![（2015中考广东茂名卷）下列对病句的修改不正确的一项是 A．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的*...]( "（2015中考广东茂名卷）下列对病句的修改不正确的一项是 A．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的*...")
- 问题详情：（2015中考广东茂名卷）下列对病句的修改不正确的一项是 A．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的*声。（措配不当，应将“*声”改为“猎*”）B．用这个办法烧开水，由十分钟烧开一锅，变为五分钟烧开一锅，时间缩短了一倍。（“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”）C．由于团省...
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![下列动物中下列具有社会行为且学习能力最强的是（ ）A．大雁 B．蜜蜂 C．虎 ...]( "下列动物中下列具有社会行为且学习能力最强的是（ ）A．大雁 B．蜜蜂 C．虎 ...")
- 问题详情：下列动物中下列具有社会行为且学习能力最强的是（ ）A．大雁 B．蜜蜂 C．虎 D．黑猩猩【回答】D知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
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![每年春季，在洞庭湖候鸟保护区越冬的天鹅、大雁等候鸟开始陆续向北迁徒。读图3回答6、7题。6．下列不属于洞庭湖成...]( "每年春季，在洞庭湖候鸟保护区越冬的天鹅、大雁等候鸟开始陆续向北迁徒。读图3回答6、7题。6．下列不属于洞庭湖成...")
- 问题详情：每年春季，在洞庭湖候鸟保护区越冬的天鹅、大雁等候鸟开始陆续向北迁徒。读图3回答6、7题。6．下列不属于洞庭湖成为候鸟迁移重要分布区的原因是A．湖面不封冻，利于候鸟觅食B．地处南北的中间，利于候鸟迁徙C．湖泊受人类活动影响小D．湖滩面积大，水浅7．洞庭湖地区洪涝灾害多发的...
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![下列动物中，能在空中飞行的无脊椎动物是（ ） A．蝙蝠 B．大雁 ...]( "下列动物中，能在空中飞行的无脊椎动物是（ ） A．蝙蝠 B．大雁 ...")
- 问题详情：下列动物中，能在空中飞行的无脊椎动物是（） A．蝙蝠 B．大雁 C．大山雀 D． 蝴蝶【回答】D知识点：尝试对生物进行分类题型：选择题...
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![阅读下列文章，完成下列各题。（10分）不南飞的大雁林清玄 在加拿大温哥华，朋友带我到海边的公园看大雁。大雁...]( "阅读下列文章，完成下列各题。（10分）不南飞的大雁林清玄 在加拿大温哥华，朋友带我到海边的公园看大雁。大雁...")
- 问题详情：阅读下列文章，完成下列各题。（10分）不南飞的大雁林清玄 在加拿大温哥华，朋友带我到海边的公园看大雁。大雁的身躯巨大出乎我的意料，大约有白鹅的四倍。那么多身体庞大的雁聚在一起，场面令我十分震慑。朋友买了一些饼干、薯片、杂食，准备在草地上喂食大雁，大雁立刻站...
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![下列现象中，属于规律的一组是（ ）①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择，适...]( "下列现象中，属于规律的一组是（ ）①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择，适...")
- 问题详情：下列现象中，属于规律的一组是（ ）①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择，适者生存⑤一年四季春夏秋冬的变化⑥商品以价值量为基础实行等价交换⑦生产关系一定要适应生产力状况⑧苹果落地⑨市场商品的价格时涨时落 ⑩水往低处流...
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![下列不属于生态系统的是（ ）A．一群大雁B．一块农田C．一块草地D．一片森林]( "下列不属于生态系统的是（ ）A．一群大雁B．一块农田C．一块草地D．一片森林")
- 问题详情：下列不属于生态系统的是（）A．一群大雁B．一块农田C．一块草地D．一片森林【回答】A知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![下列现象，不属于动物之间进行信息交流的是A．大雁飞翔时，不断变化飞行方阵 B．蜜蜂的各...]( "下列现象，不属于动物之间进行信息交流的是A．大雁飞翔时，不断变化飞行方阵 B．蜜蜂的各...")
- 问题详情：下列现象，不属于动物之间进行信息交流的是A．大雁飞翔时，不断变化飞行方阵 B．蜜蜂的各种舞蹈C．蚊子飞行时发出的嗡嗡声 D．狒狒面部的各种复杂表情【回答】C【分析】动物通讯是动物间的信息交...
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![下列哪个选项均属于生命系统范畴（ ）①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龙...]( "下列哪个选项均属于生命系统范畴（ ）①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龙...")
