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- 问题详情：古诗文默写（10分）（1）根据课本，下列古诗文默写不正确的一项是（3分） A.种豆南山下，草盛豆苗稀。B．山随平野尽，*入大荒流。C．相顾无相识，长歌怀采薇。D．迷津欲有问，平海夕慢慢。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）①夜阑卧听风吹雨，________________________...
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![“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）A．合作 B．竞争 C．共生 ...]( "“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）A．合作 B．竞争 C．共生 ...")
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![“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量。草与豆苗之间的关系属于A．捕食 ...]( "“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量。草与豆苗之间的关系属于A．捕食 ...")
- 问题详情： “种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量。草与豆苗之间的关系属于A．捕食 B．共生 C．寄生 D．竞争【回答】D知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
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![“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）A．合作 B．竞争 C...]( "“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）A．合作 B．竞争 C...")
- 问题详情：“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![阅读下面的提示，根据要求作文。（60分）对于草，你会有哪些思考？陶渊明用“种豆南山下，草盛豆苗稀”抒写草的散漫...]( "阅读下面的提示，根据要求作文。（60分）对于草，你会有哪些思考？陶渊明用“种豆南山下，草盛豆苗稀”抒写草的散漫...")
- 问题详情：阅读下面的提示，根据要求作文。（60分）对于草，你会有哪些思考？陶渊明用“种豆南山下，草盛豆苗稀”抒写草的散漫无羁；白居易用“乱花渐欲迷人眼，浅草人才能没马蹄”表明草对姹紫嫣红开遍的向往，还用“野火烧不尽，春风吹又生”赞叹草生命力的顽强；岑参借用“北风卷地白草折，胡天...
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![“种豆南山下，草盛豆苗稀”，下列属于生物因素对豆苗生存影响的是A．阳光 B．水分 ...]( "“种豆南山下，草盛豆苗稀”，下列属于生物因素对豆苗生存影响的是A．阳光 B．水分 ...")
- 问题详情： “种豆南山下，草盛豆苗稀”，下列属于生物因素对豆苗生存影响的是A．阳光 B．水分 C．杂草 D．温度【回答】C知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
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![“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( )A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食]( "“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( )A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食")
- 问题详情：“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是()A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的 （ ...]( "“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的 （ ...")
- 问题详情： “草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的 （ ） A．生物因素 B．非生物因素 C．争夺者 D．寄生者【回答】A知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
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![“草盛豆苗稀”体现的草与豆苗之间的关系是 （ ）A．合...]( "“草盛豆苗稀”体现的草与豆苗之间的关系是 （ ）A．合...")
- 问题详情： “草盛豆苗稀”体现的草与豆苗之间的关系是 （ ）A．合作 B．竞争 C．捕食 D．共生 【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![归园田居（其一）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使...]( "归园田居（其一）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使...")
- 问题详情：归园田居（其一）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。10.“但使愿无违”一句中的“愿”字有两层意思：一是： ；二是： ...
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![*语言文学，博大精深。下列说法不正确的是A、“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系B、“千里之堤，溃于蚁穴”，...]( "*语言文学，博大精深。下列说法不正确的是A、“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系B、“千里之堤，溃于蚁穴”，...")
- 问题详情：*语言文学，博大精深。下列说法不正确的是A、“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系B、“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境 C、“螳螂捕蝉，黄雀在后”该食物链可以表示为蝉→螳螂→黄雀D、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，体现了分解者能促进物质循环【...
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![下面对词的内容理解，不正确的一项是( )。 A.陶渊明的《归园田居》“种豆南山下，草盛豆苗稀”交...]( "下面对词的内容理解，不正确的一项是( )。 A.陶渊明的《归园田居》“种豆南山下，草盛豆苗稀”交...")
- 问题详情：下面对词的内容理解，不正确的一项是( )。 A.陶渊明的《归园田居》“种豆南山下，草盛豆苗稀”交代了劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。“种豆南山下”是平淡之语，“带月荷锄归”是幽美的，两者相互衬托，完美而又*。 B.杜牧的《赤壁》“东风不与周郎...
