![6．张岱年、方克立在《*文化概论》中指出：汉赋“包括宇宙，总览人物”“控引天地，错综古今”的文化追求，与司马...]( "6．张岱年、方克立在《*文化概论》中指出：汉赋“包括宇宙，总览人物”“控引天地，错综古今”的文化追求，与司马...")
- 问题详情：6．张岱年、方克立在《*文化概论》中指出：汉赋“包括宇宙，总览人物”“控引天地，错综古今”的文化追求，与司马迁“究天人之际，通古今之变”“以百科全书式的恢宏眼光观照历史”的伟大抱负如出一辙，都体现了西汉鼎盛时期的主流文化精神。这里的“西汉鼎盛时期的主流文化精...
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![(一)阅读下面的文字,完成8~10题。(10分)*文化与新的世纪张岱年20世纪是*由衰转盛、由弱转强的世...]( "(一)阅读下面的文字,完成8~10题。(10分)*文化与新的世纪张岱年20世纪是*由衰转盛、由弱转强的世...")
- 问题详情： (一)阅读下面的文字,完成8~10题。(10分)*文化与新的世纪张岱年20世纪是*由衰转盛、由弱转强的世纪,*从一个半封建半殖民地的国家转变成为一个*的具有世界影响的国家。在这100年中,*文化发生了巨大的转变。 在*,关于中西文化问题的讨论,有一百多年了。经过长期...
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![张岱年教授认为：“*在明清时期经就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期...]( "张岱年教授认为：“*在明清时期经就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期...")
- 问题详情：张岱年教授认为：“*在明清时期经就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。”二者的共同之处不包括 A．都否定了传统主流思想文化 B．都是商品经济和资本主义因素发展的产物C．都...
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![张岱年经典语录]( "张岱年经典语录")
- 张岱年（1909年–2004年），曾用名宇同，别名季同，河北献县人。*现代哲学家、哲学史家。张岱年先生于1933年毕业于*师范大学教育系，任教于清华大学哲学系，后任私立*大学讲师、副教授，清华大学副教授、教授。1952年后，任*大学哲学系教授、清华大学思想文化所所长、*社会科学院哲学研究...
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![6．阅读下面的文字，完成文后各题。张岱年：士林楷模①在《张岱年自传》前，他亲笔题写：“自强不息，厚德载物，好学...]( "6．阅读下面的文字，完成文后各题。张岱年：士林楷模①在《张岱年自传》前，他亲笔题写：“自强不息，厚德载物，好学...")
- 问题详情：6．阅读下面的文字，完成文后各题。张岱年：士林楷模①在《张岱年自传》前，他亲笔题写：“自强不息，厚德载物，好学深思，心知其意，言有物而心有恒。”这完全可以作为张岱年一生的写照了。以下一些小事可以使我们对张岱年有更深刻的了解。②1982年，张岱年与他的一个学生、清华大...
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![阅读下面的文字，完成后面题目。文化传统与民族精神张岱年在一个民族的精神发展中，总有一些思想观念，受到人们的尊崇...]( "阅读下面的文字，完成后面题目。文化传统与民族精神张岱年在一个民族的精神发展中，总有一些思想观念，受到人们的尊崇...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成后面题目。文化传统与民族精神张岱年在一个民族的精神发展中，总有一些思想观念，受到人们的尊崇，成为生活行动的最高指导原则。这种最高指导原则是多数*所信奉的，能够激励人心，在民族的精神发展中起着主导的作用。这可以称为民族文化的主导思想，亦可...
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![阅读下面的文字，完成小题。张岱年：将爱国之心转化为求真之志 李存山张岱年1909年出生，是我国著名哲学家、哲...]( "阅读下面的文字，完成小题。张岱年：将爱国之心转化为求真之志 李存山张岱年1909年出生，是我国著名哲学家、哲...")