- 问题详情：下列哪个选项均属于生命系统范畴（）①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龙化石 ⑧蛋白质 ⑨跳动的心脏 ⑩运输营养的导管．A．①③⑧⑨B．②④⑥⑦C．⑤⑦⑧⑨D．③④⑥⑨⑩【回答】解：①水分子不属于生命系统，①错误；②石头不属于生命系...
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![国家主席*在APEC讲话中，引用“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”诗句。大雁成“一字形队列”说明了光的 ...]( "国家主席*在APEC讲话中，引用“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”诗句。大雁成“一字形队列”说明了光的 ...")
- 问题详情：国家主席*在APEC讲话中，引用“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”诗句。大雁成“一字形队列”说明了光的 原理；在飞行过程中，以其中的一只大雁为参照物，其他大雁是 的；当我们打开电视机，听到的、看到的是由 传来的APEC...
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![大雁回造句怎么写]( "大雁回造句怎么写")
- 1、为了谁为了兄弟生活，为了春回大雁回。2、伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡，它们尖尖的小嘴，在人们还没看清怎么回事时就捉住了一只只小虫子。3、集山水洲城于一体的风景明珠和交通要塞；五岳独秀天下名山，大雁回留湖湘名城；气候宜人寰中佳丽。...
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![生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是( )A.大雁南飞 B...]( "生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是( )A.大雁南飞 B...")
- 问题详情：生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是( )A.大雁南飞 B.大树底下好乘凉C.鱼儿离不开水 D.秋风扫落叶【回答】B。本题考查生物与环境之间的关系，可以从三个方面进行分析：(1)生物适应环境：生物从形态...
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![有一次，大雁、大虾和鲫鱼，一起运送一车货物，它们用尽了力气，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重，只是大雁拼...]( "有一次，大雁、大虾和鲫鱼，一起运送一车货物，它们用尽了力气，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重，只是大雁拼...")
- 问题详情：有一次，大雁、大虾和鲫鱼，一起运送一车货物，它们用尽了力气，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重，只是大雁拼命往云里冲，大虾用力往后拖，鲫鱼使劲往池塘里拉。从建设优秀班集体的角度来看，这一寓言启示我们要 ...
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![3．填入下面横线处的一段文字，与上文衔接最恰当的一项是（ ）大雁是有灵*的，它只能选择适宜于它生存的环境；同...]( "3．填入下面横线处的一段文字，与上文衔接最恰当的一项是（ ）大雁是有灵*的，它只能选择适宜于它生存的环境；同...")
- 问题详情：3．填入下面横线处的一段文字，与上文衔接最恰当的一项是（ ）大雁是有灵*的，它只能选择适宜于它生存的环境；同时，大雁也无法改变它的天*——飞翔，它们原是自由的鸟儿，为了生命的自由和自由的生命，远远地避开人群， 。A．远远地飞走，甚至不愿回来，飞走。B．飞走，...
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![阅读下面的文字，完成后面问题。大雁去矣声犹在雷抒雁原名叫做“雷淑彦”，可这个西北汉子认为“淑彦”两个字不好，有...]( "阅读下面的文字，完成后面问题。大雁去矣声犹在雷抒雁原名叫做“雷淑彦”，可这个西北汉子认为“淑彦”两个字不好，有...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成后面问题。大雁去矣声犹在雷抒雁原名叫做“雷淑彦”，可这个西北汉子认为“淑彦”两个字不好，有点儿像女人的名字，便自己改为同音字“抒雁”，并延用至今。作家赵克诚曾经赠予雷抒雁一幅嵌名联：“雷霆歌唱，抒九天壮志,鸿雁优游，揽百姓仁怀。”名如其人...
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![15.填入下面横线处的一段文字，与上文衔接最恰当的一项是( )（3分）大雁是有灵*的，它只能选择适宜于它生存...]( "15.填入下面横线处的一段文字，与上文衔接最恰当的一项是( )（3分）大雁是有灵*的，它只能选择适宜于它生存...")
- 问题详情：15.填入下面横线处的一段文字，与上文衔接最恰当的一项是( )（3分）大雁是有灵*的，它只能选择适宜于它生存的环境；同时，大雁也无法改变它的天*——飞翔，它们原是自由的鸟儿，为了生命的自由和自由的生命，远远地避开人群， 。A.远远地飞走，甚至不愿回来，飞走...
