.青鱼、草鱼、带鱼 B.带鱼、鲅鱼、大黄鱼C.鲤鱼、鲫鱼、草鱼 D.鲅鱼、大麻哈鱼【回答】C。本题考查对我国鱼类资源的了解。A项中的带鱼、B项和D项中的全部属于海洋鱼,只有C项全部属于淡水鱼,我国优良的淡水鱼品种...
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![《知鱼之乐，物演通论》经典语录]( "《知鱼之乐，物演通论》经典语录")
- 经典语录如果把人与其他万物都摆在一起加以系统比较，并将“有为”或“无为”当作一种尺度，我们就会立刻看到一系列奇怪的现象：凡是能力较强的高等“有为”物种——譬如哺乳动物或脊椎动物——都不免快速灭绝；凡是能力较差的低等“笨拙”物种——譬如无脊椎动物或原始单细胞生...
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![子非鱼焉知鱼之乐造句怎么写]( "子非鱼焉知鱼之乐造句怎么写")
- 子非鱼焉知鱼之乐。子非鱼焉知鱼之乐，知鱼之乐焉知鱼之痛。子非鱼焉知鱼之乐知鱼之乐焉知鱼之痛子非我安知我不知鱼之乐知鱼之乐岂不知鱼之痛"子非鱼焉知鱼之乐焉"【你又不是鱼儿怎么知道鱼儿快不快乐?】请不要以爱之名、为我好为目的的伤害我！子非鱼焉知鱼之乐。在我看...
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![《知鱼之乐》经典语录]( "《知鱼之乐》经典语录")
- 《知鱼之乐》是一本哲理随笔，汇集了作者数十年的思想精髓。在阅读这本哲理随笔之前，请读者诸君做好迎接一场思想地震的心理准备。自然存在、精神存在、社会存在，这是三个截然不同、无法贯通的领域吗？*是否定的，《知鱼之乐》的作者要告诉我们一种全新的视角和思想方法，原来这三...
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![如鱼饮水，冷暖自知的意思及解释]( "如鱼饮水，冷暖自知的意思及解释")
- 【如鱼饮水，冷暖自知的拼音】:rúyúyǐnshuǐ，lěngnuǎnzìzhī【如鱼饮水，冷暖自知的近义词】:如人饮水，冷暖自知【如鱼饮水，冷暖自知的反义词】:浑水摸鱼【如鱼饮水，冷暖自知的意思】:泛指自己经历的事，自己知道甘苦。同“如人饮水，冷暖自知”。【如鱼饮水，冷暖自知出处】:鲁...
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![知鱼之乐的意思及解释]( "知鱼之乐的意思及解释")
- 【知鱼之乐的拼音】:zhīyúzhīlè【知鱼之乐的近义词】:【知鱼之乐的反义词】:八面玲珑【知鱼之乐的意思】:乐：欢乐。比喻善于体会物情【知鱼之乐出处】:战国·宋·庄周《庄子·秋水》：“庄子曰：‘盆鱼出游从容，是鱼乐也。’惠子曰：‘子非鱼，安知鱼之乐？’庄子曰：‘子非我，安知...
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![《道德经，老子，知鱼之乐》经典语录]( "《道德经，老子，知鱼之乐》经典语录")
- 经典语录老子讲“上德不德”，就是说真正有德的人，真正最高的品德，有德的状态，是你看不出来他有德的，这就叫上德不德。“下德不失德”，下德他把德都保持着，他整天嘴里喊着德，“是以无德”，所以他没有德。当你真正有德的时候，德是表现不出来的，因为德就是顺道而行，它表达不出来，它用不着...
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![如鱼饮水冷暖自知造句怎么写]( "如鱼饮水冷暖自知造句怎么写")
- 只有用如鱼饮水冷暖自知来形容了。精*和浪漫都是如鱼饮水冷暖自知的事。 人生不过是一个如鱼饮水冷暖自知的过程，对每一个自己来说，任何人都是“局外人”。人生不过是，如鱼饮水冷暖自知的过程，对每一个自己来说，任何人都是局外人。爱情如水，并且还是白开水，天天用，热的时候可以...
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![如图，已知小鱼与大鱼是位似图形，则小鱼的点（a，b）对应大鱼的点（ ）A． C．]( "如图，已知小鱼与大鱼是位似图形，则小鱼的点（a，b）对应大鱼的点（ ）A． C．")
- 问题详情：如图，已知小鱼与大鱼是位似图形，则小鱼的点（a，b）对应大鱼的点（）A． C．【回答】D解：由图形可得，小鱼与大鱼的位似比为：1：2，则小鱼的点（a，b）对应大鱼的点为：（﹣2a，﹣2b）．知识点：位似题型：选择题...
- 24131
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