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- 问题详情：某人学习小组在寒假期间进行线上测试，其成绩（分）分别为：，方差为．后来老师发现每人都少加了分，每人补加分后，这人新成绩的方差__________．【回答】8.0【解析】根据一组数据中的每一个数据都加上同一个非零常数，那么这组数据的波动情况不变，即方差不变，即可得出*．【详解】∵一组...
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- 问题详情：一个多边形少加了一个内角时，它的度数和是1310°，则这个内角的度数为（）A．120° B．130° C．140° D．150°【回答】B【考点】多边形内角与外角．【分析】n边形的内角和是（n﹣2）•180°，少计算了一个内角，结果得1310度．则内角和是（n﹣2）•180°与1310°的差一定小于180度，...
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![少加造句怎么写]( "少加造句怎么写")
- 联动机预熔胶锅虽然大,但加胶要要少加,勤加,保持温度稳定.多少加班被冷藏，有多少加薪随风扬，有多少忙碌无人望，有多少郁闷心里藏，有多少苦向想你清肠，想想你也一个模样，还是祝你比我强吧！但是，当数据不干净时，副本记录将被弃用，只需将较少的数据加载到数据库，这将减少加载时间。当你...
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- 问题详情：课外阅读贺铸，字方回，卫州人。喜谈当世事，博学强记，工语言。尤长于度曲，掇拾人所弃遗，少加隐括①，皆为新奇。尝言“吾笔端驱使李商隐、温庭筠常奔命不暇。”初，监太原工作，有贵人子同事，骄倨不相下。铸廉②得粪工作物，摒待吏，闭之密室，以杖数曰：“来，若某时盗某物为某用，某时盗某...
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![如果＋20%表示增加20%，那么－6%表示( )．A．增加14% B．增加6% C．减少6% ...]( "如果＋20%表示增加20%，那么－6%表示( )．A．增加14% B．增加6% C．减少6% ...")
- 问题详情： 如果＋20%表示增加20%，那么－6%表示( )．A．增加14% B．增加6% C．减少6% D．减少26%【回答】C知识点：正数和负数题型：选择题...
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![．除去FeCl2溶液中的少量FeCl3，可加入]( "．除去FeCl2溶液中的少量FeCl3，可加入")
- 问题详情：．除去FeCl2溶液中的少量FeCl3，可加入________，反应的离子方程式为____________________；除去FeCl3溶液中的少量FeCl2，可加入________，反应的离子方程式为______________________；除去FeCl2溶液中的少量CuCl2，可加入________，反应的离子方程式为____________________。【回...
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![三份质量相等的**钾固体．第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰*钾，第三份不加任何物质．给它们分别加...]( "三份质量相等的**钾固体．第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰*钾，第三份不加任何物质．给它们分别加...")
- 问题详情：三份质量相等的**钾固体．第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰*钾，第三份不加任何物质．给它们分别加热完全分解，放出氧气的量()A.第一份最多 B.第二份最多C.第三份最多 D.一样多【回答】B知...
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- 问题详情：两个加数的和是－10，其中一个加数是－10，则另一个加数是多少？【回答】 知识点：有理数的加减法题型：解答题...
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- 问题详情：少盐、少油是健康饮食新理念*西盐业生产“加*盐”、“加钙盐”、“低*盐”，这里的*、钙、*是指（）A．原子B．离子C．分子D．元素【回答】【考点】元素的概念．【分析】食品、*品、营养品、矿泉水等物质中的“*、钙、*”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常...
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- 经典语录世界は恋に落ちている。...
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![如果+20%表示增加20%，那么﹣6%表示( )A．增加14%B．增加6% C．减少6% D．减少2...]( "如果+20%表示增加20%，那么﹣6%表示( )A．增加14%B．增加6% C．减少6% D．减少2...")
- 问题详情：如果+20%表示增加20%，那么﹣6%表示( )A．增加14%B．增加6% C．减少6% D．减少26%【回答】C【考点】正数和负数．【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．“正”和“负”相对，所以如果+20%表示增加20%，那么﹣6%表示减少6%．【解答】解：根...
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- 问题详情：（1）向AlCl3溶液中，滴加少量NaOH溶液，现象是 继续滴加NaOH溶液至过量，现象是 。（2）*与水反应的离子方程式为 ，该反应中氧化剂是 ，产生1m...
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- 标签是描述连接的单词或短句，用户喜欢的书签想加多少就加多少。克莱拉说自己想加多少都可以。这可不会让你在这个屋檐下加多少印象分。另外,听文联那边说,误餐费好象规定要增加了,但还不知道增加多少。当你写喜剧的时候，尽量多的添加笑料，能加多少加多少，那些蹩脚的笑料可以...