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![“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ） A．合作B．竞争C．共生D．捕食]( "“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ） A．合作B．竞争C．共生D．捕食")
- 问题详情：“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（）A．合作B．竞争C．共生D．捕食【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）A.竞争 B.合作C.共生 ...]( "“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）A.竞争 B.合作C.共生 ...")
- 问题详情：“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）A.竞争 B.合作C.共生 D.捕食【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）A、合作 B、竞争 C、共生...]( "“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）A、合作 B、竞争 C、共生...")
- 问题详情： “草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）A、合作 B、竞争 C、共生 D、捕食【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量，草与豆苗之间的关系属于( )A．捕食 B．共生 C...]( "“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量，草与豆苗之间的关系属于( )A．捕食 B．共生 C...")
- 问题详情： “种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量，草与豆苗之间的关系属于()A．捕食 B．共生 C．寄生 D．竞争【回答】D解析：豆苗与草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系。知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ）A．“雨露滋润禾苗壮” B．“草盛豆苗稀”C．“春来*水绿如蓝...]( "下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ）A．“雨露滋润禾苗壮” B．“草盛豆苗稀”C．“春来*水绿如蓝...")
- 问题详情：下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A．“雨露滋润禾苗壮” B．“草盛豆苗稀”C．“春来*水绿如蓝” D．“秋风扫落叶”【回答】B知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
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![“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是A．合作 B．竞争 C．共生 ...]( "“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是A．合作 B．竞争 C．共生 ...")
- 问题详情：“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食【回答】B知识点：未分类题型：选择题...
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![“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量，草与豆苗之间的关系属于( )A．捕食 B．共生 C．...]( "“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量，草与豆苗之间的关系属于( )A．捕食 B．共生 C．...")
- 问题详情：“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量，草与豆苗之间的关系属于()A．捕食 B．共生 C．寄生 D．竞争【回答】D解析：豆苗与草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系。知识点：未分类题型：选择题...
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![诗歌“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。……”此诗属于（ ）A．山水诗 ...]( "诗歌“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。……”此诗属于（ ）A．山水诗 ...")
- 问题详情：诗歌“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。……”此诗属于（ ）A．山水诗 B．田园诗 C．骚体诗 D．乐府诗【回答】*B知识点：古代*的科学技术与文学艺术文学成就题型：选择题...
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![“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是A.竞争 B.合作C.共生 D.捕...]( "“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是A.竞争 B.合作C.共生 D.捕...")
- 问题详情：“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是A.竞争 B.合作C.共生 D.捕食【回答】A【解析】试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空...
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![“草盛豆苗稀”体现的草和豆苗之间的关系是( )A.合作 B.竞争 C....]( "“草盛豆苗稀”体现的草和豆苗之间的关系是( )A.合作 B.竞争 C....")
- 问题详情：“草盛豆苗稀”体现的草和豆苗之间的关系是()A.合作 B.竞争 C.共生 D.捕食【回答】B知识点：生物与环境组成生态系统题型：选择题...
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![“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是( )A．环境影响生物B．生物影响...]( "“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是( )A．环境影响生物B．生物影响...")
- 问题详情：“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是( )A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物改变环境D．生物依赖环境【回答】A知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
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![从生物学角度看，下列古诗中表现为竞争关系的是( )A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B．种豆南山下，草盛豆苗...]( "从生物学角度看，下列古诗中表现为竞争关系的是( )A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B．种豆南山下，草盛豆苗...")
- 问题详情：从生物学角度看，下列古诗中表现为竞争关系的是()A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．满园春*关不住，一枝红杏出墙来D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【回答】B知识点：种群和群落题型：选择题...
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![归园田居(其三)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 ...]( "归园田居(其三)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 ...")
- 问题详情：归园田居(其三)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣衣沾不足惜，但使愿无违。1.这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、 ...
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