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![下列说法正确的一项是（ ）A.“壶口瀑布”“大雁归来”“安塞腰鼓”“驿路梨花”四个短语的类型相同。B.“何...]( "下列说法正确的一项是（ ）A.“壶口瀑布”“大雁归来”“安塞腰鼓”“驿路梨花”四个短语的类型相同。B.“何...")
- 问题详情：下列说法正确的一项是（ ）A.“壶口瀑布”“大雁归来”“安塞腰鼓”“驿路梨花”四个短语的类型相同。B.“何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。”这个句子运用了排比和比喻的修辞手法。C.莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊...
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![2.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是A.给海龟安装失踪器调查其洄游路线B.给大雁佩戴标志环调查其迁...]( "2.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是A.给海龟安装失踪器调查其洄游路线B.给大雁佩戴标志环调查其迁...")
- 问题详情：2.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是A.给海龟安装失踪器调查其洄游路线B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰（富）度【回答】【*】D【解析】丰富度是群落水平的概念，指的是生活在某区...
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![下列描述中，不属于生物的是( )A.大雁南飞B.鱼跃龙门C.冬去春来D.麦浪滚滚]( "下列描述中，不属于生物的是( )A.大雁南飞B.鱼跃龙门C.冬去春来D.麦浪滚滚")
- 问题详情：下列描述中，不属于生物的是( )A.大雁南飞B.鱼跃龙门C.冬去春来D.麦浪滚滚【回答】C。本题主要考查对生物的认识。生物是有生命的物体，具有需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能够生长和繁殖等特征。知识点：未分类题型：选择题...
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![大雁往南飞造句怎么写]( "大雁往南飞造句怎么写")
- 1、一群大雁往南飞一群大雁往北归一群大雁南北来回2、秋天到了，头雁带领着一群大雁往南飞。3、大雁往南飞，蚂蚁大搬家，街上唯独你，自己在溜达。4、33都说大雁往南飞，可我看见的鸟都是兜着圈子飞的。5、你看那有两座房子，房子后面还有一座座大山，天上的大雁往南飞。6、秋天，大雁往...
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![“天高云淡，望断南飞雁”，描述的是大雁的( ) A.节律行为 B.取食行为 C.繁殖行...]( "“天高云淡，望断南飞雁”，描述的是大雁的( ) A.节律行为 B.取食行为 C.繁殖行...")
- 问题详情： “天高云淡，望断南飞雁”，描述的是大雁的( ) A.节律行为 B.取食行为 C.繁殖行为 D.防御行为【回答】A知识点：先天*行为和学习行为题型：选择题...
- 32224
![下列属于先天*行为的是( )A.鹦鹉学舌 B.大雁...]( "下列属于先天*行为的是( )A.鹦鹉学舌 B.大雁...")
- 问题详情：下列属于先天*行为的是( )A.鹦鹉学舌 B.大雁南飞C.惊弓之鸟 D.老马识途【回答】B。本题考查的是先天*行为和后天学习行为的区别。...
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![下列描述中，不属于生物的是( )A.大雁南飞 B.鱼跃龙门 C.冬去春来 D...]( "下列描述中，不属于生物的是( )A.大雁南飞 B.鱼跃龙门 C.冬去春来 D...")
- 问题详情：下列描述中，不属于生物的是( )A.大雁南飞 B.鱼跃龙门 C.冬去春来 D.麦浪滚滚【回答】C。本题主要考查对生物的认识。生物是有生命的物体，具有需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能够生长...
- 15578
![下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )A．大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” B.蜜蜂的各种舞...]( "下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )A．大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” B.蜜蜂的各种舞...")
- 问题详情：下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )A．大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” B.蜜蜂的各种舞蹈 C．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声 D.狒狒面部的各种复杂表情【回答】C【解析】试题分析：A、大雁飞翔时，单靠一只雁的力量是不...
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![听雁付秀红①去听大雁的叫声吧，我总以为，那“飞啊，飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。冷了，树变瘦了，一地...]( "听雁付秀红①去听大雁的叫声吧，我总以为，那“飞啊，飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。冷了，树变瘦了，一地...")
- 问题详情： 听雁付秀红①去听大雁的叫声吧，我总以为，那“飞啊，飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。冷了，树变瘦了，一地枯黄，高粱只剩下了茬子，落寞地立在地里，早已没有了刚成熟时随风摇曳、沙沙作响的神气，傍晚的冷云酝酿着秋雨，正是“八月初一雁门开，鸿雁南飞带霜来”的时节。②...
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