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- 问题详情：如果+20%表示增加20%，那么﹣6%表示（）A．增加14% B．增加6% C．减少6% D．减少26%【回答】 C【考点】正数和负数．【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．“正”和“负”相对，所以如果+20%表示增加20%，那么﹣6%表示减少6%．【解答】解：根据...
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- 问题详情：在水中达到溶解平衡：（aq），下列哪种情况可使的量减少A.加入溶液B.加入少量NaOHC.加入溶液D.加入溶液【回答】C知识点：沉淀溶解平衡题型：选择题...
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- 问题详情：为加强青少年体育工作，2007年5月24日，***颁布了《关于加强青少年体育增强青少年_________的意见》。A．体育素质 B．体育意识 C．体质 D．生理素质【回答】C知识点：其他题型：选择题...
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- 《咖啡少年不加糖/少年蓝系列》编著者居尼尔斯。《咖啡少年不加糖/少年蓝系列》内容提要：苏也宜大学毕业后孤身到*闯荡，偶然发现自己大学时期狂热迷恋的男生易绪也和自己在同一家公司任职。异地重逢，燃起苏也宜懵懂而纯真的爱恋。*错阳差的机会，两人在公司附近租下同一套房子...
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- 问题详情：要使水的电离平衡向右移动，且使pH＜7，可采取的措施是（ ）A 加少量NaOH B 加少量NH4Cl C 加少量盐* D 加热【回答】BD知识点：电离平衡单元测试题型：多项选择...
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![粗制的CuSO4·5H2O晶体中含有Fe2＋。提纯时，为了除去Fe2＋，常加入少量H2O2，然后再加入少量碱至...]( "粗制的CuSO4·5H2O晶体中含有Fe2＋。提纯时，为了除去Fe2＋，常加入少量H2O2，然后再加入少量碱至...")
- 问题详情：粗制的CuSO4·5H2O晶体中含有Fe2＋。提纯时，为了除去Fe2＋，常加入少量H2O2，然后再加入少量碱至溶液pH＝4，即可以除去铁离子而不损失硫*铜。下列说法不正确的是A．溶解CuSO4·5H2O晶体时要加入少量稀H2SO4B．加入H2O2除去Fe2＋的离子方程式为2Fe2＋＋H2O2＋4OH－===2Fe(OH)3↓C．由于CuSO4的...
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![“铜绿”中加入少量]( "“铜绿”中加入少量")
- 问题详情：“铜绿”中加入少量________，铜绿不断________并有________，生成________溶液；另取一点铜绿在酒精灯上加热，铜绿由________*变成________*，试管壁上有________*液体生成，产生的气体通入澄清石灰水中产生白*沉淀。【回答】*:稀盐*溶解气泡放出蓝绿黑无知识点：走进化学世...
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- 问题详情：解释加点的词。(1)普少习吏事：______________ (2)及为相：________________(3)太祖常劝以读书：____________ (4)每归私第：________________(5)既薨：___________________ (6)家人发箧视之：________________(7)而能以天下事为己任：________ (8)普明日复奏其...
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![一定温度下铁粉与过量稀硫*反应制取*气，采取下列措施①增加铁粉用量；②加入少量NaNO3固体；③加入少量CuS...]( "一定温度下铁粉与过量稀硫*反应制取*气，采取下列措施①增加铁粉用量；②加入少量NaNO3固体；③加入少量CuS...")
- 问题详情：一定温度下铁粉与过量稀硫*反应制取*气，采取下列措施①增加铁粉用量；②加入少量NaNO3固体；③加入少量CuSO4固体；④加入少量CH3COONa固体；⑤加热；⑥将稀硫*换成98.3%硫*，其中可增大单位时间内*气收集量的措施有A．①③④ B．②⑤⑥ C．...
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![既能用来给少量固体*品加热，又能用来给少量液体*品加热的仪器是（ ） A. 试管 ...]( "既能用来给少量固体*品加热，又能用来给少量液体*品加热的仪器是（ ） A. 试管 ...")
- 问题详情：既能用来给少量固体*品加热，又能用来给少量液体*品加热的仪器是（ ） A. 试管 B. 烧杯 ...
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![如果表示增加，那么表示（ ）A.增加 B.增加 C.减少 D.减少]( "如果表示增加，那么表示（ ）A.增加 B.增加 C.减少 D.减少")
- 问题详情：如果表示增加，那么表示（）A.增加 B.增加 C.减少 D.减少【回答】C 解析：在一对具有相反意义的量中，把其中的一个量规定为“正”的，那么与它意义相反的量就是“负”的．“正”和“负”相对，所以如果表示增加，那么表示减少．知识点：正数和负数...
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![当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为A.增加、增加、减少 B.减少、减少...]( "当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为A.增加、增加、减少 B.减少、减少...")
- 问题详情：当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为A.增加、增加、减少 B.减少、减少、增加C.增加、减少、增加 D.增加、增加、增加【回答】A知识点：人和高等动物的体液调节题型：选择题...
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