![下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（ ）A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱...]( "下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（ ）A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱...")
- 问题详情：下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（ ）A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B．用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物...
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![灰喜鹊造句怎么写]( "灰喜鹊造句怎么写")
- 结果发现：*樱桃园害鸟主要为喜鹊、灰喜鹊和树麻雀，另外还有少量的白头鹎、灰椋鸟和八哥等。余飞洗完澡，出来擦头发，她走路向来轻手轻脚的没有声音，走到白翡丽的房间外，看见他正在窗台上喂那只灰喜鹊。他特别开心的样子，小声向那只灰喜鹊报喜：“傻瓜飞回来了，今天给你小鱼干吃。”...
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![下列关于种群和群落的叙述，错误的是（） A． 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B． 可...]( "下列关于种群和群落的叙述，错误的是（） A． 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B． 可...")
- 问题详情：下列关于种群和群落的叙述，错误的是（） A． 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B． 可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度 C． 演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化 D． 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的...
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![如图为某森林生态系统的食物网组成，请分析回答：（l）松毛虫数量增加时，灰喜鹊的数量也会增多，从而使松毛虫种群的...]( "如图为某森林生态系统的食物网组成，请分析回答：（l）松毛虫数量增加时，灰喜鹊的数量也会增多，从而使松毛虫种群的...")
- 问题详情：如图为某森林生态系统的食物网组成，请分析回答：（l）松毛虫数量增加时，灰喜鹊的数量也会增多，从而使松毛虫种群的增长受到抑制．这是生物群落内部 调节的实例．（2）图*有 条食物链，狐狸处于第 营养级．（3）在生态系统中，碳元素以 形式在生物群落与...
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![下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋...]( "下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋...")
- 问题详情：下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构【回答】C知识点：种...
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![下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落B....]( "下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落B....")
- 问题详情：下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落B.标志重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕C.样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体D.样方法调查蒲公英种群...
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![在我们学校里有一群灰喜鹊，它们是这个学校里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，对应于于生命系统结构层次的哪个层次...]( "在我们学校里有一群灰喜鹊，它们是这个学校里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，对应于于生命系统结构层次的哪个层次...")
- 问题详情：在我们学校里有一群灰喜鹊，它们是这个学校里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，对应于于生命系统结构层次的哪个层次？ （ ） A、个体 B、种群 C、群落 ...
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![鸟类的筑巢行为对繁殖后代具有重要意义。研究者对灰喜鹊的筑巢情况进行了调查，结果见下表。下列叙述错误的是（ ...]( "鸟类的筑巢行为对繁殖后代具有重要意义。研究者对灰喜鹊的筑巢情况进行了调查，结果见下表。下列叙述错误的是（ ...")
- 问题详情：鸟类的筑巢行为对繁殖后代具有重要意义。研究者对灰喜鹊的筑巢情况进行了调查，结果见下表。下列叙述错误的是（ ）地点青岛某居民区*某校园小兴安岭林区时间3月下旬4月中旬4月下旬高度8m10m2mA．灰喜鹊的筑巢行为不受体内遗传物质控制B．在三个地区筑巢时间的不同与...
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![下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是( )A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物...]( "下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是( )A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物...")
- 问题详情：下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B．显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象【...
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![下列生物防治的方案不可行的是A．鸡防治菜青虫 B．灰喜鹊防治松毛虫 ...]( "下列生物防治的方案不可行的是A．鸡防治菜青虫 B．灰喜鹊防治松毛虫 ...")
- 问题详情：下列生物防治的方案不可行的是A．鸡防治菜青虫 B．灰喜鹊防治松毛虫 C．七星瓢虫防治棉蚜虫 D．啄木鸟防治林业害虫【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![阅读下面的文字，完成小题。赶走灰喜鹊张炜太阳把葡萄园映得一片暗红，一天的劳累就快结束了。黄昏时分灰喜鹊开始静下...]( "阅读下面的文字，完成小题。赶走灰喜鹊张炜太阳把葡萄园映得一片暗红，一天的劳累就快结束了。黄昏时分灰喜鹊开始静下...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成小题。赶走灰喜鹊张炜太阳把葡萄园映得一片暗红，一天的劳累就快结束了。黄昏时分灰喜鹊开始静下来！它们不来啄葡萄了。其实趁黑来啄谁也不管。我想那大概是因为它们眼神不济吧。它们飞到树林深处，几乎是贴着荒原飞的。太阳把最后一束光线收尽，我也...
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![在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层...]( "在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层...")
