![“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面语...]( "“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面语...")
- 问题详情： “构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面语”具体指A.青铜器 B.*骨文 C.金文 D.小篆【回答】B【解析】试题分析：商代是一个弥漫着...
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![书面语体造句怎么写]( "书面语体造句怎么写")
- 英语科技论文属书面语体，其文体已自成一格。除了有口语体与书面语体的区别外，还有正式和非正式语气的区别。本文通过综述及物*系统以及小句空位填充，探索如何通过名词化的使用完成从口语体到书面语体的过渡。...
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![“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”...]( "“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”...")
- 问题详情： “构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”具体指( )A.*骨文 B.大篆 C.小篆 D.隶书【回答】A知识点：青铜器与*骨文题型：选择题...
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![17．下面是一段口语式的招聘英语教师的信息，请您将这一信息改写成书面语式的招聘启事（以“本校”开头）。要求内容...]( "17．下面是一段口语式的招聘英语教师的信息，请您将这一信息改写成书面语式的招聘启事（以“本校”开头）。要求内容...")
- 问题详情：17．下面是一段口语式的招聘英语教师的信息，请您将这一信息改写成书面语式的招聘启事（以“本校”开头）。要求内容准确，层次清晰，表达得体。各位亲，你是985重点师范大学毕业生吗?你的英语过了*八级没?你能和老外滔滔不绝地谈话吗?我们这儿要招人啦!这是所省立公办高中，打算...
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![书面语造句怎么写]( "书面语造句怎么写")
- 口头语言无法直接转化为书面语言,把口语记录于纸上,口语还是口语,并不能称为书面语言。在所有的语言家族中，闪语的书面语历史最长。语文课堂教学语言的表现形式分为教学口语、体态语、书面语。这说明，现在人们使用的书面语越来越口语化。口头用法和俚语二者都是在口头语里...
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![有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指A．*骨文 B．小篆 ...]( "有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指A．*骨文 B．小篆 ...")
- 问题详情：有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指A．*骨文 B．小篆 C．隶书 D．楷书【回答】A知识点：青铜器与*骨文题型：选择题...
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![10．“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面...]( "10．“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面...")
- 问题详情：10．“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面语”具体指ABCD【回答】B知识点：古代*的科学技术与文学艺术题型：选择题...
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![有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指A．*骨文 B．小篆 ...]( "有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指A．*骨文 B．小篆 ...")
- 问题详情：有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指A．*骨文 B．小篆 C．隶书 D．楷书【回答】A知识点：青铜器与*骨文题型：选择题...
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![有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指（ ）A．*骨文 B．小篆 ...]( "有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指（ ）A．*骨文 B．小篆 ...")
- 问题详情：有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指（ ）A．*骨文 B．小篆 C．隶书 D．楷书【回答】A知识点：青铜器与*骨文题型：选择题...
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![“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”具...]( "“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”具...")
- 问题详情：“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”具体指（ ）A.*骨 B.大篆 C.小篆 D.隶书【回答】A知识点：青铜器与*骨文题型：选择题...
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![下面是某市第二次全国污染源普查工作办公室致普查员的信的部分内容，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。...]( "下面是某市第二次全国污染源普查工作办公室致普查员的信的部分内容，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。...")
- 问题详情：下面是某市第二次全国污染源普查工作办公室致普查员的信的部分内容，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。根据《全国污染源普查条例》的意思，本市将开展第二次全国污染源普查。此次普查涉及行业广、覆盖范围大、工作任务好多。各位普查员挑着收集原始数据...
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![用书面语和肯定陈述的形式，构成四个六字的动宾短语，来表达*总理原话的意思及解释。（5分）《*青年报》2005年...]( "用书面语和肯定陈述的形式，构成四个六字的动宾短语，来表达*总理原话的意思及解释。（5分）《*青年报》2005年...")
- 问题详情：用书面语和肯定陈述的形式，构成四个六字的动宾短语，来表达*总理原话的意思。（5分）《*青年报》2005年3月7日报道，*总理在湖北省视察时指出，保持农村社会稳定，用通俗的话来说，就是要做到“①土地不能动，②负担不能重，③粮价不能低，④干部不能凶”。【回答】①珍惜国土资源；②减...
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![9、“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面语...]( "9、“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面语...")
- 问题详情：“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面语”具体指【回答】B知识点：古代*的科学技术与文学艺术题型：选择题...
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![有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指（期工程 ）A．*骨文 B．...]( "有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指（期工程 ）A．*骨文 B．...")
