- 问题详情: 在一次化学课上,老师提供了以下装置制取二氧化碳并验*其*质。请回答。(1)仪器a的名称是_________________。(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是__________________________________(用化学方程式表示)。实验室常用A装置作为制取二氧化碳的发生装置,选择气体发生装置...
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- 问题详情:化学课上我们曾经观察过如图所示的实验.(1)实验中,铜片上的白*很快燃烧,其反应的化学方程式为;(2)该实验主要利用了铜片良好的*,燃着的白*熄灭后,去掉铜片上的白*固体,可看到铜片表面变黑,该黑*物质是(填化学式);(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是(填序号).A、作反应物 B、隔绝...
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- 问题详情:李颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( ) A.建立假设 B.收集*据 C.设计实验 D.做出结论【回答】C知识点:各地中考题型:选择题...
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- 问题详情:在化学课上老师向NaOH溶液通入CO2后无明显现象.提出问题:如何通过实验*CO2与NaOH发生了反应.【查阅资料】①CaCl2溶液可与Na2CO3溶液发生复分解反应.②向CaCl2溶液中通入CO2,无明显现象;在水溶液中CaCl2不与CO2、H2CO3等物质反应.【实验一】*反应物之一CO2消失了(1)同学门...
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- 问题详情: 有同学在化学课上提出:可用闻气味的方法区分酱油和醋,就这位同学的看法而言应属于科学探究环节中的A.建立假设 B.收集*据 C.设计实验 D.得出结论【回答】C知识点:走进化学实验室题型:选择题...
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- 问题详情:化学课上老师拿出三朵用石蕊溶液处理过的紫*小纸花(如图),向纸花上分别喷洒不同的溶液,三朵纸花显*情况为:①紫*;②红*;③蓝*。喷在②号纸花上的溶液可能是( )A.*氧化* B.*化* C.碳** D.稀盐*【回答】D知识点:未分类题型:选择题...
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- 问题详情:)化学课上老师拿出三朵用石蕊溶液处理过的紫*小纸花(如图),向纸花上分别喷洒不同的溶液,三朵纸花显*情况为:①紫*;②红*;③蓝*。喷在②号纸花上的溶液可能是( )A.*氧化* B.*化* C.碳** D.稀盐*【回答】D知识点:常见的*和碱题型:选择题...
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- 问题详情:小华同学在化学课上提出:可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体.就这一过程而言,属于科学探究环节中的A.建立假设 B.设计实验 C.收集*据 D.做出结论【回答】B知识点:走进化学世界单元测试题型:选择题...
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- 问题详情:生活就是一堂堂生动的化学课。下列说法正确的是( )A、土豆中富含淀粉,滴加*液呈蓝*B、“白*污染”就是白*物质的污染C、人体摄入钙元素不足,会引起*状腺肿大D、我们每天都应当服用保健品来补充各种维生素【回答】A知识点:未分类题型:选择题...
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- 问题详情:化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无*的硫化*(H2S)气体和二氧化硫气体.如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄*固体颗粒.请回答下列问题:(1)若用“”表示*原子...
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- 问题详情:在一节化学课上,老师为大家演示了如图*中所示的趣味实验——“魔棒生烟”,用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐*中蘸一下,然后将这两根玻璃棒靠近(不要接触),可观察到产生大量白烟。为了揭秘魔术,化学兴趣小组的同学查阅了大量资料发现:①浓盐*会挥发出*化*(HCl)气体,浓氨水会挥...
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- 问题详情:吴平同学在化学课上提出,可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体.就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A.建立假设B.收集*据C.设计实验D.做出结论【回答】【考点】科学探究的基本环节.【专题】科学探究.【分析】科学探究的主要环节有提出问题→...
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- 问题详情:小明同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言。属于科学探究环节中的 A.设计实验 B.收集*据 C.建立假设 D.做出结论【回答】A知识点:走进化学实验室题型:选择题...
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- 问题详情:不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又疼又痒。同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁*(CH2O2)刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁*进行探究。[查阅资料]相同浓度不同种的*,在相同条件下,发生反应越剧烈,**越强。[实验探究一]探究蚁*的**。(1)向盛有蚁*溶...
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- 问题详情:化学课上,化学老师为同学们表演了小魔术,他将一张白纸展示给大家,然后用喷壶向纸上喷了一些无*液体,“化学真奇妙”的红*大字立刻显现于纸上。他所用的试剂可能是下列哪一组()A.*酞——石灰水B.*酞——盐*C.石蕊——石灰水D.石蕊——盐*【回答】A知识点:常见的*和碱题型:选...
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- 我们很多化学课和生物课都在那里上。在大学我们选学了物理化学课.元素化学是大学化学及相关*无机化学课程的核心内容.我永远忘不了我白勺第一节化学课。上化学课时她俩窃窃私语。本文浅议初中化学课堂教学的方法技巧。音乐课上我是最好的,化学课上我们这组我*作能力最强。...
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- 问题详情:在一次化学课上,老师提供了以下装置制取二氧化碳并验*其*质。请回答。(1)仪器a的名称是__________。(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是____________________________________________________________________(用化学方程式表示)。实验室常用A装置作为制取二氧化...
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- 问题详情:有同学在化学课上提出:可用闻气味的方法区分酱油和醋,就这位同学的看法而言,应属于科学探究环节中的A.建立假设 B.收集*据 C.设计实验 D.得出结论【回答】C知识点:走进化学实验室题型:选择题...
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- 问题详情:碳***是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上,同学们为了解碳***的*质,将一定质量的碳***和稀硫*混合,充分反应后,有气体逸出,写出该反应的化学方程式_______,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫**外可能还含有其他成分...
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- 问题详情:刘敏同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的A.做出结论 B.收集*据 C.设计实验 D.建立假设【回答】C知识点:走进化学实验室题型:选择题...
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- 问题详情:郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( ) A.建立假设 B.收集*据 C.设计实验 D.做出结论【回答】C.知识点:化学是一门以实验为基础的科学题型:选择题...
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- 问题详情:小华同学在化学课上提出,可用带火星的木条来检验集气瓶中的气体是否为氧气,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( ) A.提出假设 B.收集*据 C.设计实验 ...
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- 问题详情:出租汽车服务是我们*城一道亮丽的风景线,制造汽车的材料我们在化学课上已学过:(1)请在标出的物质中找出所有的合成有机高分子材料________和所有金属材料________; (2)为了防止汽车外面锈蚀常用________方法既起到防锈又起到美观的作用; (3)车顶广告灯的外壳是...
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- 问题详情:化学课的学习内容主要包括:;研究物质的、、和的基础自然科学.【回答】【考点】化学的研究领域.【专题】课本知识同类信息.【分析】根据化学的定义、研究对象、研究内容判断.【解答】解:化学课的学习内容是:生活中的化学知识;化学是一门研究物质的组成、结构、*质及其变化...
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- 问题详情:化学课上,老师提供信息“10gCuO用*气还原一段时间后,程得残留固体质量为8.4g”,要求学生编制成化学计算题并求解。现摘取部分学生自编自解题中所设未知量的求解表达式,请你参照示例(1)在相关表达式右边短线上用文字简述x表示什么?(1)16/1.6g=18/x x=18×1.6...
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