- 问题详情：阅读下面的文字，完成小题。张岱年：将爱国之心转化为求真之志 李存山张岱年1909年出生，是我国著名哲学家、哲学史家。1995年，86岁高龄的张岱年忆起一生中几个难忘的“第一次”时说：“最有意义的第一次是1945年8月15日听到日本投降的消息……这是平生感到最大快乐的...
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![张岱年在《*文化概论》中指出，“明清的早期启蒙思想家们的先天不足，具有一种时代*的缺陷”。其“时代*的缺陷”...]( "张岱年在《*文化概论》中指出，“明清的早期启蒙思想家们的先天不足，具有一种时代*的缺陷”。其“时代*的缺陷”...")
- 问题详情：张岱年在《*文化概论》中指出，“明清的早期启蒙思想家们的先天不足，具有一种时代*的缺陷”。其“时代*的缺陷”主要表现为（）A.资本主义萌芽发展不充分 B.封建势力异常强大C.西方殖民势力的不断渗透 ...
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![张岱年造句怎么写]( "张岱年造句怎么写")
- 科学同思想自由是不可分离的。张岱年科学进步与经济发展是不可分离的。张岱年“‘修辞立其诚’,这是恩师冯友兰、张岱年对我最大的影响。张岱年先生驾鹤西归，按照*的传统习俗，应是“喜丧”。张东荪与张岱年的宇宙层次论思想对*当代哲学的新建构仍有一定的启示意义。上世纪8...
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![（一）论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。“中庸”辨析张岱年①以前曾经有一种比较流...]( "（一）论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。“中庸”辨析张岱年①以前曾经有一种比较流...")
- 问题详情：（一）论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。“中庸”辨析张岱年①以前曾经有一种比较流行的见解，认为*文化的基本精神是“中庸”。对于这个问题，应略作辨析。②“中庸”观念是孔子提出的，他说“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。”（《论语·雍也》）对于中...
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![.张岱年教授认为：“*在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期...]( ".张岱年教授认为：“*在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期...")
- 问题详情：.张岱年教授认为：“*在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。”对近代社会宣言书理解最为契合的是（ ） A.冲破了宗教神学的禁锢 B.推动了自然科学的发展 C.描绘了“...
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![张岱年教授认为：“*在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的...]( "张岱年教授认为：“*在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的...")
- 问题详情：张岱年教授认为：“*在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。”对“近代社会宣言书”理解最为契合的是A．冲破了宗教神学的禁锢 B．推动了...
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![26．学者张岱年认为“明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴”。但是，二者之间还是具有...]( "26．学者张岱年认为“明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴”。但是，二者之间还是具有...")
- 问题详情：26．学者张岱年认为“明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴”。但是，二者之间还是具有不同程度的共*的。以下能够体现二者相同点的是（ ）A．具有鲜明的人文主义特点 B．具有坚实的经济基础C．具有完整的思想体系 ...
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![张岱年先生指出：“尊孔的时代已经过去了，反孔的时代也已经过去了，现在应科学地研究孔子、评价孔子。”对该言论的理...]( "张岱年先生指出：“尊孔的时代已经过去了，反孔的时代也已经过去了，现在应科学地研究孔子、评价孔子。”对该言论的理...")
- 问题详情：张岱年先生指出：“尊孔的时代已经过去了，反孔的时代也已经过去了，现在应科学地研究孔子、评价孔子。”对该言论的理解正确的是()①*历史上的“尊孔”与“反孔”都有其特定的时代背景②*历史上的“尊孔”与“反孔”都有一定的合理*③*历史上的“尊孔”与“反孔”都有...
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![史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指( )A．内心世界 ...]( "史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指( )A．内心世界 ...")
- 问题详情：史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指()A．内心世界 B．自然规律C．社会规律 D．天的意志【回答】*：A解析：解题关键是抓住材料中“良知”...
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![张岱年、方克立在《*文化概论》中指出：“理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德...]( "张岱年、方克立在《*文化概论》中指出：“理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德...")