- 问题详情：有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指（期工程 ）A．*骨文 B．小篆 C．隶书 D．楷书【回答】A知识点：青铜器与*骨文题型：选择题...
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![有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指 A．*骨文 B．小篆 c．隶书 ...]( "有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指 A．*骨文 B．小篆 c．隶书 ...")
- 问题详情：有人说，*存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指 A．*骨文 B．小篆 c．隶书 D．楷书【回答】A知识点：青铜器与*骨文题型：选择题...
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![“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“商朝的书面语”具...]( "“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“商朝的书面语”具...")
- 问题详情：“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“商朝的书面语”具体指（ ）A．*骨文 B．大篆 C．小篆 D．隶书【回答】A知识点：百家争鸣题型：选择题...
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![“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。句中“商朝的书面语”...]( "“构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。句中“商朝的书面语”...")
- 问题详情： “构成*的内聚*的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。句中“商朝的书面语”具体指A．*骨文 B．大篆 C．小篆 D．隶书【回答】A知识点：青铜器与*骨文题型：选择题...
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![下面是高三学生写给班主任李老师的一则请假条初稿，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。敬爱的李老师：我...]( "下面是高三学生写给班主任李老师的一则请假条初稿，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。敬爱的李老师：我...")
- 问题详情：下面是高三学生写给班主任李老师的一则请假条初稿，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。敬爱的李老师：我是李小明，因吃饭不合适闹肚子，需要请假两天，时间从今天到后天。我保*，及时告诉爸爸妈妈，离校时间一切责任我自己负责，恳请老师批准。请假人：李小明2018年9月...
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![高考英语书面表达造句怎么写]( "高考英语书面表达造句怎么写")
- 2001年高考英语书面表达是一篇英文回信,参考范文先用Hownicetohearfromyouagain.这个感情*语句来承接上文,然后用YouwanttoknowwhatisgoingoninschoolsinChina?2001年高考英语书面表达是一篇英文回信,参考范文先用Hownicetohearfromyouagain.这个感情*语句来承接上文,然...
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![《面食之书》经典语录]( "《面食之书》经典语录")
- 经典语录*的农业发端得晚，很可能是从中东传到东亚来的。从外界进入*的东西，几乎都是经过丝绸之路而来的，中亚干燥的沙漠一直都是连通和过滤的管道。驯化的小麦和大麦，便循着这条管道进入*。早期*的文献并没有区分这两者，如果照方块字来翻译的话，分别是“小麦”、“大麦”和“燕...
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![书面语言造句怎么写]( "书面语言造句怎么写")
- 口头语言无法直接转化为书面语言,把口语记录于纸上,口语还是口语,并不能称为书面语言。指现代汉民族共同语的书面语言。书面语言需要有对顺序和从属的认识。语言本身是艺术，不只是工具。写小说用的语言，文学的语言，不是口头语言，而是书面语言。是视觉的语言，不是听觉的语言。...
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![《情书(书信)》经典语录]( "《情书(书信)》经典语录")
- 经典语录可遇与可求之间，只在太过年少的时地看来，才仿佛隔着沧海桑田。情字最是无常等待向来无望等一等吧，再等一等，等我心疼完了你，再来心疼我自己。雨伞未遮住梦，却藏住了身影。你觉得他的眼睛是清澈的，明亮得是你见过最好看的。但你可能忽略了是因为你喜欢，才会这样觉得。撕下...
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![《位面小书店》经典语录]( "《位面小书店》经典语录")
- 经典语录世界以痛吻我，要我报之以歌。能做到这点的，必是伟人。而尘世中的，大多只是庸庸碌碌的平凡人。没有被世界温柔以待过的人，又怎么会温柔地对待这个世界呢？这世界很大，所以一定能遇到温柔的人，一定能找到属于你的栖身之所。【乐景，如果给你重新选择一次的机会，你还会选择开书...
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![口语交际。在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的小刚同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书...]( "口语交际。在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的小刚同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书...")
- 问题详情：口语交际。在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的小刚同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说小刚改正这种不良的行为习惯？ 你的劝说： 。【回答】...
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![《面子书》经典语录]( "《面子书》经典语录")
- 经典语录只是不知为何，我喜欢这样不懂说话的他。或许是因为，跟他在一起时，无需要想太多应酬话。或许是因为，与他一起时，可以享受那种平时难有的发呆。或许是因为，在他身边，我确定他一定会看护在发呆的我，不让我受伤害......我知道，这些可能不过是我的主观期望。但每当他又在我面前...
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