- 问题详情：在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层次()A．个体 B．种群C．群落 D．生态系统【回答】解析在同一地点，同种生物的一群个体叫做种群；各种生物的总和称为群落；生物与其无机环境构成了生态系统。*B...
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![防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是（ ） ...]( "防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是（ ） ...")
- 问题详情：防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是（ ） A．竞争和互利共生 B．捕食和寄生 ...
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![下列关于种群和群落的叙述，错误的是A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁...]( "下列关于种群和群落的叙述，错误的是A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁...")
- 问题详情：下列关于种群和群落的叙述，错误的是A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构【回答】【*】C【解...
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![下列关于种群和群落的叙述，错误的是( )A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B．可以用标志重捕法调查老...]( "下列关于种群和群落的叙述，错误的是( )A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B．可以用标志重捕法调查老...")
- 问题详情：下列关于种群和群落的叙述，错误的是()A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D．洞庭湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构【回答】C知识点：种群...
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![下图1是将灰喜鹊引入某生态系统后，研究人员连续10年调查其种群数量的变化，绘制成的λ值变化曲线。图2为某草原生...]( "下图1是将灰喜鹊引入某生态系统后，研究人员连续10年调查其种群数量的变化，绘制成的λ值变化曲线。图2为某草原生...")
- 问题详情：下图1是将灰喜鹊引入某生态系统后，研究人员连续10年调查其种群数量的变化，绘制成的λ值变化曲线。图2为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答： （1）灰喜鹊从第1年至第6年种群的数量变化是 ，A、B、C三点时的种群数量相比，最多的是 ...
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![下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ） A．标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记...]( "下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ） A．标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记...")
- 问题详情：下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A．标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落B．标记重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕C．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体D．样方法调查蒲公英种群密度...
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![下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是( )A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志...]( "下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是( )A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志...")
- 问题详情：下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是( )A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查...
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![林业生产中，利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于（ ）A.物理防治 B.生物防治 C.自然防治 ...]( "林业生产中，利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于（ ）A.物理防治 B.生物防治 C.自然防治 ...")
- 问题详情：林业生产中，利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于（ ）A.物理防治 B.生物防治 C.自然防治 D.化学防治【回答】B知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
- 24922
![灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（...]( "灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（...")
- 问题详情：灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（）A．都属于脊椎动物B．在生态系统中有维持生态平衡的作用C．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D．灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露【回答】C【...
- 16016
![林业生产中，利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于（ ）A、物理防治 B、化学防治C、自然防治 D...]( "林业生产中，利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于（ ）A、物理防治 B、化学防治C、自然防治 D...")
- 问题详情：林业生产中，利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于（ ）A、物理防治 B、化学防治C、自然防治 D、生物防治【回答】D知识点：未分类题型：选择题...
- 10821
![在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，对应于于生命系统结构层次的哪个...]( "在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，对应于于生命系统结构层次的哪个...")
- 问题详情：在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，对应于于生命系统结构层次的哪个层次？（ ） A、个体 B、种群 C、群落 D、生态系统【回答】B知...
- 10922
![下列各项中，不属于生物防治的是 A.猫头鹰捕捉田鼠 B.灰喜鹊防治...]( "下列各项中，不属于生物防治的是 A.猫头鹰捕捉田鼠 B.灰喜鹊防治...")
- 问题详情：下列各项中，不属于生物防治的是 A.猫头鹰捕捉田鼠 B.灰喜鹊防治松毛虫 C.七星瓢虫防治棉蚜虫 D.喷洒农*，消灭菜青虫【回答】D知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
- 25593
![喜鹊报喜造句怎么写]( "喜鹊报喜造句怎么写")
- 余飞洗完澡，出来擦头发，她走路向来轻手轻脚的没有声音，走到白翡丽的房间外，看见他正在窗台上喂那只灰喜鹊。他特别开心的样子，小声向那只灰喜鹊报喜：“傻瓜飞回来了，今天给你小鱼干吃。”七夕七夕，喜鹊报喜，欢笑不喜，幸福不息，浪漫不息，快乐不息，美好不息，祝福不息，祝愿亲爱的朋友，爱情之...
- 8907
![喜鹊造句怎么写]( "喜鹊造句怎么写")
- 喜鹊的意思：又名“鹊”。鸟纲，鸦科。外形似鸦，但有长尾。除腹部、肩部外，通体黑*，有蓝绿*光泽。食*杂，吃昆虫，也吃植物。民间视为“吉祥”的象征。*除草原和荒漠地区外均有分布。我家门前的那棵树上栖息着一窝喜鹊。我家房后的大柳树上栖息着一对喜鹊。等中午回家在厨房的阳台上...
- 25134
中文谷