- 问题详情：张岱年、方克立在《*文化概论》中指出：“理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德*、注重社会责任与历史使命的文化*格。”下面能够论*此观点的是A．“宇宙之间，一理而已” B．“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”C．“天理...
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![史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指( ) A．内心世界 B．自然规...]( "史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指( ) A．内心世界 B．自然规...")
- 问题详情：史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指() A．内心世界 B．自然规律 C．社会规律 D．天的意志【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变题型：选择题...
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![阅读下面的文字，完成17～20题。生命与道德 张岱年在*哲学史上，有关于“义利之辨”与“理欲之辨...]( "阅读下面的文字，完成17～20题。生命与道德 张岱年在*哲学史上，有关于“义利之辨”与“理欲之辨...")
- 问题详情： 阅读下面的文字，完成17～20题。生命与道德 张岱年在*哲学史上，有关于“义利之辨”与“理欲之辨”的争论。这些争论的中心问题是生命与道德的关系问题。所谓利，指有益于生活；所谓欲，指生活中的要求。而所谓义，所谓理，指生活所应遵循的准则。“理义”亦即道德...
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![25、张岱年、方克立主编的《*文化概论》写道：“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代*的缺陷，黄...]( "25、张岱年、方克立主编的《*文化概论》写道：“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代*的缺陷，黄...")
- 问题详情：张岱年、方克立主编的《*文化概论》写道：“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代*的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。”他们提不出新的社会方案的根源是（ ）A．资本主义萌芽十分微弱...
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![7．阅读下面的文字，完成后面题目张岱年：士林楷模①在《张岱年自传》前，他亲笔题写：“自强不息，厚德载物，好学深...]( "7．阅读下面的文字，完成后面题目张岱年：士林楷模①在《张岱年自传》前，他亲笔题写：“自强不息，厚德载物，好学深...")
- 问题详情：7．阅读下面的文字，完成后面题目张岱年：士林楷模①在《张岱年自传》前，他亲笔题写：“自强不息，厚德载物，好学深思，心知其意，言有物而心有恒。”这完全可以作为张岱年一生的写照了。以下一些小事可以使我们对张岱年有更深刻的了解。②1982年，张岱年与他的一个学生、清华大学...
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![史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指A．内心世界 B．自然规律 ...]( "史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指A．内心世界 B．自然规律 ...")
- 问题详情：史学家张岱年称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”文中的“良知”是指A．内心世界 B．自然规律 C．社会规律 D．客观存在【回答】A知识点：*传统文化主流思想的演变宋明理学题型：选择题...
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![张岱经典语录]( "张岱经典语录")
- 张岱（1597年—1689年），又名维城，字宗子，又字石公，号陶庵、天孙，别号蝶庵居士，晚号六休居士，汉族，山*（今浙*绍兴）人。晚明文学家、史学家，还是一位精于茶艺鉴赏的行家。不事科举，不求仕进，著述终老。精小品文，工诗词。是公认成就最高的明代文学家之一，其最擅散文。他的散文语言清新活泼，形象...
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![张岱梨造句怎么写]( "张岱梨造句怎么写")
- 王黎之、何郝炬、冯元蔚、谢世杰、聂荣贵;省领导王国生、张昌尔、阮成发、张岱梨、陈大民、黄楚平、王君正，省老领导关广富、沈因洛、蒋祝平等送了花圈。...
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![张岱造句怎么写]( "张岱造句怎么写")
- 1、张岱1597年～1679年。2、——张岱《陶庵梦忆•天镜园》。3、——张岱《陶庵梦忆•祁止祥癖》。4、——明末清初·张岱《泰山》 。5、——张岱《陶庵梦忆•金山竞渡》。6、既然张观和戴笠没办法，那李灌和张岱呢？7、张岱年说，孔子尊君而不主张君主个人*。8、张岱的出身，又是...
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中文谷
